Dibujar líneas
Su niño pequeño puede sorprenderlo ahora dibujando líneas verticales y horizontales, y tal vez incluso un círculo, aunque garabatear todavía lleva el día. Estos dibujos pueden parecer simples para usted, pero son una señal de que muchos aspectos del desarrollo de su hijo van por buen camino. Dibujar con un crayón implica habilidades motoras finas como agarrar y sostener, así como la coordinación mano-ojo y la imaginación. Si no puede reconocer ninguna línea recta en los garabatos de su hijo pequeño o si su hijo no parece interesado en dibujar, es demasiado pronto para preocuparse. Probablemente solo significa que su hijo está más enfocado en desarrollar habilidades motoras gruesas en este momento, como caminar, correr, subir escaleras y empujar y tirar de juguetes y cajas.
Lo que puede hacer: Coloque a su hijo pequeño con hojas grandes de papel grueso pegadas a la mesa (papel que se desliza puede ser frustrante). La mayoría de los niños pequeños trabajan mejor con lápices de colores gruesos y resistentes o bolígrafos lavables. Si su hijo pequeño no está interesado en sentarse a dibujar en la mesa, ofrézcale algunas alternativas: tiza gruesa para la acera para usar al aire libre, papel pegado a un caballete en lugar de una superficie plana, o lápices de colores de jabón para usar en la bañera.
Ayudar con las tareas domésticas
A su hijo le encanta ayudar :» Yo lo hago » y » ¡Por sí mismo!»son dos de las declaraciones favoritas de un niño pequeño. Aproveche ese deseo incorporado involucrando a su hijo en tareas sencillas.
Muchos trabajos están más allá de su capacidad, pero puede trabajar junto a usted para ayudar con tareas simples, como poner cucharas sucias en el lavavajillas, limpiar sus propios derrames de alimentos, regar plantas o colocar servilletas en la mesa. Participar en actividades domésticas hace que su hijo de 20 meses se sienta importante, como un miembro contribuyente del equipo.
Los niños pequeños no distinguen entre el trabajo y el juego. Les gusta hacer. Fomente esta actitud ahora, y su hijo puede ser un ayudante continuo en la casa. Asegúrese de ofrecer elogios de aprobación específicos, ya sea que el trabajo esté hecho a la perfección o no: «¡Wow, gracias por poner todas esas servilletas en los platos!»
Averiguar cómo funcionan las cosas
A esta edad, su hijo pequeño siente mucha curiosidad por saber cómo funcionan las cosas. Probablemente le guste desmontar juguetes e intentar volver a juntarlos. Espere verla mirando por el desagüe de la bañera para ver a dónde va el agua, buscando en su bolso las llaves de su automóvil o revisando el bote de basura después de haber tirado algo.
Su niño pequeño también está intrigado por juguetes como cajas de gato, bloques de nido o ajustadores de formas, cualquier cosa que contenga una sorpresa oculta. Su interés se extenderá a los eventos cotidianos con un giro sorprendente, también.
Cepillarse los dientes
Usted sigue escuchando lo importante que es cepillarse los dientes de un niño pequeño, pero en realidad lograr esta hazaña no es tan fácil. Algunos consejos para hacerlo realidad:
- Prueba «monkey see, monkey do».»Cepíllese los dientes al mismo tiempo para que su hijo pueda imitarlo, una actividad favorita para niños pequeños.
- Juegue la parte de escupir, que a muchos niños pequeños les encanta una vez que la dominan. Demuéstrele cómo beber un sorbo de agua y luego escupirlo, y luego déjelo practicar tantas veces como quiera.
- Que se pare en un taburete para que pueda ver su reflejo en el espejo. Luego, cuente los dientes juntos mientras los cepilla.
- Un cepillo de dientes a batería o musical puede atraer a un brusher reacio.
- Un cepillo pequeño de cerdas suaves es el más cómodo.
- Dos veces al día, por la mañana y por la noche después de la cena, cepille suavemente los dientes de su hijo, tanto las superficies interiores como exteriores. Use un frotis fino de pasta dental con flúor. Este mineral previene la caries al fortalecer el esmalte dental y hacerlo más resistente a los ácidos y las bacterias dañinas.
Consejo para padres: Evitar las preguntas de «sí o no»
» Trato de no hacerle preguntas de sí o no a mi hija a menos que no me importe que diga que no. Si no quiero que diga que no, entonces trato de no tomar una decisión. Por ejemplo, a ella no le gusta vestirse por la mañana, así que le pregunto si quiere vestirse primero o si debería hacerlo yo.»
– Jessica
Mirar hacia adelante a 20 meses, semana 2