いくつかの学校のジョークであなたの学術面白い骨をくすぐる!
これらはすべて子供に安全ですので、あなたの子供と笑いを共有すること自由に感じます! その後、自宅であなたとあなたの学生が最も面白いと面白い発見した私たちと共有しています。
注:いくつかの追加の笑いのための学校のジョークに戻って最高の上に私たちの記事を読んで!
目次
写真で面白い学術学校のジョーク
120 中学校のジョーク!
心理学の学習曲線によると、学生は面白い学校のジョークを聞いたり話したりすることから利益を得ます。 ここでは、その利点のいくつかは次のとおりです:
- 学習の増加
- テストパフォーマンスの増加
- 自己動機の増加
- 発散的思考の増加
- クラス出席の増加
- 学習への関心の増加
以下は子供たちも使える中学のジョーク120選! 生徒だけでなく、先生方にとっても、より楽しく、刺激的な教室になることを願っています。
Q:なぜ生徒は学校の窓から時計を投げたのですか?
A:彼は時間が飛ぶのを見たかった。
: 図書館員はどんな野菜が好きですか?
A:静かなエンドウ豆。
Q:なぜ彼らは数学のパーティーでビールを提供しないのですか?
A:飲むことができないので、派生します…
数学の先生:私は片手に5本、一方で6本を持っている場合、私は何を持っていますか?
学生:飲酒問題。
Q:文法ナチを慰めているとき、あなたは何を言いますか?
A:そこに、彼らの、彼らは
お父さん:「あなたのレポートカードを見てもいいですか、息子?”
息子:”私はそれを持っていません。”
お父さん:”なぜ?”
息子: “私は私の友人にそれを与えました。 彼は両親を怖がらせたかった。”
Q:サンタのエルフの別の名前は何ですか?
A:従属節。
先生:”どの本があなたの人生で最もあなたを助けましたか?”
学生:”私の父の小切手帳!”
Q:なぜ生徒は学校にはしごを取ったのですか?
A:彼/彼女は高校に行っていたので!
先生:ジル、地図上のアメリカはどこですか?
ジル:すぐそこです、奥様。
先生:正しい。 ジャック誰がアメリカを見つけたか教えてくれ
ジャック:ジル。
: 文法とは何ですか?
A:あなたのたわごとを知っていることと、あなたがたわごとであることを知っていることの違い。
先生:”私は泥棒を殺した”という声明の未来時制は何ですか?
学生:あなたは刑務所に行きます。
Q:どの学校でも三つのキャンディーを見つけることができますか?
A:オタク、DumDums、およびsmarties。
Q:エルフは学校で何を学ぶのですか?
A:エルファベット。
Q:教師の好きな国は何ですか?
A:Expla-nation.
先生:インドの憲法はどこに署名されましたか?
学生:ページの一番下に!
Q:なぜ骸骨は学校のダンスに行かなかったのですか?
A:彼には誰も連れて行く人がいませんでした。 (どんな体でも)
先生:部屋の中の馬鹿は立ち上がってくれますか?
(生徒が立ち上がる)
先生:なぜあなたは馬鹿だと思いますか?
学生:実際にはそうではありませんが、あなたが一人でそこに立っているのを見るのは嫌いです。
Q:なぜ四半期はニッケルで丘を転げ落ちなかったのですか?
A:それはより多くのセントを持っていたので。
: なぜ女の子は数学の授業で眼鏡をかけたのですか?
A:di-visionを改善します。
Q:数学の授業で植物に何が起こったのですか?
A:平方根が伸びました。
先生:最大の都市は何ですか?
学生:電気!
Q:マヨネーズの笑い瓶とは何ですか?
A:LMAYO
先生:あなたは無知なのですか、それとも無関心なのですか?
学生:わからないし、気にしない。
Q:証明とは何ですか?
A:アルコールの半分のパーセント。
: 吸血鬼の先生はどのような種類の試験を生徒に与えますか?
A:血液検査。
Q:なぜ鶏はメビウスの帯を横切ったのですか?
A:同じ側に到達する。
先生:もしあなたが一ドルを持っていて、あなたの父に別のものを頼んだなら、あなたは何ドルを持っていますか?
ヴィンセント:一ドル。
先生:あなたは算数を知らない。
ヴィンセント:あなたは私の父を知らない。
Q:山の上にはどんな学校がありますか?
A:ハイツスクール。
: 単語が持っている、持っている、と持っていた英語から削除されたときに動詞は何を言いましたか?
A:誰も完璧じゃない!
Q:なぜメビウスストリップは学校に入学できなかったのですか?
A:彼らにはオリエンテーションが必要でした。
先生:ジョン、なぜあなたは床の上であなたの数学の乗算をやっていますか?
ジョン:あなたはテーブルを使わずにそれを行うように私に言った。
Q:地理学の学生はどのように溺死しましたか?
A:彼の成績はCレベル以下だった
John:ノック、ノック。
ジャスティン:誰がいるの?
