det er kendt som materie til alt, hvad der udgør det fysiske univers, besætter et sted i rummet og er i stand til at besidde forskellige former, opfattes af sanserne. Alle kroppe er sammensat af stof, forskellige i dem, deres størrelse, deres form og deres vægt.
ordet materia stammer fra det samme latinske udtryk, som igen stammer fra “mater” i betydningen “mor” eller basisk stof eller matrice.
i oldtiden blev atomet betragtet som den mindste og udelelige del af materien. I dag er det kendt, at subatomære partikler eksisterer.
materie kan modsætte sig begrebet ånd, som er det, der er immaterielt og kun tilgængeligt af fornuft.
det har kemiske og fysiske egenskaber. De førstnævnte er uafhængige af deres størrelse og form og angiver stoffets kemiske sammensætning. Inden for materie kan vi skelne i dets konformation, rene stoffer eller blandinger (de er materialer integreret af flere elementer, som bevarer deres fysiske og kemiske egenskaber i vilkårlig forhold).
hvis vi analyserer rene stoffer, kan vi også skelne mellem kemiske grundstoffer (rene stoffer sammensat af atomer med samme atomnummer) og forbindelser (homogene kombinationer af kemiske grundstoffer, som kun tillader dem at nedbrydes ved kemiske processer og ikke fysiske)
de fysiske egenskaber kan være specifikke, som tjener til at differentiere et stof fra et andet, for eksempel dets hårdhed eller densitet; eller utilsigtet, der tjener til at fastsætte dets mængde, såsom dimension, vægt eller volumen.
stof har tilknyttet energi, og nogle har masse (bestemmer mængden af stof i en krop).
stof kan findes i fast tilstand, såsom et stykke sten, væske, såsom kviksølv eller gasformig, såsom luft. Alle er stof, fordi de har både volumen og masse.
råmaterialet er det rå eller originale materiale, der bruges til at fremstille et produkt, for eksempel læder er råmaterialet til fodtøj eller træ af møbler eller hvede af mel.
emne er også genstand for samtale, undersøgelse eller analyse. For eksempel:”det emne, der analyseres i dag, er forbrugersamfundet”. I denne forstand siges det ofte, at nogen har en verserende sag, når de har et uløst problem eller problem. I forlængelse heraf er fag de forskellige emner eller emner, der behandles i de uddannelsesinstitutioner, der udgør deres læseplan: for eksempel matematik, historie, fysik, sprog osv.