Memo 3: Graduate Admission

admiterea la studii postuniversitare la Universitatea din Washington oferă oportunități de studiu care să conducă la diplome de masterat și doctorat în peste 100 de discipline. Școala absolventă este responsabilă pentru stabilirea cerințelor minime de admitere. Departamentele pot avea cerințe suplimentare sau mai stricte. Obiectivul de bază al Politicii de admitere a școlii postuniversitare este de a admite acei studenți considerați cei mai capabili să contribuie și să beneficieze de programele educaționale și oportunitățile oferite la universitate.

în cadrul parametrilor impuși înscrierii generale a absolvenților la universitate, înscrierea într-un program specific de absolvire este limitată la numărul de studenți pentru care facultatea, personalul și facilitățile pot oferi instruire absolventă de înaltă calitate și îndrumare în cercetare. Fiecare student absolvent trebuie să fie admis într-un anumit program de absolvent; școala absolventă nu permite înscrierea generală a absolvenților.

calificări

un student absolvent prospectiv trebuie să aibă una dintre următoarele:

1) o diplomă de bacalaureat de la un colegiu sau universitate acreditată la nivel regional din SUA sau echivalentul acesteia de la o instituție străină și trebuie să aibă cel puțin o medie de 3,0 grade (pe o scară de 4 puncte) pentru ultimele 90 de credite trimestriale gradate sau 60 de credite semestriale gradate**.

sau

2) una dintre următoarele: o diplomă de master, o diplomă de doctorat absolvent, sau oricare dintre următoarele grade profesionale de doctorat: Doctor în stomatologie (D. D. S.), Doctor în drept (J. D.), Doctor în medicină (M. D.), Doctor în farmacie (Pharm.D.), Doctor în Medicină Veterinară (D. V. M.). Gradul trebuie să fie de la un colegiu acreditat regional sau universitate din SUA sau echivalentul său de la o instituție străină și trebuie să aibă cel puțin o medie de 3,0 grade (pe o scară de 4 puncte) calculată din totalul creditelor cumulate.

școala absolventă nu necesită scoruri de examinare Graduate Record (GRE) pentru admitere; cu toate acestea, programele postuniversitare pot necesita scoruri GRE sau orice alte teste legate de domeniul solicitantului pentru utilizare în procesul de revizuire a admiterii.

admiterea la școala absolventă înseamnă, de obicei, admiterea într-un program de studii postuniversitare care duce la o diplomă de master sau echivalentul, sau în studiul post-master dacă solicitantul a primit deja o diplomă de master sau a finalizat cu succes un studiu echivalent absolvent. Admiterea nu implică acceptarea directă într-un program de studiu care să conducă la o diplomă de doctorat. Un student devine un candidat pentru gradul de doctorat numai la finalizarea cerințelor specifice destinate să demonstreze spre satisfacția departamentului și școala absolvent capacitatea sa aparentă de a finaliza programul în timp util.

competența în limba engleză este necesară pentru studii postuniversitare la Universitatea din Washington. Prin urmare, fiecare solicitant a cărui limbă maternă nu este engleza trebuie să demonstreze competență în limba engleză. Nu se vor acorda excepții pentru această cerință de competență în limba engleză. A Se Vedea Memorandumul Școlii Universitare 8.

procedura de admitere

cererea de admitere se face simultan la admiterea la școala absolventă și la Programul de absolvire. Fiecare departament sau altă unitate autorizată să ofere un program de studii postuniversitare menține un comitet de admitere absolvent care trebuie să includă cel puțin trei membri ai Facultății postuniversitare. Această comisie este responsabilă de evaluarea corectă și completă a solicitanților și se așteaptă să păstreze dosarele și să poată demonstra că s-a acordat o atenție deplină și echitabilă fiecărui solicitant. De asemenea, este responsabil pentru recomandarea decanului școlii postuniversitare a numelor solicitanților care sunt considerați calificați, precum și a celor cărora li se refuză admiterea. Școala absolventă va lua în considerare aceste recomandări, împreună cu orice petiții departamentale privind scutirile de la cerințele de admitere la școala absolventă, în decizia sa de a acorda admiterea.

