jeśli chodzi o kwestię tego, czy szkoła całoroczna powinna być realizowana, nie sądzę, że jeśli ktoś osobiście tego nie doświadczył, ta osoba ma Kwalifikacje do mówienia o jej potencjale (nacisk na słowo potencjał) zalety.
oszczędza pieniądze i zwiększa możliwe obciążenie budynku. Nie zrozum mnie źle, wiem, że okręgi szkolne nie są najbogatszymi organizacjami w okolicy. Osobiście doświadczyłem całorocznej szkoły. Nie jako nauczyciel, dyrektor czy rodzic. Jestem studentem, który wejdzie do ósmej klasy w ciągu około miesiąca.
większość zwolenników lub przeciwników szkoły całorocznej nie doświadczyła zarówno tradycyjnej, jak i całorocznej. Spójrz na to z perspektywy ucznia.
większość studentów woli dwa (świąteczne i letnie) niż pięć krótkich przerw. Możemy rzeczywiście uzyskać taką samą ilość czasu na wakacje, ale przez cały rok rozbija go i sprawia, że wydaje się, że mniej wakacji, a więcej szkoły. Osobiście wolę tradycyjne harmonogramy szkolne.
kiedy w gimnazjach i liceach prowadzona jest całoroczna Szkoła, co zrobić z szafkami? Ktoś zmieni szafki co dwa-cztery tygodnie, chyba że masz wystarczająco dużo, że możesz dać jedną każdemu jednemu lub dwóm uczniom.
a co z przyjaźniami? Było kilka, jeśli jakieś międzyklasowe przyjaźnie, chyba że były wcześniej ustalone, gdy byłem w całorocznej szkole podstawowej.
proponuję, żeby we wszystkich gimnazjach i liceach odwoływać całoroczne rozkłady jazdy.
David Richardson
Woods Cross