心理学のフロンティア

はじめに

この特別号は、仕事の未来に新しい視点を提供し、デジタルロボティクスの革新、起業家精神、進化が個人や企業の健康と生産性にどのように影響するかに焦点を当てています。 仕事の世界は急速に変化しており、特にデジタル化とロボット技術の革新の増加という点で変化しています。 このようなシナリオは、自分自身を適応させる労働者のための機会を表すだけでなく、変化する傾向の低い被験者のためのストレスと貧しい幸福の潜在的な源を表すことができる（例えば、Salanova and Llorens、2013;Berg-Beckhoff et al. ら、２ ０ １ ７；Ｒｉｃｈａｒｄｓｏｎ、２ ０ １ ７；Ｌｅｓｏら、２ ０ １ ８；Ｒｉｃｈａｒｄｓｏｎ、２ ０ １ ９。, 2018).

インターネットに接続された携帯機器を使用して、いつでもどこでも働く可能性があるため、古典的な職場の概念も深く変化しています。 これらのすべての側面は、新しいスキルの開発とデジタルワーカーの機会の成長につながっていますが、すべての従業員がこれらの変化に直面する準備 これらの理由から、働き方の変化とそれに伴う労働者や企業の反応との複雑な関係は、経験的なアプローチで調査する価値があります。 いくつかの科学的報告書は、これらの問題の理解を深め、”仕事の未来”の複雑で報道価値のある課題を管理するための積極的な戦略を提案することを”

この特別号に掲載された11の原稿の大半は、東ヨーロッパ、南ヨーロッパ、アフリカ、インドなどの異なる地理的地域からの経験的貢献であり、複数の研究分野（組織心理学、職業医学、経営、技術、社会科学）を含む。 これらの研究分野は、将来の仕事に関連する新しい仕事の要求と労働者によって考案された対処戦略との間の不均衡の結果について、様々な視点を提 また、これらの研究分野は、労働者の一般的な幸福、自己効力感、満足度、生産性の向上を目的とした学際的なアプローチの推進に貢献しています。

原稿は、一緒に検討すると、三つの関連する側面を引き出します。 第一に、新しい技術とデジタル化は、労働者のパフォーマンスと幸福に大きな影響を与えます。 新しいスキルと大きな適応性の両方が必要であるという事実のおかげで、誰もがこの画期的な進歩に従うことができるわけではありません。 第二に、学術教育と職業訓練は、労働者に高い自己認識された雇用可能性、自己効力感、および満足感を提供するために重要であると思われる。 これらの研修プログラムは、多くの場合、変化しにくい新世代と高齢者の両方に提供されるべきである。 第三に、良好な職場環境の存在、支援的な職場環境の促進、強い社会的関係の発展は、将来の仕事が全体的な労働力に及ぼす副作用を緩和することがで

本研究テーマの記事の概要

特集号に掲載された11の原稿は、将来の仕事の世界のいくつかの重要な側面を調査し、議論しました。

この研究テーマの設定に続いて、三つの原稿は、時間と空間の柔軟性、仕事関連のスマートフォンの使用、技術的変化など、仕事を整理する新しい方法の結

常にインターネットに接続されている携帯機器の使用は、心理的幸福、仕事の組織、パフォーマンスに推定上の影響を与えながら、仕事のやり方を深く変 Van Laethem et alの記事。、115人の従業員のサンプルで実施された日記研究を通じて、仕事の後と中の毎日のスマートフォンの使用と心理的な剥離と仕事の関与との関連を調査 結果は、仕事の後の集中的なスマートフォンの使用は、従業員の心理的剥離を妨げることを示唆している。 逆に、仕事中の集中的なスマートフォンの使用は、従業員が高い職場のテレ圧力を経験した場合にのみ、仕事の関与を損なう。

Wessels et al. 時間空間ジョブクラフトの理論モデルを考慮し、その構成要素と先行詞を議論し、時間空間ジョブクラフトが時間/空間要求の適合を通じて正の作業成果にどのように関連しているかを説明する。 時間空間的な仕事の制作によるある個人および組織の先行詞から始まって、仕事の約束、性能およびワーク-ライフ-バランス、個人的な仕事適合および組織の責任のような個人および組織のレベルである肯定的な結果を、開発することは可能であるかもしれない。 時間と空間の柔軟性は、仕事と社会生活のより良い組織化に貢献し、パフォーマンスと幸福にも影響を与えるようです。

Ghislieri et al. 短いレビューを通じて、industry4.0の2つの重要な未解決の問題について議論しました。 詳細には、主に、職場における自動化の激しい拡大の時代における労働者と技術変化との関係、そしてこれが労働者の幸福、雇用、平等にどのように影響 第二に、彼らは仕事の変革が将来の仕事における知識とスキルの要件にどのように影響するかを指摘しました。 興味深い側面は、スキルの陳腐化を防止し、仕事の将来に必要な専門知識の継続的な開発と更新を促進する上で、トレーナー、教育者、政策立案者の重要な役

三つの記事は、個人的なリソースと個々の成果との関係に焦点を当てています。

最初の記事では、Dražić et al. 人が様々な人生の出来事の因果関係を置く場所として意図されている、自己認識された雇用可能性、野心および制御の軌跡との関係を調査した。 この研究は、学部の心理学の学生のサンプルで行われました。 その結果，キャリア野心は制御の軌跡と雇用可能性との関係において仲介的役割を果たすことが分かった。 さらに、学生は、個人的な能力と野心を内部の強みとして認識し、野心の欠如を内部の主要な弱点として認識しました。 言い換えれば、キャリアの野心を開発し、維持することは、特に失業率の高い一部の地域では、より良い雇用可能性の学生の認識につながる可能性があ

