fra det latinske “sekventia” kom vores ordsekvens, afledt af verbet “sekvi”, som betød “at følge” eller “at fortsætte”.
en sekvens er ting, fakta eller elementer, der følger hinanden i en bestemt rækkefølge af tid, indhold, andel, rum osv. Eksempel: “Angiv lige tal i en sekvens, der går fra laveste til højeste”, “årstiderne sker på en sekventiel måde”, “han relaterede begivenhederne, hvor han var involveret, uden en logisk rækkefølge, og det var meget vanskeligt at forstå, hvad der skete” eller “en række uheldige begivenheder bestemte tragedien”.
i matematik er aritmetisk sekvens en række tal, der stiger eller falder i hvert udtryk på en konstant måde, for eksempel når de stiger fra tre til tre: 1, 4, 7, 10…., eller fald med 5 i 5: 20,15, 10, 5, 0.
i film kaldes sekvens skud eller scener, der følger hinanden på en uafbrudt måde for at danne en handling, en beskrivelse eller en historie: “filmen langs flere sekvenser viste, hvordan drengen var i stand til at flygte fra sine fangere ved hjælp af sin onkel, der formåede at infiltrere blandt de kriminelle”.
i biologi er det kendt som en genetisk sekvens, en sekvens af nukleotika, der udgør DNA, repræsenteret ved bogstaver, med et tal større end fire, der indeholder den genetiske information, der er modtagelig for at blive transmitteret gennem arv.
i uddannelse dannes en didaktisk sekvens af en række aktiviteter, der har et forhold og kontinuitet for at undervise i et indhold, og at det læres på en gradvis og meningsfuld måde: “Læreren forberedte aktiviteten med respekt for en sekvens, der går fra den enkleste til den mest komplekse, så børnene lærte gradvist.”
i litteraturen forsøger en fortællingssekvens at kæde introduktionen, knuden og resultatet, så argumentet tydeligt udsættes og forstås af læseren.