de første år af livet af barnet vil være dem, hvor dens udvikling er svimlende og flere ændringer erfaring. I de første måneder af livet ser det ud til, at det næppe har udviklet sig, men hver lyd, hver gestus, hvert billede, der har levet, vil tjene som læring. Fra den fjerde måned og fremefter begynder de ændringer, der vil ske, at blive oplevet mere tydeligt.
Visionsudvikling
når babyer fødes, er deres syn meget begrænset, men udvikler sig gradvist. Fra 4 måneder kan de skelne komplekse former og fokusere på objekter, selvom de er små.
da han stadig ikke holder op og bruger meget tid på at sidde i stolen eller mellem puder, begynder han at udforske alt omkring ham, både hans miljø og hans krop. Efterhånden som dagene går, vil han forsøge at fange objekterne, først med mindre dygtighed og lidt efter lidt at fange det. Du vil være i stand til at fokusere dit syn bedre og koordinere det med din hånd.
et andet meget givende aspekt er, at han fra en alder af fem måneder genkender alle de mennesker, der holder af ham, selv i det fjerne. Samt de objekter, du ser regelmæssigt, selvom de er i en anden position.
i slutningen af denne fase sætter en af de mest stimulerende øvelser dig foran et spejl. Du genkender stadig ikke, at det er dit eget billede, men du bliver ramt af en anden baby, der efterligner dig.
udvikling af øret
udviklingen af deres høreevne vil favorisere deres motoriske og intellektuelle udvikling. Fra den fjerde måned vil det vise klare reaktioner på eksterne stimuli, hvis det hører en lyd, vil det se efter støjkilden.
hvis du kildrer ham, vil han grine højt. På dette stadium kommunikerer han med lyde, bevægelser, skrig og noget ansigtsudtryk. For at stimulere ham er det tilrådeligt at sætte musik.
fra den femte måned lærer han at lave støj med egne hænder, det vil sige at tage et objekt og få det til at lyde: han tager raslen og bølger den; eller han tager et andet legetøj, kaster det og formår at producere støj. Han elsker støj, især hvis han gør det, han vil grine let og skrige, når han er glad. Han elsker at spille.
motorudvikling
fra dette trin er babyen i stand til at holde hovedet lodret eller løfte det, hvis det er på hovedet. Dine rygmuskler begynder at blive stærkere og er i stand til at holde dit hoved på linje med din rygsøjle og bevæge dine hænder og fødder. Lidt efter lidt vil han få styrke til at kunne sidde uden problemer.
babyen har opdaget, at han kan bruge sin hånd til at gribe fat, og hvad han mest kan lide er at tage ethvert objekt med sine små fingre. Når han får vist et objekt, vil han tage det, og han strækker hånden ud, han rører ved alt, han vil tage alt, han elsker at se sin hånd, der tager genstande og kan tage dem til munden. Udviklingen af hånd-øje-koordination er en af de vigtigste resultater i begyndelsen af denne periode.
fra den femte måned vil du være i stand til at sidde med hjælp og læne dig på en pude eller pude. Hvis han er på hovedet, hviler han på hænderne og løfter hovedet, griber fødderne og prøver endda at bringe dem til munden og er i stand til at genvinde ethvert objekt, han havde i hånden og er faldet.
når barnet fylder syv måneder, skal han eller hun tjekke med børnelægen, som vil studere hans eller hendes udvikling og kontrollere, at han eller hun tager objekterne og bruger begge hænder. Han sidder allerede, selvom han først skal læne sig på hænderne for at opretholde positionen
kognitiv udvikling
i løbet af de første måneder af denne fase vil hans udvikling fokusere på viden om sin egen krop. Den bedste stimulans er at lade ham gribe fingrene eller trække ham op, lægge ham under et børnegymnastik, kildre ham, synge for ham … Det hele bidrager til at forbedre hans reaktioner og udviklingen af hans krop og hans intelligens.
lidt efter lidt, når du sætter dig ned, vil du begynde at være nysgerrig efter dine omgivelser. Al den information, den modtager, er en vigtig stimulans for dens udvikling. Han begynder at fortælle årsager og virkninger: hvis han græder, kommer hans forældre; hvis han bevæger rattle, producerer det støj; etc. Han lærer af erfaring og fra gentagelse af situationer eller bevægelser.
i en alder af seks måneder ses dens udvikling tydeligt. han kan finde genstande. I det sensoriske tæppe lærer han at skelne mellem teksturer og lyde, og det tilrådes at skifte det legetøj, han har omkring sig, så han tager dem, udforsker dem, suger dem, ryster dem. Hvis de laver en lyd, er det bedre. Men det vigtigste er at lege med ham.
om syv måneder, hvis han vågner op og der er stilhed omkring ham, forbliver han rolig. Han begynder også at udtale sine første monosyllables gentagne gange. Og han forstår, at selvom han ikke kan se ting eller mennesker, eksisterer de stadig.