ジョン:グラディス。
: グラディス誰だ?
ジョン:週末グラディス-宿題なし!
Q:なぜ数学の本は常に不幸ですか?
A:それは常に多くの問題を抱えているからです。
ジョニー:先生、私がしなかったことで私を罰してくれますか?
先生:もちろん違います。
ジョニー:良い、私は宿題をしなかったので。
Q:ジャングルで算術をやってみませんか?
A:4+4を追加すると食べられるからです!
先生:なぜオレンジジュース工場で働けないのですか?
学生:わからない。 どうして?
: 集中できないから!
Q:なぜ6は7を恐れているのですか?
A:7 8 9
先生:誰かが私に直接オブジェクトを持つ文を与えることができますか?
学生:あなたはきれいです。
先生:直接オブジェクトは何ですか?
学生:良いレポートカード。
Q:黒板の好きな飲み物は何ですか?
A:ホットチョークオラート!
ピーター:教師と電車の違いは何ですか?
テッド:何?
ピーター:先生が言う、”あのガムを吐き出せ!”そして、列車は言う、”噛む! 噛む!”
: 硫黄、タングステン、銀を混ぜると何が得られますか?
A:盗品
数学の先生:ロサンゼルスからの男は時速250マイルでニューヨークに向かって運転し、ニューヨークからの男は時速150マイルでロサンゼルスに向かって運転した。
ジョニー:刑務所に!
Q:魚が壁に当たったときに何と言ったのですか?
A:ダム!
先生:もしあなたが13個のリンゴ、12個のブドウ、3個のパイナップル、3個のイチゴを持っていたら、あなたは何を持っていますか?
ビリー:おいしいフルーツサラダ。
Q:辞書の中で最も長い単語は何ですか?
: ゴムバンド-それが伸びるので。
先生:大平原はどこにありますか?
トミー:偉大な空港で!
Q:H2Oが水の式であれば、氷の式は何ですか?
A:h2O立方体。
Phil:サイクロプスを効果的な教師にするのは何ですか?
シェリル:わからない。
フィル:彼には一人の生徒しかいません。
Q:ジュリエットはどのように一定の体温を維持していますか?
A:ローマ
先生:ドナルド、水の化学式は何ですか?
ドナルド:H-I-J-K-L-M-N-O.
先生:何を言ってるんですか?
Donald:昨日、あなたはそれがH to Oだと言いました。
Q:先生がみんなのひもを結んだとき、何が起こったのですか?
A:彼らはクラス旅行に行きました。
ママ:今日は学校で何をしましたか?
マーク:推測ゲームをしました。
ママ:でも数学の試験を受けていると思っていました。
マーク:そうだ!
Q:なぜオナラは高校を卒業しないのですか?
A:彼らはいつも追放されてしまうからです!
: あなたがアイスクリームの男なら、あなたはどのような学校に行くのですか?
Q:なぜ科学者は日焼けサロンに行ったのですか?
A:彼は古生物学者だったからです。
Q:サーファーならどのような学校に行きますか?
A.寄宿学校。
Q:なぜ学校の幾何学の先生ではなかったのですか?
A:彼女は彼女の角度を捻挫したので!!
Q.アーサー王ならどのような学校に行くのですか?
Q:向きがなく、海に住んでいるのは何ですか?
: メビウス-ディック
ハンター:小学生の頃からバブルズさんに悪夢を与えたのは何ですか?
ジョシュ:私を打つ。
ハンター:ポップクイズ!
Q:なぜキリンは成績が悪くなったのですか?
A:彼は雲の中に頭を持っていた。
Stevie:こんにちは、お母さん、中学校。
ママ:それは素晴らしいです。 何が入ったんだ?
スティーヴィー:読書で40とスペルで60。
Q:極の最大蓄積点をどのように呼んでいますか?
A:ワルシャワ!
先生:クラス、今朝は半日の学校しかありません。
クラス:万歳!
先生:今日の午後は残りの半分を過ごします。
Q:問題のある音楽教師を何と呼んでいますか?
A:高位の男。
ジョー:すべての学用品の王は何ですか?
萌え:わからない。 何?
ジョー:支配者。
Q:保育所の床を変えていると聞いたことがありますか?
A:彼らはそれを幼児タイルと呼んでいます!
ジェイコブ:なぜ先生は学校にサングラスをかけていたのですか?
レナード:なぜ?
ヤコブ:彼女は明るい学生を持っていました!
Q:ソニック-ザ-ヘッジホッグと好奇心旺盛なジョージを横断すると何が得られますか?
A:2速い2好奇心
チャド:なぜマジシャンは学校でそんなにうまくやっているのですか?
ジョシュ:わかりません。 どうして?
チャド:彼らはトリックの質問が得意です。
Q:汚れて白くなるのは何ですか?
A:黒板
ルカ:なぜM&Mは学校に行ったのですか?
