löydät kaikki opiskelijoiden Mielipidekysymykset täältä.
onko kokeissa lunttaaminen koskaan ollut ongelma koulussasi? Entä nyt, Kun koulu on siirtynyt verkkoon? Miten opettajien ja professorien pitäisi mielestäsi varmistaa, että opiskelijat suorittavat verkkokokeita rehellisesti? Onko jossain vaiheessa, kun verkkovalvonta häiritsee oppilaiden yksityisyyttä — tai muuttuu jopa ”karmivaksi”?
In ”Keeping Online Testing Honest? Tai Orwellilainen ylireagointi?, ”Shawn Hubler kirjoittaa yliopistoista, jotka yrittävät varmistaa akateemisen eheyden online-testauksessa:
huhtikuussa tehdyssä tutkimuksessa Educause, voittoa tavoittelematon organisaatio keskittynyt teknologiaan ja koulutukseen, 77 prosenttia 312 toimielimet haastateltiin sanoi he hallinnoivat, tai aikovat hallinnoida, take-home testit verkossa jonkinlainen etävalvonnan, vaihtelevat ihmisen valvonta kautta webcams ohjelmisto, jonka avulla testi tilapäisesti vallata opiskelijan selain.
verkkoseuranta ei kismitä vain opiskelijoita.
” täytyy olla parempi tapa”, sanoi rikosoikeuden professori Sue Escobar California State Universityssä Sacramentossa. Ms Escobar sanoi, ettei hän käyttäisi webbikamera-vaihtoehtoa, jonka yliopisto lisäsi viime kuussa Online-testausohjelmistoonsa, todeten sen ” invasiiviseksi.”
” Toki haluamme minimoida huijaamisen, mutta kuinka pitkälle mennään?”
akateeminen eheys ei ole uusi huolenaihe etäopetuksessa. Kyselyissä noin joka kolmas opiskelija kertoo huijanneensa nettitesteissä-suunnilleen saman verran kuin se osuus, joka myöntää huijanneensa offline-tilassa.
lähes kahden vuosikymmenen ajan Redmondissa toiminut Opetusteknologiayritys Respondus Wash., on markkinoinut räätälöityä selainta, joka estää testin ottajia etsimästä vastauksia uudesta välilehdestä, kun heidän tenttinsä on käynnissä. Verkko-opetuksen ja verkkoyhteyden laajentuessa verkko-proctoring-markkinat ovat ruuhkautuneet.
yrityksiä, kuten ProctorU Birminghamissa, Ala., ja tentti Newton, massa., nyt tarjota etävalvonnan live proctors jotka katsella opiskelijoiden ottaa testejä Skypen ja web-kamerat. Proctorio Scottsdalessa, Ariz., käyttää tekoälyä valvomaan ja liputtamaan kehonkieltä ja taustamelua, joka saattaa viitata huijaamiseen.
artikkeli jatkuu:
Sosiaalinen media on räjähtänyt huijareiden valituksista ja työrupeamista. University of California, Berkeley kielsi verkossa tentti proctoring, huolissaan siitä, että köyhät ja maaseudun opiskelijoille ei ollut riittävästi pääsyä nopeita yhteyksiä ja yhteensopivia kannettavia tietokoneita. Meggan Levitt, assistant vice provost for technology University of California, Davis, sanoi koulun oli tarkoitus laajentaa live proctoring käsitellä Examity kun koronaviruksen sulkea yhtiön Intian tilat.
muut kertovat vain ärsyyntyneensä ja pelotelleensa sitä tunnetta, että heitä vakoillaan jo Zoomin aikakaudella. Thera Boonyamarn, 20-vuotias U. C. L. A. opiskelija, joka lensi kotiin Thaimaahan, kun hänen kampuksensa suljettiin, sanoi, että joka kerta, kun hän aivasti nenäliinaan allergioiden vuoksi, testausohjelmisto ”liputti” häntä siitä, että hän näytti katsovan pois pitäen kädessään paperilta näyttänyttä.
”se on karmivaa”, sanoi Hailey Arzaga, 22-vuotias psykologian ja kriminologian pääaineenaan Cal Poly Pomonassa, joka huolestui siitä, mitä verkkokamera paljastaisi, kun hän otti tuoreen tietokilpailun kvalitatiivisista tutkimusmenetelmistä. ”Meillä on sinut videolla ja ääninauhalla ja nauhoitamme, jos mokaat.”
Mr. Proctorun McFarland myönsi, että liveseurantaan ”kannattaa tottua.”Mutta proctoring services sanovat, että he eivät myy oppilaiden tietoja kolmansille osapuolille ja että he puhdistavat ne sen jälkeen, kun ne on lähetetty kouluun, ellei huijaustutkimus vaadi, että he säilyttävät ne.
ProctorU laati ja julkaisi Yksityisyyshuolien jälkeen opiskelijoiden Bill of Rightsin Kalifornian yliopistossa Santa Barbarassa. Kalifornian yliopiston kampuksilla, joissa proctors käytetään, tiedekunnan yleensä vakuuttanut opiskelijoille, että vaihtoehtoisia järjestelyjä voidaan tehdä niille, jotka ovat huolissaan proctors.
opiskelijat, lukekaa koko artikkeli, kertokaa sitten:
-
oletko tehnyt kokeita etäoppimiseen siirtymisen jälkeen? Tunsitko kiusausta etsiä vastauksia netistä tai muistiinpanoistasi tai verrata työtäsi ystäviesi vastauksiin?
-
pitäisikö oppilaiden luottaa suorittavan etätestit huijaamatta? Miksi?
-
onko eettistä, että opettajat tai ulkopuoliset proctorit voivat nähdä oppilaat videolta tai seurata heidän tietokoneruutujaan heidän suorittaessaan testejä? Miksi tai miksi ei?
-
onko koronaviruspandemia muuttanut suhtautumistasi testaukseen? Kysyimme opiskelijoilta, pitäisikö koulujen heidän mielestään muuttaa sitä, miten he arvioivat oppilaita pandemian aikana. Pitäisikö pandemian muuttaa sitä, miten koulut testaavat akateemista edistystä?