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Lecteur Pop-out
Sur un programme récent, nous avons expliqué que connaître seulement quelques mots racines en anglais peut vous aider à comprendre la signification de centaines de mots supplémentaires.
Pour rafraîchir votre mémoire, un mot racine est la forme la plus simple d’un mot. Par exemple, deux formes de la racine du mot « voir » sont vis- et vid – comme dans les mots « télévision » et « vidéo. »
Aujourd’hui, nous allons vous parler des préfixes et des suffixes – des groupes de lettres qui apparaissent au début et à la fin des mots.
Apprendre la signification des préfixes et suffixes courants peut vous aider à comprendre les mots anglais inconnus que vous rencontrez. Cela peut également vous aider à mieux épeler les mots.
Préfixes
Commençons par les préfixes.
Un préfixe est une lettre ou un groupe de lettres que nous ajoutons au début d’un mot. Les préfixes changent la signification des mots. Par exemple, le préfixe un- (ou u-n) peut signifier « non », « supprimer » ou « opposé ». »Ajouter un- au mot « heureux » vous donne le mot « malheureux », ce qui signifie pas heureux.
U-n et r-e (ou re-) sont les deux préfixes les plus courants en langue anglaise. Re – signifie « à nouveau » ou « retour », comme dans les mots « repenser » « refaire » et « rembourser ». »
Voici quelques éléments à retenir lors de l’apprentissage des préfixes:
- Différents préfixes en anglais peuvent avoir des significations similaires, telles que un-, in- et non- qui signifient « non » ou « opposé de. » En outre, les préfixes mis- et ir- signifient « faux », « à tort » ou « incorrectement. »
- Notez que des lettres doubles sont possibles. Par exemple, lorsque vous ajoutez le préfixe im- à des mots commençant par la lettre « m », vous obtenez deux « m » comme dans « incommensurable. »C’est également vrai lorsque vous ajoutez des mots qui commencent par la lettre « n », comme dans « imperceptible. »Il en va de même pour de nombreux autres préfixes.
- Lors de l’ajout d’un préfixe à un mot, l’orthographe du mot de base ne change jamais. Par exemple, le préfixe un- n’a pas changé l’orthographe du mot « heureux. »Et, le préfixe ne changerait pas l’orthographe du mot « vivre » dans « revivre. »
- Méfiez–vous des « sosies » – des mots qui semblent contenir des préfixes mais qui, en fait, n’en contiennent pas. Par exemple, l’un- dans le mot « oncle » n’est pas un préfixe, ni le re- dans les mots « reach » ou « real. »
Suffixes
Passons maintenant aux suffixes.
Un suffixe est une lettre ou un groupe de lettres ajoutées à la fin d’un mot. Les suffixes sont couramment utilisés pour montrer la partie du discours d’un mot. Par exemple, ajouter « ion » au verbe « agir » nous donne « action », la forme nominale du mot. Les suffixes nous indiquent également le temps du verbe des mots ou si les mots sont au pluriel ou au singulier.
Certains suffixes courants sont -er, -s, -es, -ed, -ing et -ly.
Voici quelques éléments à retenir lors de l’apprentissage des suffixes:
- Certains suffixes ont plus d’une signification. Par exemple, le suffixe -er peut suggérer une personne qui effectue une action, comme un enseignant. Mais « er » est également couramment ajouté aux extrémités des adjectifs et des adverbes. Ils comparent deux choses et montrent que l’une est « plus » que l’autre, comme dans « plus vite » et « plus fort ». »
- L’orthographe d’un mot de base peut changer lorsqu’un suffixe est ajouté. Cela est vrai pour la plupart des mots de base se terminant par la lettre « y ». Par exemple, lorsque nous ajoutons le suffixe au mot « fou » pour faire « folie », nous remplaçons le « y » par un « i ». Cette règle est également vraie pour de nombreux mots de base se terminant par un « e » silencieux lorsque le suffixe commence par une voyelle. Par exemple, dans les mots « écrire », « créer » et « gérer », nous laissons tomber le « e » dans les mots lorsque nous ajoutons pour créer: « écrire », « créer » et « gérer ». »Nous laissons aussi souvent tomber le « e » silencieux avant le suffixe-able comme dans « utilisable. »Attention, cependant, car avec certains mots, nous gardons le « e », comme dans « modifiable » et « adorable ». »
Il existe des règles de suffixe supplémentaires, mais elles traitent de l’orthographe et peuvent être apprises avec le temps et la pratique.
Une chose à garder à l’esprit à la fois sur les préfixes et les suffixes est que certains ne sont utilisés qu’avec quelques mots. Par exemple, nous ajoutons le suffixe-ful à certains noms pour signifier « plein de », comme dans les mots « beau » ou « utile. » Mais nous ne pouvons pas ajouter n’importe quel nom. Vous ne pouvez pas, par exemple, dire « amoureux » pour signifier plein d’amour.
Alors, quelles sont les façons dont vous pouvez pratiquer les préfixes et suffixes communs?
Une façon consiste à utiliser des cartes mémoire en ligne de sites Web tels que Quizlet. Vous pouvez choisir des jeux de cartes déjà créés ou créer et utiliser vos propres jeux. Ou, vous pouvez faire vos propres cartes mémoire avec des morceaux de papier.
Une fois que vous avez passé du temps à vous entraîner, prenez une nouvelle ou une page dans un livre et recherchez des mots qui ont les préfixes et les suffixes que vous avez appris. Ensuite, utilisez ce que vous savez sur la signification des mots racines pour deviner la signification de ces mots.
Apprendre des préfixes et des suffixes va non seulement construire votre vocabulaire, mais peut rendre les mots anglais inconnus beaucoup moins effrayants.
Je suis Phil Dierking. Et je suis Alice Bryant.
Alice Bryant a écrit cette histoire pour apprendre l’anglais. George Grow était le rédacteur en chef.
Mots dans cette histoire
spell-v. dire, écrire ou imprimer les lettres d’un mot (gérondif: orthographe)
pratique–n. faire quelque chose encore et encore pour devenir meilleur dans ce domaine
voyelle – n. une des lettres a, e, i, o, u et parfois y
carte flash – n. une carte qui contient des mots, des chiffres ou des images et qui est utilisée pour aider les élèves à en apprendre davantage sur un sujet