változnak az idők. Elmúltak azok az idők, amikor a tanárok napról napra ugyanazokat a régi előadásokat tartják. Most mindenki elvárja, hogy a tanárok integrálják a vonzó, oktatási és szórakoztató osztálytermi tevékenységeket a technológia segítségével. Miért ne, a technológia lett a legjobb tanulási eszköz az osztályteremben, hogy több diák vesz részt a leckében, javítja az együttműködést és a tanulást szórakoztatóbbá teszi!
a jó dolog az, hogy az Internet tele van olyan eszközökkel, amelyek lehetővé teszik a tanárok számára, hogy szórakoztató és elkötelezettséget érezzenek az óráikban. Fontos azonban, hogy ezeket a tevékenységeket zökkenőmentesen beépítsük a leckébe, és ne kényszerítsük magunkat arra, hogy csak a technológia használata érdekében használjuk őket.
íme néhány ötlet a technológia kihasználására, hogy ezeket a leckéket egy fokkal feljebb rúgják!
- szórakoztató tantermi tevékenységek technológiával
- illusztrált történetek írása
- Saját Kvíz létrehozása
- termék könyv pótkocsik
- fotó Csillagvadászat
- webes küldetés
- vadászat a QR-kódokra
- Word Cloud létrehozása
- Énekelj dalszöveggel képzés
- jelen infographics
- Ünnepeld a sokszínűséget e-Pals segítségével
- jelenet azt Storyboard!
- e-hírlevél vagy e-magazin közzététele
- a Pinteresten vagy? Pin ezt a bejegyzést!
szórakoztató tantermi tevékenységek technológiával
illusztrált történetek írása
hagyja, hogy a diákok saját, személyre szabott történeteket készítsenek különböző színes és élénk illusztrációk segítségével, amelyek meggyújtják a kreativitást. A Story Bird és A Story Jumper két nagyszerű weboldal, amelyek lehetővé teszik a diákok számára, hogy a kreatív írást a 21.századba hozzák a technológiával.
ezeken a weboldalakon (amelyek különösen nagyszerűek azoknak a diákoknak, akik nem tudnak rajzolni) a diákok a hátterek széles választékával írnak és illusztrálnak egy történetet, egyszerűen áthúzva egy képsorozatot az oldalra.
a tantermi fiókkal a tanárok feladatokat hozhatnak létre, áttekinthetik és kommentálhatják a beküldött történeteket. Ők is képesek lesznek megszervezni a diákok által létrehozott munkák nyomtatását és megvásárlását. Beszélj a fiatal szerzőkké válásról!
Saját Kvíz létrehozása
kihívás a diákok, hogy saját kvíz segítségével Kahoot!
Kahoot egy diák-válasz gamifying eszköz, amely lehetővé teszi a tanárok létre feleletválasztós vetélkedők és közvélemény-kutatások, és egy nagyszerű módja annak, hogy bele szórakoztató és játékok az osztályban! Gyors, valós idejű eredményeket biztosít, és azonnali visszajelzést ad a hallgatóknak az eszközeikről anélkül, hogy bárkit külön-külön hívnának ki.
ezt a platformot elsősorban fogalmak és szókincs áttekintésére használom. A diákjaim mindig újra és újra kérik a Kahoot játékot, ezért úgy döntöttem, hogy létrehozok egy Kahoot napot a gyors felülvizsgálatra és az informális értékelésekre. Azt is meg kell írniuk saját tesztkérdéseiket, és lehetővé teszik számukra, hogy saját Kahoot kvízt készítsenek, és vezető szerepet töltsenek be a játék során.
termék könyv pótkocsik
a Book Trailer Project egy digitális mesemondó tevékenység középiskolás vagy középiskolás diákok számára, miután befejezték a könyv olvasását. A diákok kell, hogy a legfontosabb ötlet a könyvből, hogy hozzon létre egy rövid videót, amely ráveszi az embereket, hogy nézd meg egy könyvet olvastak.
ennek a könyv trailer projekt megköveteli a diákok összefoglalni, szintetizálni és elemezni a könyvet, és tegye, hogy az elemzés a trailer. Továbbá, miután a diákok létre könyv pótkocsik egy nagyszerű módja annak, hogy bele technológia az osztályteremben, és ösztönzi az olvasást. Így a book trailer project nagyszerű alternatíva az unalmas könyvjelentési feladatokhoz, és könnyen elvégezhető egyénileg vagy csoportokban.
