Disegnare linee
Il tuo bambino potrebbe sorprenderti ora disegnando linee verticali e orizzontali, e forse anche un cerchio, anche se scarabocchiare porta ancora la giornata. Questi disegni possono sembrare semplici a voi, ma sono un segno che molti aspetti dello sviluppo del vostro bambino sono sulla buona strada. Disegnare con un pastello comporta capacità motorie fini come afferrare e tenere, così come la coordinazione occhio-mano e l’immaginazione. Se non riesci a riconoscere linee rette negli scarabocchi del tuo bambino o il tuo bambino non sembra interessato al disegno, è troppo presto per preoccuparsi. Probabilmente significa solo che tuo figlio è più concentrato sullo sviluppo di abilità motorie grossolane in questo momento, come camminare, correre, salire le scale e spingere e tirare giocattoli e scatole.
Cosa si può fare: Impostare il vostro bambino con grandi fogli di carta spessa nastrate al tavolo (carta che scivola può essere frustrante). La maggior parte dei bambini funziona meglio con pastelli spessi e robusti o penne lavabili. Se il vostro bambino non è interessato a sedersi a disegnare al tavolo, offrire alcune alternative: gesso marciapiede grosso da utilizzare all’aperto, carta appuntato a un cavalletto invece di una superficie piana, o pastelli di sapone da utilizzare nella vasca.
Aiutare con le faccende
Il tuo bambino ama aiutare: “Me lo faccio” e ” Da solo!”sono due delle dichiarazioni preferite di un bambino. Approfitta di quel desiderio incorporato coinvolgendo tuo figlio in semplici faccende.
Molti lavori sono al di là delle sue capacità, ma può lavorare al tuo fianco per aiutarti con compiti semplici, come mettere cucchiai sporchi in lavastoviglie, pulire le proprie fuoriuscite di cibo, annaffiare le piante o posizionare i tovaglioli sul tavolo. Partecipare alle attività domestiche rende il tuo bambino di 20 mesi importante, come un membro del team.
I bambini non distinguono tra lavoro e gioco. A loro piace solo fare. Incoraggiate questo atteggiamento ora, e il vostro bambino può essere un aiuto continuo intorno alla casa. Assicurati di offrire elogi di approvazione specifici, indipendentemente dal fatto che il lavoro sia fatto perfettamente: “Wow, grazie per aver messo tutti quei tovaglioli sui piatti!”
Capire come funzionano le cose
A questa età il tuo bambino è molto curioso di sapere come funzionano le cose. Probabilmente le piace smontare i giocattoli e cercare di rimetterli insieme. Aspettatevi di prendere il suo scrutando giù per lo scarico vasca da bagno per vedere dove va l ” acqua, guardando nella borsa per le chiavi della macchina, o controllando il cestino dopo aver buttato via qualcosa.
Il vostro bambino è anche incuriosito da giocattoli come jack-in-the-box, blocchi di nidificazione, o forma-montatori-tutto ciò che contiene una sorpresa nascosta. Il suo interesse si estenderà anche agli eventi quotidiani con un tocco sorprendente.
Spazzolatura dei denti
Si continua a sentire quanto sia importante spazzolare i denti di un bambino – ma in realtà realizzare questa impresa non è così facile. Alcuni consigli per farlo accadere:
- Prova ” scimmia vedere, scimmia fare.”Lavati i denti allo stesso tempo in modo che tuo figlio possa imitarti – un’attività preferita del bambino.
- Gioca la parte sputare, che molti bambini amano una volta che hanno imparato. Dimostrare come swish un sorso d’acqua e poi sputare fuori – e poi lasciarlo praticare tutte le volte che vuole.
- Lascialo stare su uno sgabello in modo che possa vedere il suo riflesso nello specchio. Poi contare i denti insieme come li spazzolare.
- Uno spazzolino da denti alimentato a batteria o musicale può invogliare un brusher riluttante.
- Una piccola spazzola a setole morbide è la più comoda.
- Due volte al giorno, al mattino e alla sera dopo cena, spazzolare delicatamente i denti del bambino – sia le superfici interne che esterne. Utilizzare uno striscio sottile di dentifricio al fluoro. Questo minerale previene la carie rafforzando lo smalto dei denti e rendendolo più resistente agli acidi e ai batteri nocivi.
Suggerimento per i genitori: Evitare domande “sì o no”
“Cerco di non chiedere a mia figlia sì o no domande a meno che non mi dispiaccia che lei dica di no. Se non voglio che dica di no, allora cerco di non farne una scelta. Ad esempio, non le piace vestirsi la mattina, quindi le chiedo se vuole vestirsi prima o se dovrei.”
– Jessica
Guarda avanti a 20 mesi, settimana 2