スタン:困惑している。
ルーク:彼は本当にSmartieになりたかったので!
Q:なぜ音楽教師ははしごを必要としたのですか?
A:ハイノートに到達する。
デイビッド:なぜほうきは学校で成績が悪かったのですか?
ダン:わからない。 どうして?
David:授業中はいつも掃除をしていたから!
Q:生物学ギャングのリーダーは何と呼んでいますか?
A:核
ネイト:なぜ洞窟の人は学校が楽だったのですか?
ケイト:なぜ?
ネイト:勉強する歴史がなかったから!
Q:なぜ4人はランチをスキップしたのですか?
A:彼らはすでに8(食べた)。
ママ:今日は学校で何を学びましたか?
子供:足りない。 明日帰らないとと言われました。
Q:バスに名前を付けることはできませんか?
A:シラバス
Q:今日はどのように学校を見つけましたか?
A:私は単にバスから飛び降りました–そしてそこにありました。
Q:数学者のオウムは何を言ったのですか?
A:ポリ「食事なし」
Q:なぜ少年は数学の宿題を食べたのですか?
A:先生がケーキだと言ったからです。
Q:なぜ化学の教授はアンモニアについて教えたいのですか?
A:それは基本的な材料だからです。
: 蜂が学校に行く方法を知っていますか
A:学校の話題に!
Q:H20が水であればH204は何ですか?
A:飲酒、入浴、洗濯、水泳。 . .
Q:数学教師が最も多い米国の州は何ですか?
A:Mathachussets.
Q:ある数学の本は他の数学の本に何を言いましたか?
A:私を気にしないでください私は自分の問題を持っています!
Q:なぜ少年はズボンを靴下に押し込んで学校に行ったのですか?
A:マチマティックから身を守るため。
Q:なぜ先生は窓に書いたのですか?
: 彼はそれが非常に明確であることを望んでいたので。
Q:数学の先生の好きなデザートは何ですか?A:Pi
二番の鉛筆がそんなに人気があるなら、なぜ彼らはまだ二番の鉛筆ですか?
Q:学生が絶対に入ることができない部屋は何ですか
A:キノコ。
Q:なぜ鼻の長さを12インチにできないのですか?
A:それは足になるからです。
Q:ペンは鉛筆に何と言いましたか?
A:何が言いたいの?
Q:マットは60個のクッキーを持っていました。 彼はそれらの30を食べた。 彼は今何を持っていますか?
A:おなかの痛み。
: 鉛筆削りは鉛筆に何を言いましたか?
A:円に行くのをやめて、ポイントに到達してください!
Q:三角形は円に何を言いましたか?
A.あなたは無意味です
Q:図書館員は釣りに行くときに何を持っていますか?
A:本虫
Q:鈍角はなぜ動揺したのですか?
A:それは決して正しいことを知っていたからです。
Q:数学の本は歴史の本に何を言いましたか?
A:あなたは私を頼りにすることができます知っています。
Q:なぜ先生は管理人と結婚したのですか?
: 彼は彼女の足から彼女を掃引したので。
Q:なぜ接着剤は数学に悪いのですか?
A:常に問題に悩まされます。
Q:なぜ太陽は大学に行かなかったのですか?
A:それはすでに百万度を持っていたので!
Q:魚はどのように学校に行くのですか?
A:octobusによって!
Q:ヘビは学校で何を学ぶのですか?
A:ヒス-トーリー。
Q:なぜ学校の食堂労働者は残酷なのですか?
A:彼らは魚をねり、卵を打ち、ホイップクリームを打つからです。
Q:計算機は他の計算機に何を言いましたか?
: あなたは私を頼りにすることができます!
Q:いじめっ子は昼食のために何を持っていましたか?
A:彼はナックルサンドイッチを持っていました!
Q:なぜ算術は難しいのですか?
A:あなたが持っていなければならないすべてのそれらの数字。
Q:ニューヨーク市の子供たちはどこで掛け算の九九を学びますか?
A:タイムズスクエア。
Q:数学にはどのようなツールが必要ですか?
A:乗算器。
Q:なぜ声の先生は野球が得意だったのですか?
A:彼女は完璧なピッチを持っていたからです。
Q:地理教師に起こりうる最悪のことは何ですか?
: 迷子になった
先生:”t”で始まる週の二日に名前を付けます。
瞳孔:今日と明日。
先生:少し注意してください。
学生:私はできるだけ注意を払っています。
Q:コンピュータのスーパーヒーローとは何ですか
A:スクリーンセーバー。
Q:なぜコンピュータがくしゃみをしたのですか
A:ウイルスが入っていました。
Q:なぜコンピュータが道路を横断したのですか
A:バイトを食べるために取得します。
最終的な思考:面白い学校のジョーク!
教室の中で学校の適切なジョークを使用することは、利点のトンを持っています! 私たちはあなたの友人や教師とそれらを共有することができることを期待して知っているトップ中学校のジョークや学校の適切なジョークのいく
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