nézze meg ezt a bejegyzést, hogy olvassa el a lépésről-lépésre útmutató csinál a könyv Trailer projekt.
fotó Csillagvadászat
a diákok kapnak egy listát azokról a dolgokról, amelyek megtalálhatók az iskola területén, kezdve a nagyon egyszerűtől (pl.: világtérkép) a mérsékeltig (pl.: egy könyvet olvasó diák) a nehézig (pl.: gyík). Változtassa meg a pontok mennyiségét minden nehézségi szintnél.
ezután a diákokat arra utasítják, hogy fényképezzenek okostelefonjukon vagy táblagépükön, és húzzák át a talált tárgyakat. Csapatokat alkothatnak, vagy egyénileg dolgozhatnak. Minden csapatnak el kell döntenie, hogy ki telefonját vagy kameráját fogja használni a Csillagvadászat fényképeinek készítéséhez. Meg kell ugyanazt a telefont az összes csapat fotók.
a győztes az a játékos vagy csapat, amely megtalálja a legtöbb elemet a listán.
választható: megpróbálom kombinálni ezt a tevékenységet a kincsvadászat játék elemeivel. Például nyomokat adok, vagy új kihívásokat nyitok meg, amikor egy csapat sikeresen elküldte nekem a fényképét.
ha azt szeretnénk, hogy fotó Csillagvadászat, hogy a következő szintre, érdemes megnézni liba hajsza!
webes küldetés
a Webquest a tanulás vizsgálaton alapuló megközelítése, és tökéletes módja annak, hogy a tanárok elkezdjék integrálni az internetes kereséseket a tantervükbe. Hiteles, technológiailag gazdag környezetet biztosít a problémamegoldáshoz és az információfeldolgozáshoz.
a webes küldetés arra irányítja a diákokat, hogy konkrét információkat keressenek az Interneten. Például egy úgynevezett webquestben mi a legsúlyosabb probléma a föld előtt?, a hallgatói csapatok a kitalált Help our World (HOW) Alapítvány finanszírozásáért küzdenek. Minden csapat épít egy esetben a kritikus környezeti aggodalomra ad okot. Melyik fenyegetés a legkritikusabb? Melyik csapat kapja meg az Alapítvány 1 millió dolláros támogatását? (Lásd még itt).
vannak tonna már épített webquests odakinn, mint ezek is Zunal.com vagy létrehozhat saját alapján a tanulságokat. Egy jól megtervezett webquest lehetővé teszi, hogy a diákokat egy adott projekthez lazítsa meg az interneten, és olyan eredményeket érjen el, amelyeket mind Ön, mind diákjai szeretni fognak.
vadászat a QR-kódokra
ez a játék hasonló a klasszikus kincsvadászathoz, azzal a különbséggel, hogy a hallgatóknak QR-kódokat kell keresniük az iskolában, amelyek kérdéseket vagy nyomokat tartalmaznak a játékhoz.
játszani ezt a szórakoztató tevékenység egyszerű. Először elkészítem a kérdések listáját azokról a témákról, amelyeket szeretnék, ha a hallgatóim megtanulnának vagy felülvizsgálnának. Ezután elkészítem és kinyomtatom a QR-kódot minden kérdésre, és elhelyezem őket az iskolában.
a diákokat kis csapatokba vagy párokba helyezik, ahol egy személy rendelkezik mobil eszközzel. Először le kell tölteniük egy QR-kód olvasót, amely ingyenes az App Store-ban vagy a Google Playen. Internet kapcsolat nem szükséges, ha már az alkalmazás, mivel a QR kódok dekódolni szöveges fájlokat.
most, a diákok kell keresni az iskolában ezeket a nyomokat, és beolvasni minden QR-kódot, hogy minden kérdésre. Ezután együtt kell működniük, hogy megtalálják a választ erre a kérdésre. Az a csapat nyeri a játékot, amely a legtöbb választ adja
próbáld ki ezt a Pokemon Go által inspirált QR vadászatot, amit készítettem!
Word Cloud létrehozása
a szófelhő olyan szavak listája, amelyek véletlenszerűen vannak elrendezve, és alakzatokká alakulnak. Ez egy nagyszerű módja annak, hogy a diákok összefoglalják az információkat, növeljék a szókincset és összekapcsolják a fogalmakat. Szeretem a word cloud létrehozását a diákjaimmal, mert szórakoztatóak és könnyen elkészíthetők!
van sok szó felhő generátorok online, de az is, hogy szeretem a legjobban ABCYa és Word ki.
