Itt megtalálja az összes hallgatói vélemény kérdésünket.
volt-e valaha probléma a tesztek megcsalásával az iskolában? Mi a helyzet most, hogy az iskola online lett? Mit gondol, milyen lépéseket kell tennie a tanároknak és a tanároknak annak biztosítása érdekében, hogy a hallgatók őszintén teljesítsék az online vizsgákat? Van — e olyan pont, amikor az online megfigyelés akadályozza a hallgatók magánéletét-vagy akár “hátborzongatóvá”válik?
A ” Online Tesztelés Őszinte Tartása? Vagy egy orwelli túlzás?, “Shawn Hubler arról ír, hogy az egyetemek megpróbálják biztosítani az akadémiai integritást az online tesztelés során:
az educause, a technológiára és az oktatásra összpontosító nonprofit szervezet áprilisi felmérésében a megkérdezett 77 312 intézmény százaléka azt mondta, hogy valamilyen távoli megfigyeléssel online otthoni teszteket adminisztrál vagy tervez adminisztrálni, kezdve az emberi megfigyeléstől a webkamerákon keresztül a szoftverig, amely lehetővé teszi, hogy egy teszt ideiglenesen átvegye a hallgató böngészőjét.
ez nem csak a diákok, akik cringing az online monitoring.
“kell lennie egy jobb módszernek” – mondta Sue Escobar, a sacramentói Kaliforniai Állami Egyetem büntető igazságszolgáltatási professzora. Ms. Escobar azt mondta, hogy nem fogja használni a webkamera opciót, amelyet az egyetem a múlt hónapban adott hozzá online tesztelő szoftveréhez, “invazívnak” találva.”
” persze, minimalizáljuk a csalást,de meddig megy?”
az akadémiai integritás nem új probléma a távoktatásban. Felmérésekben, körülbelül minden harmadik hallgató azt mondja, hogy csalt az online teszteken-körülbelül ugyanannyit, mint azok aránya, akik beismerik, hogy offline csalnak.
közel két évtizede a Respondus, egy redmondi oktatási technológiai cég, Wash., személyre szabott böngészőt forgalmaz, amely megakadályozza, hogy a tesztelők új lapon keressenek válaszokat, miközben a vizsga folyamatban van. Ahogy az online oktatás és a webes hozzáférés bővült, az online proctoring piac egyre zsúfoltabbá vált.
olyan cégek, mint a ProctorU Birminghamben, Ala. a newtoni vizsga, a tömeg., most távoli felügyeletet kínálnak az élő proctoroknak,akik figyelik, hogy a diákok Skype-on és webkamerákon keresztül tesztelnek. Proctorio Scottsdale-ben, Ariz., mesterséges intelligenciát használ a testbeszéd és a háttérzaj megfigyelésére és megjelölésére, amelyek csalásra utalhatnak.
a cikk folytatódik:
a közösségi média felrobbant a csalók panaszaival és megoldásaival. A Berkeley-i Kaliforniai Egyetem betiltotta az online vizsga proctoringot, és aggodalmát fejezte ki amiatt, hogy a szegény és vidéki diákok nem férnek hozzá a nagysebességű kapcsolatokhoz és a kompatibilis laptopokhoz. Meggan Levitt, a Kaliforniai Egyetem Technológiai helyettes prépostja, Davis, elmondta, hogy az iskola kibővíti az Examity-vel folytatott élő proctoring-megállapodását, amikor a koronavírus leállította a vállalat Indiai létesítményeit.
mások egyszerűen arról számolnak be, hogy bosszantják és megfélemlítik őket, még a Zoom korában is, hogy kémkednek utánuk. Thera Boonyamarn, egy 20 éves U. C. L. A. diák, aki repült haza Thaiföldre, amikor a campus zárt, azt mondta, hogy minden alkalommal, amikor tüsszentett egy zsebkendőt, mert az allergia, a vizsgálati szoftver lenne “zászló” neki a látszólag elfordítani, miközben tartja, amit úgy tűnt, hogy a papír.
“hátborzongató”-mondta Hailey Arzaga, a Cal Poly Pomona 22 éves pszichológia és kriminológia szakos hallgatója, aki aggódott amiatt, hogy a webkamera mit fog felfedni, amikor nemrégiben kvízt készített kvalitatív kutatási módszerekről. “Videón és hangfelvételen is szerepelsz, és felveszünk, ha elszúrod.”
Úr. Mcfarland ProctorU elismerte, hogy az élő megfigyelés “valami megszokni.”De a proctoring szolgáltatások azt mondják, hogy nem adják el a diákok adatait harmadik félnek, és hogy megtisztítják azokat, miután elküldték az iskolába, kivéve, ha egy csalási vizsgálat megköveteli, hogy megőrizzék azokat.
ProctorU a Santa Barbara-i Kaliforniai Egyetem adatvédelmi aggályai után elkészítette és közzétette a hallgatói jogok törvényét. A Kaliforniai Egyetem campusain, ahol proctorokat használnak, a kar általában biztosította a hallgatókat, hogy alternatív intézkedéseket lehet tenni a proctorokkal foglalkozók számára.
diákok, olvassa el a teljes cikket, majd mondja el nekünk:
-
vizsgáztál a távoktatásra való áttérés óta? Kísértést érzett arra, hogy válaszokat keressen online vagy a jegyzeteiben, vagy összehasonlítsa munkáját barátai válaszaival?
-
gondolod, hogy a hallgatókat meg kell bízni abban, hogy csalás nélkül teljesítsék a távoli teszteket? Miért?
-
etikus-e a tanárok vagy a külső proktoroknak, hogy képesek legyenek látni a diákokat videón, vagy figyelemmel kísérni a számítógép képernyőjét, miközben teszteket végeznek? Miért vagy miért nem?
-
megváltoztatta-e a koronavírus-járvány a tesztelés nézetét? Megkérdeztük a diákokat, hogy szerintük az iskoláknak meg kell-e változtatniuk a tanulók osztályozását a világjárvány idején. Ön szerint a járványnak meg kell változtatnia, hogy az iskolák hogyan használják a tesztelést az akadémiai haladás értékelésére?