crianças chorando é uma fonte perene de stress para os pais (para não mencionar os passageiros da companhia aérea nas proximidades). Mas eles também se tornaram um tópico de estudo científico sério. Ao costurar um microfone altamente sensível dentro das “ones” das crianças, James Green na Universidade de Connecticut e Michael Potegal na Universidade de Minnesota gravaram mais de 100 tantrums e analisaram suas qualidades fonéticas. Os resultados foram publicados no jornal Emotion em um estudo intitulado ” Screaming, Screaming, Screaming, Whining, and Crying: Diferenças categóricas e intensas nas expressões vocais de raiva e tristeza nas birras das crianças.”
So what did the researchers discover? Por um lado, ao analisar os vários elementos de uma birra, eles descobriram que certas características tendiam a juntar-se. Por exemplo, gritando, gritando, e chutando eram um trio comum, como estavam atirando, empurrando, puxando ou chorando, chorando, e caindo no chão. Eles também descobriram que a velha teoria de dois estágios de birras-que as crianças começam com raiva e ficam tristes—não é precisa. Em vez disso, as emoções zangadas e tristes ocorrem simultaneamente. Ao analisar o conteúdo verbal, os pesquisadores também chegaram à conclusão de que as birras raramente fazem sentido. Em uma gravação de áudio, uma criança de 3 anos grita porque ela quer se sentar na cabeça da mesa, mas a mesa é redonda, o que torna seu pedido impossível de cumprir.
Last but by far not least, Potegal told NPR that based on the researchers ‘ observations, the fastest way to end a meltdown may actually be to do nothing at all until the child’s anger fades. Assim não vais adicionar combustível ao fogo.