Énekelj dalszöveggel képzés
a Lyrics Training egy fantasztikus weboldal, ahol nyelvet tanulhat zenével! A diákok nézni és hallgatni egy zenei videót, és töltse ki a hiányzó dalszöveg a dal. A weboldal hatalmas dalgyűjteménnyel rendelkezik minden műfajban, és különböző jártassági szinteket kínál, mint például kezdő, középhaladó, haladó és szakértő.
jelen infographics
az infografikák beépítése az osztálytermekbe az egyik legjobb módja annak, hogy a tanulókat bevonják az órába, miközben szórakoznak.
lehetővé teszi a diákok megemészteni komplex információkat tanultak létrehozásával szemet gyönyörködtető infographics. Segíthet a diákoknak az adatok értelmezésében, az ötletek szervezésében és a fontos kapcsolatok kialakításában. Vannak különböző ingyenes web-alapú alkalmazások, hogy a diákok használhatják létrehozni infographics, mint a Piktochart és Venngage, de a diákok megtalálják festőállvány.ly nagyon felhasználóbarát.
Ünnepeld a sokszínűséget e-Pals segítségével
segítsen a diákoknak a valós írás és tanulási tapasztalatok fejlesztésében, megtanulják a barátságos levél formátumát és az online kommunikáció megfelelő etikettjét. A levélváltási program osztályterembe történő integrálásával megismerhetnek más kultúrákat, nyelveket és földrajzi területeket is, amelyek összhangban vannak az iskola tantervével.
az ePals nevű weboldal több mint 99 országban köti össze a K-12 tantermeket, hogy megosszák tartalmaikat és ötleteiket, és együttműködjenek projektekben (beleértve a levelezőtársakat is). A tanárok létrehoznak egy profilt, amely rövid leírást tartalmaz arról, hogy kivel és miért kívánnak kapcsolatba lépni; és nyelv, életkor és kulcsszó alapján kereshetnek partner tantermeket, és figyelembe vehetik a régiót/országot és az osztály méretét is. A csatlakozás után az osztályok a webhely privát munkaterületén keresztül kommunikálhatnak.
az osztályok felállítása időigényes, de ha egyszer bent vannak, akkor jó menni. Megtalálása osztályok dolgozni is időigényes és frusztráló hiánya miatt a válaszok a kéréseimet, de ha egyszer csatlakozik ez annyira megéri, hogy izgatott az osztályok válnak.
vagy a levélváltás szellemében érdemes csatlakozni az éves üdülési kártyacsere projektünkhöz.
jelenet azt Storyboard!
mindannyian ismerjük ezt a klasszikus tanulási tevékenységet, ahol a diákok komikus formátumban írnak és rajzolnak egy történetet, de tudtad, hogy könnyen meg tudják csinálni online? Storyboard That egy online storyboard creator, amely több száz jelenetet és karaktert kínál az időtartam szerint, valamint a szövegbuborékok különböző stílusait, hogy kitöltse a storyboard kereteket. A diákok kinyomtathatják mentett forgatókönyveiket, vagy letölthetik őket PowerPoint verzióban.
e-hírlevél vagy e-magazin közzététele
az osztálytermi hírlevél létrehozása kiváló módja lehet a hallgatóknak nyelvtudásuk fejlesztésére és az együttműködés megtanulására. A szókincset az írás és az osztály másokkal való interakció révén építik fel.
hagyja, hogy a diákok hozzanak létre egy listát azokról a témákról, amelyekről hírlevelükben szeretnének írni. Engedje meg nekik, hogy együttműködő csoportokban dolgozzanak, és a diákok olyan szerepeket rendeljenek hozzá, mint az “író”, “szerkesztő”, “kutató” vagy “grafikus.”
számos alkalmazás és weboldal van, amelyet a diákok használhatnak hírlevelük létrehozásához. A Microsoft Publisher a legrégebbi, amit ismerek, könnyen használható és ingyenes. A hangsúly az oldal elrendezésén és a tervezésen van, nem pedig a szöveg összetételén és a korrektúrán. További webalapú alkalmazások, amelyeket érdemes megnézni, az Adobe Sparks és a Canva.
kinyomtathatják a hírlevelet, vagy konvertálhatják PDF-be, és csatolhatják egy e-mailhez, hogy megosszák hírlevelüket az iskolával és a családtagokkal.