școala absolventă și fiecare comitet de admitere absolvent vor fi ghidate de următoarele:

1. prioritatea pentru admiterea solicitanților într-un program de studii postuniversitare se bazează pe capacitatea aparentă a solicitantului, determinată de universitate, de a finaliza programul cu un nivel ridicat de realizare.
2. nicio practică nu poate discrimina o persoană din cauza rasei, culorii, crezului, originii naționale, sexului, orientării sexuale, vârstei, stării civile, dizabilității sau statutului de veteran cu dizabilități sau veteran din epoca Vietnamului.
3. se depun eforturi susținute pentru a recruta candidați calificați care sunt membri ai unor grupuri care sunt subreprezentate în anumite discipline.
4. toți solicitanții la o unitate de ofertă de diplomă vor fi procesați prin același set de proceduri pentru a se asigura că toți solicitanții sunt evaluați pe baza meritelor lor individuale.
5. testele și criteriile de admitere ar trebui să se refere la cerințele reale ale programului absolvent. Condițiile de testare pot fi adaptate în mod rezonabil pentru a compensa handicapurile relevante.
6. factori suplimentari pot fi utilizați în dezvoltarea unui grup de solicitanți calificați pentru admiterea la școala absolventă. Greutățile date de acești factori și de alți factori pot varia între programele de studii postuniversitare. Niciun factor nu va conferi admiterea unui solicitant necalificat din punct de vedere academic. Acești factori includ, dar nu se limitează la, următoarele:
   • note obținute, în special pentru subiecte în sau strâns legate de domeniul de muncă absolvent propuse solicitantului.
   • scoruri la examenul de înregistrare a absolvenților teste verbale, cantitative și analitice, la testul avansat GRE, la alte teste legate de domeniul solicitantului și la alte teste de aptitudini care pot fi necesare.
   • interviuri personale ale solicitantului de către Comitetul de admitere al Departamentului.
   • obiectivele de carieră ale solicitantului și măsura în care programul de studii postuniversitare poate fi de așteptat să-l pregătească pentru aceste obiective.
   • recomandări scrise și orale din partea persoanelor care sunt calificate să evalueze înregistrarea academică și promisiunea solicitantului.
   • obiectivul de diplomă al solicitantului, adică diploma de Master, diploma de doctorat sau un Master urmat de o diplomă de doctorat.
   • activități sau realizări; obiective educaționale; experiență anterioară de angajare; experiențe de viață, cum ar fi creșterea într-un mediu defavorizat sau neobișnuit; talente speciale.
   • realizări academice în lumina experiențelor de viață ale solicitantului și a circumstanțelor speciale. Aceste experiențe și circumstanțe pot include, dar nu se limitează la dizabilități; venituri familiale scăzute; prima generație care urmează Facultatea; necesitatea de a lucra în timpul facultății; mediu social sau educațional dezavantajat; situație sau circumstanțe personale și familiale dificile; și statutul de refugiat sau statutul de veteran.

consiliere și asistență financiară

pentru a ajuta la atragerea persoanelor din familii cu venituri mici în grupul de solicitanți calificați, școala absolventă oferă anumite tipuri de asistență financiară și lucrează cu alte birouri universitare pentru a aranja consiliere și ajutor financiar.

limitarea înscrierii

înscrierea totală la școala absolventă este determinată de administrația universității în promovarea intenției universitare de a menține proporțiile adecvate ale tuturor categoriilor de studenți. Decanul școlii postuniversitare, după consultarea cu alte birouri universitare și facultăți, atribuie obiective de înscriere programelor postuniversitare. În atribuirea țintelor de înscriere, sunt luați în considerare următorii factori:

1. dimensiunea Facultății absolvent, sprijinirea personalului, facilități, și alte resurse disponibile;
2. Numărul de studenți absolvenți deja în program;
3. numărul de solicitanți care solicită admiterea;
4. circumstanțe în afara universității, care sunt specifice anumitor domenii;
5. înscrierea totală atribuită școlii postuniversitare.

prima preferință în înscriere este acordată studenților absolvenți care continuă, adică celor care au fost deja admiși la un program de absolvire, sunt în stare bună și care au menținut statutul de înscriere continuă sau de concediu. După cazarea studenților care continuă, locurile rămase sunt disponibile pentru înscrierea noilor studenți sau reînscrierea foștilor studenți care nu au menținut înscrierea continuă.

alte memorandumuri de școală absolventă, în special numerele 8, 10 și 37. Graduate School memorandumurile 9,13, 16 și 19 oferă informații relevante pentru studenți în etapele ulterioare de studii postuniversitare.

**absolvenții colegiului de Stat Evergreen și ai altor instituții care nu utilizează un sistem de clasificare sunt scutiți de cerința minimă a AAP, dar trebuie să prezinte măsuri echivalente de performanță.

Revizuit: August 2011, Martie 2019