To je známé jako záležitost, aby vše, co tvoří fyzický vesmír, zabírat místo v prostoru a je schopen vlastnit různé formy, vnímán smysly. Všechna těla se skládají z hmoty, liší se v nich, jejich velikostí, tvarem a hmotností.
slovo materia vzniklo ve stejném latinském termínu, který byl zase odvozen od „mater“ ve smyslu „matky“ nebo základní látky nebo matrice.
ve starověku byl atom považován za nejmenší a nedělitelnou část hmoty. Dnes je známo, že existují subatomové částice.
hmota se může postavit proti pojetí ducha, což je to, co je nehmotné a přístupné pouze rozumem.
má chemické a fyzikální vlastnosti. První jsou nezávislé na jejich velikosti a tvaru a označují chemické složení hmoty. V hmotě můžeme rozlišit v její konformaci čisté látky nebo směsi (jsou to Materiály integrované několika prvky, které si zachovávají své fyzikální a chemické vlastnosti v libovolném vztahu).
Pokud budeme analyzovat čisté látky, můžeme také rozlišovat chemické prvky (čisté látky složené z atomů o stejné atomové číslo) a směsi (homogenní kombinace chemických prvků, které umožňují pouze jim být rozloženy chemickými procesy, a ne ty fyzické)
fyzikální vlastnosti mohou být specifické, které slouží k odlišení jedné látky od jiné látky, například, její tvrdost či hustoty; nebo náhodné, které slouží k opravit jeho množství, jako je rozměr, hmotnost nebo objem.
hmota má přidruženou energii a některé mají hmotnost (určuje množství hmoty v těle).
hmota se nachází v pevném stavu, jako je kus horniny, kapalina, jako je rtuť, nebo plynný, jako je vzduch. Všechny jsou hmota, protože mají objem i hmotnost.
surovinou je surovina nebo originální materiál, který se používá k výrobě produktu, například kůže je surovinou obuvi nebo dřeva nábytku nebo pšenice mouky.
předmět je také předmětem konverzace, studie nebo analýzy. Například: „předmětem, který je dnes analyzován, je spotřebitelská společnost“. V tomto smyslu se často říká, že někdo má nevyřešenou záležitost, když má nevyřešený problém nebo problém. Předměty jsou rozšířením různé předměty nebo předměty, které se zabývají ve vzdělávacích institucích, které tvoří jejich osnovy: například matematika, historie, fyzika, jazyk atd.