płacz dzieci jest odwiecznym źródłem stresu dla rodziców (nie wspominając o pobliskich pasażerach linii lotniczych). Ale stały się też tematem poważnych badań naukowych. Szyjąc bardzo czuły mikrofon w śpioszkach małych dzieci, James Green z University of Connecticut i Michael Potegal z University of Minnesota zarejestrowali ponad 100 napadów złości i przeanalizowali ich właściwości fonetyczne. Wyniki zostały opublikowane w czasopiśmie Emotion w badaniu zatytułowanym ” Screaming, Yelling, Whining, and Crying: Kategoryczne i intensywne różnice w wyrazach wokalnych gniewu i smutku w napadach złości dzieci.”
więc co odkryli naukowcy? Po pierwsze, analizując różne elementy złości, odkryli, że pewne cechy zwykle zlepiają się razem. Na przykład krzyki, wrzaski i kopanie były wspólnym trio, podobnie jak rzucanie, popychanie i ciągnięcie lub płacz, jęczenie i upadanie na podłogę. Odkryli również, że stara dwustopniowa teoria napadów złości – że dzieci zaczynają się złościć, a potem stają się smutne-nie jest dokładna. Zamiast tego, zarówno wściekłe, jak i smutne emocje występują jednocześnie. Analizując treść słowną, naukowcy doszli również do wniosku, że napady złości rzadko mają sens. W jednym z nagrań dźwiękowych 3-latka krzyczy, ponieważ chce usiąść przy stole, ale stół jest okrągły, co sprawia, że jej prośba nie jest możliwa do spełnienia.
wreszcie, Potegal powiedział NPR, że na podstawie obserwacji naukowców najszybszym sposobem na zakończenie krachu może być nic nie robić, dopóki gniew dziecka nie zanika. W ten sposób nie dodasz paliwa do ognia.