det er kjent som materie til alt som utgjør det fysiske universet, opptar et sted i rommet og i stand til å ha forskjellige former, oppfattes av sansene. Alle organer er sammensatt av materie, forskjellig i dem, deres størrelse, form og vekt.
ordet materia stammer fra det samme latinske ordet, som igjen ble avledet fra » mater «i betydningen» mor » eller grunnleggende substans eller matrise.
i oldtiden ble atomet ansett som den minste og udelelige delen av materie. I dag er det kjent at subatomære partikler eksisterer.
Materie kan motsette seg begrepet ånd, som er det som er immaterielt og bare tilgjengelig av grunn.
den har kjemiske og fysiske egenskaper. De førstnevnte er uavhengige av deres størrelse og form og indikerer stoffets kjemiske sammensetning. Innenfor materie kan vi skille i sin konformasjon, rene stoffer eller blandinger (de er materialer integrert av flere elementer, som beholder sine fysiske og kjemiske egenskaper, i vilkårlig forhold).
hvis vi analyserer rene stoffer, kan vi også skille kjemiske elementer (rene stoffer som består av atomer med like atomnummer) og forbindelser (homogene kombinasjoner av kjemiske elementer, som bare tillater dem å bli dekomponert av kjemiske prosesser, og ikke fysiske)
de fysiske egenskapene kan være spesifikke, som tjener til å skille et stoff fra et annet, for eksempel dets hardhet eller tetthet; eller utilsiktet som tjener til å fikse mengden, for eksempel dimensjon, vekt eller volum.
Materie har tilknyttet energi, og noen har masse (bestemmer mengden materie i en kropp).
Materie kan bli funnet i en fast tilstand, for eksempel et stykke stein, væske, som kvikksølv, eller gassformig, som luft. Alle er saken fordi de har både volum og masse.
råmaterialet er rå eller originalt materiale, som brukes til å lage et produkt, for eksempel er lær råmaterialet til fottøy, eller tre av møbler eller hvete av mel.
Emnet er også gjenstand for samtale, studie eller analyse. For eksempel: «emnet analysert i dag er forbrukersamfunnet». I denne forstand er det ofte sagt at noen har en ventende sak, når de har et uløst problem eller problem. I tillegg er fag de ulike fagene eller fagene som behandles i utdanningsinstitusjonene som utgjør læreplanen: for eksempel matematikk, historie, fysikk, språk, etc.