Il n’y a rien d’étranger à regarder l’équipe de football portant fièrement leurs doudounes aux genoux, leurs shorts de course, ainsi que les ecchymoses et les brûlures de gazon d’un bon match – et à réaliser qu’ils n’ont aucune idée que j’étais l’un d’eux.
Quand je suis arrivé à l’université, tout ce qui me concernait était le même – jusqu’à ce que je mentionne le football et que mes nouveaux amis me disent: « Attendez, vous avez joué au football? »
Depuis la deuxième année, le football faisait partie de mon identité. Je n’ai jamais été le meilleur de mon équipe, mais j’en ai toujours eu un. J’ai eu une saison. Je m’entraînais tous les jours et je jouais tous les week-ends. J’étais joueur de football. Je n’ai pas touché une balle depuis des mois. Et ça me manque.
J’ai donc demandé à d’autres étudiants ce que c’était pour eux d’être un ancien athlète dans une université Big Ten.
- Dana Griffin, Première année, Affaires
- Elizabeth Blodgett, Première année, Gestion des ressources humaines
- Becca Siverhus, étudiante de première année, Business
- Joe Cassano, Étudiant de première année, Gestion d’entreprise et Entrepreneuriat
- Sam Milder, étudiant de première année, Enseignement primaire
- Jordan Arielle, Étudiant de première année, Formation athlétique
Dana Griffin, Première année, Affaires
« L’atmosphère de compétition me manque vraiment.
« Maintenant que je ne joue plus, j’ai réalisé à quel point cela m’a façonné en tant que personne et je suis heureux d’avoir maintenant toute une école pour m’enraciner. »
Elizabeth Blodgett, Première année, Gestion des ressources humaines
« Venant d’une fille qui joue au football depuis l’âge de 5 ans, l’arrêt brutal a été difficile. Il y a eu pas mal de fois où j’ai souhaité pouvoir retourner à une pratique de football.
« Au lieu de cela, j’attrapais quelques amis et jouais à un jeu de ramassage à l’extérieur de mon dortoir. »
Becca Siverhus, étudiante de première année, Business
« Mon équipe, mes entraîneurs et la compétition me manquent vraiment.
« Mais c’est vraiment incroyable de pouvoir s’enraciner dans une toute nouvelle équipe qui se soucie du jeu autant que moi. »
Joe Cassano, Étudiant de première année, Gestion d’entreprise et Entrepreneuriat
« Étant un athlète tout au long de l’école secondaire, tous ces sports sont devenus une partie de mon identité. Quand cela m’a été essentiellement retiré, j’ai eu l’impression de perdre une partie de qui j’étais. Bien sûr, je peux toujours nager, lancer du baseball, tirer des cerceaux ou frapper autour de la balle de tennis, mais le fait que je ne le fasse pas de manière compétitive et en tant que membre d’une équipe est une perte assez importante pour moi, surtout lorsque les athlètes qui jouent à l’université sont mes amis et camarades de classe.
J’ai pratiqué sept sports tout au long de mes études secondaires, la natation étant mon objectif principal et le seul sport que j’ai pratiqué pendant plus d’un an. Et j’étais plutôt douée pour ça. J’étais capitaine de l’équipe et je me suis fait remarquer dans toutes mes épreuves en tant que senior. Maintenant, je suis dans les gradins à regarder tous les athlètes de l’Iowa faire ce que je faisais et ça me fait un peu mal, sachant que je ne pouvais pas le prendre assez au sérieux pour passer au niveau supérieur.
« Je les félicite pour tous leurs efforts et ils méritent vraiment d’être là où ils sont. J’aimerais juste faire un peu plus d’efforts au lycée pour pouvoir m’entraîner et rivaliser avec eux, mais maintenant je fais de mon mieux pour encourager tous les athlètes que nous avons en compétition à Iowa. »
Sam Milder, étudiant de première année, Enseignement primaire
« J’avais l’habitude de courir sur piste et de faire du cross-country, et de jouer au softball au lycée. À la fin de la dernière année, je pensais que j’en avais fini avec le sport et que je me contentais d’en faire, mais avec le temps, j’ai réalisé qu’ils me manquaient vraiment. Chaque fois que je vais m’entraîner au « rec » et que je vois les athlètes là-bas, je suis super jaloux et je pense à ce que j’aurais pu être si j’avais continué à faire du sport.
« Je fais du sport depuis que je suis à la maternelle, donc c’est super bizarre pour moi de ne pas les pratiquer de manière compétitive. Je cours toujours et je m’entraîne régulièrement, mais ce n’est pas le même sentiment que la compétition. »
Jordan Arielle, Étudiant de première année, Formation athlétique
« J’ai joué au water-polo, et ça craint d’être dans une école qui a littéralement tous les sports sauf le water-polo en D1. Je vis avec un groupe d’athlètes et je manque d’être dans une atmosphère d’équipe.
« J’ai joué toute l’année et je suis allé aux Jeux olympiques juniors, alors la transition de faire beaucoup pour ne rien faire est parfois nulle. »
De la satisfaction d’une pratique difficile à la fierté d’une grande victoire, le sport appelle au dévouement et il devient définitivement une partie durable de la vie de chaque athlète. Que vous ayez envie de la sensation d’un bon tir au but, d’une pointe solide ou d’un service d’as, il est clair que de nombreux étudiants de l’Iowa manquent leurs journées d’athlètes.
Si une chose est certaine, c’est que l’Iowa offre de nombreuses façons aux anciens athlètes de faire l’expérience des sports qu’ils aiment. Qu’il s’agisse de jouer à des jeux de ramassage, de rejoindre des sports intra-muros, de frapper le « rec » ou d’encourager nos Hawkeyes, chaque étudiant de l’Iowa a la possibilité de se plonger dans ses sports préférés.