- július 19., kedd 2016
az idő minden gyermek napjának nagy része. Sok gyermek a konkrét, kézzel szerzett tapasztalatok révén tanul a legjobban; az idő elvont fogalmának megragadása kihívást jelenthet.
a szülők frusztrálónak találhatják a gyermek életének első néhány évét, mivel gyermeküknek alig vagy egyáltalán nincs fogalma az időről. Évekbe telhet, mire a gyerekek felfogják az eltelt idő fogalmát, és sok évbe telik, mire elsajátítják az analóg óra olvasását-ami érthető! Képzeljünk el egy gyermeket, aki egy órát tanul a nagy kezével th
e három és kis kéz az öten, akinek aztán azt mondják, hogy az idő negyed öt. Hogy lehet egy hármas és egy ötös egy negyeddolláros?lehet, hogy rejtvényezik. És ami amúgy is negyed…?’
az idő fogalmának megértése és az idő megmondásának hozzáértése valós szükségletek, amelyek matematikát, olvasást és nyelvtudást igényelnek.
az óvodáskorú gyermekek számára a numerikus időnek kevés jelentése van a napszakokhoz képest, mint például az ebédidő, a játékidő és az otthoni idő. Az ilyen korú gyermekek megtanulják a hét napjait, sőt különbséget tehetnek a hétköznap és a hétvége között. Az idő nyelvét, mint a tegnap, a ma és a holnap, lehet használni-gyakran pontosság nélkül.
ha az osztálynak beszámolót ad az előttünk álló napról, az segít a tanulóknak megtanulni a napi rutinjukat, és megkezdeni az idő sorrendjének megértését; Először olvasunk, majd szünet után zenélünk. Ebéd után ingyenes játék lesz otthoni időig stb. Meg fogja erősíteni az időkapcsolatok nyelvét is-előtte, utána,most, akkor, utána stb.
annak érdekében, hogy a fiatalabb gyermekek megértsék az eltelt időt, üljenek és nézzenek egy órát, és lássák, ahogy a második és a perces kezek körbejárják azt. Mondj olyan dolgokat, mint például: ‘amikor a nagy kéz a tizenkettőn van,itt ülünk egy percig’.
egy analóg óra olvasása iskoláskorú gyerekeknek sok évet vehet igénybe. Annak megértése, hogy az óra számai a 60 perc töredékét képviselik, időt és sok gyakorlatot igényel! Miután kompetensek az analóg órák olvasásában, jön a 24 órás idő, a menetrendek, a nyári időszámítás és az időzónák. Ezért a legjobb, ha már korán elkezdjük megbeszélni és tanítani az időt.
nem számít, milyen korúak, a gyermekek számára előnyös lesz az idő megismerése. Íme néhány tevékenység, amely segít bevezetni és megerősíteni az idő fogalmát.
töltse le az ingyenes tippeket és trükköket a tanítási idő alatt.