第二の記事では、Atitsogbe et al. マルチグループパス分析を通じて、西アフリカの国の550科目の全体的なサンプルにおける個人資源（キャリア適応性と一般的な自己効力感の面で）とキャ その結果，キャリア適応性と一般的な自己効力感は自己認識された雇用可能性に積極的に関連していたが，一般的な自己効力感のみが起業家の意図に関連していたことが分かった。 資源の活性化に従事することによって、キャリアの適応性は雇用可能性に特に関連しているようです。 調査が実施された地域の高い失業率を考慮すると、これらの結果は、そのような状況における職業統合の課題に関する洞察を提供する可能性があ

第三の記事では、Pedrazza et al. 住宅の育児の文脈の中で仕事の満足度と知覚された自己効力感を調査した。 彼らは、愛着のスタイルと奉仕の長さが、仕事に関連する自己効力感と仕事の満足度の両方の先行要素であることを発見しました。 さらに、関係の問題は、職場での教育者の満足度を形成する上で役割を果たしているようです。

5つの研究では、労働環境が労働者の成果に及ぼす影響の可能性が検討された。

Beneveneらによって行われた研究の主な目的は次のとおりである。 300人のインド人教師のサンプルで、仕事の満足度が身体的健康と精神的健康、幸福と自尊心の関係をどのように仲介できるかを調査することでした。 多重線形回帰の結果は、仕事の満足度が幸福と自尊心と健康の両方を完全に仲介することを示した。 これらの結果は，教師間の仕事の満足度を促進するための政策を策定することの重要性と，仕事の不満のメカニズムを深める必要性を示唆している。

一方、Di Marcoらの研究で報告されているように。 差別的な環境を特徴とする労働環境は、労働者の幸福に影響を与える可能性があり、この効果は部分的に仕事の自律性によって媒介される。 差別的な職場環境を経験することは、労働者の心理的幸福を損なう可能性があります。 ジョブの自律性や社会的支援など、一部のジョブリソースは、その悪影響を軽減する可能性があります。 とにかく、リソースベースの介入は、最良の結果を得るために労働者のニーズに合わせて調整する必要があります。

Boštjančićらが行った研究の目的は次のとおりである。 企業のボランティアプログラムと仕事の特性との関係を調査することでした,仕事の関与に接続されています. その結果、雇用主がボランティアプログラムを実施している従業員は、より従事しており、同僚や監督者からの自律性と支援の両方のレベルが高い より社会的責任を負うだけでなく、企業のボランティア活動の気候を促進する企業は、労働者の関与とパフォーマンスを向上させる可能性があります。

生産性と労働者の成果を向上させるための人的資源の管理は、ますます競争の激しい仕事の世界で優れたい企業にとっての主な課題です。 BoštjančićとSlanaの記事で報告されているように、企業は、いわゆる”才能のための戦争”で才能のある従業員を引き付け、育成するために様々なアプローチと活動を使”探索的なアプローチと半構造化インタビューの方法を使用して、著者は21スロベニアの専門家に関する情報を収集しました。 彼らは、登録されたリソースの大部分は、達成された目標と提供されたパフォーマンスの面で毎年評価されることを発見しました。 平均して従業員の7％が才能があると認識されており、最大数の企業は様々な活動や雇用者のブランドの計画的な開発を通じて才能のある従業員を引 さらに、大多数の企業は有能な従業員とのコミュニケーションにおいて透明性がありますが、最大の課題は、有能な従業員をどのように誘致し、組織を

Van der Heijde et al. 欧州7カ国（ドイツ、ギリシャ、イタリア、オランダ、ノルウェー、ポーランド、イギリス）における学習環境の認識と自己評価および監督者評価の雇用可能性との関係における年齢の役割を調査した。 結果は、年齢と学習気候の認識との関係が負であることを確認し、モデルはまた、学習気候と自己評価および監督者評価の雇用可能性との間に強い正 さらに、学習気候の認識は、生活やキャリアの段階に関係なく、雇用可能性にとって重要であるように見えたこの発見は、支持的で学習的な気候によ

結論

全体的に、この特別号に含まれている原稿は、3,200人以上の労働者の累積サンプルからの調査結果と50人の著者からの視点を報告しました。 このシナリオは、職場での継続的な変革が、企業と労働者の両方にとって大きな課題であることを示唆しています。 特に、企業は、労働者の幸福とパフォーマンスの両方を改善し、新世代の労働者の雇用可能性を維持するための新しい戦略を開発する必要性が強い。 一方、新しい技術を管理することが困難な高齢者労働者は、特定の学習環境と合わせたトレーニングコースの両方でサポートされるべきである。

私たちは、労働者の満足度と幸福の両方を向上させ、企業を次の”第四次産業革命”に導くために、適切な組織戦略を提供することによって、仕事の世界の変化を管理すべきであると考えています。”

人間と組織のリソース間の密接なリンクを考慮すると、同時に同じ作業変換の影響を受け、我々はローマの欧州大学のビジネス@健康研究所のモットーに言及したいと思います(www.uerbusinesshealth.com):”ビジネスは労働者の健康なしで存在しないし、労働者の健康はビジネスである。”私たちの希望は、この特別号に含まれる原稿は、この画期的な変化に関与するすべての専門家のための組織慣行の改善、支援的な作業環境を通じた労働者の幸福の促進、ますます効果的なトレーニングプログラムの設計、包括的な社会的および経済政策の開発において、利害関係者を導くことができるということです（例えば、Aronsson et al。 ら、２ ０ １ ７；Ｐａｇａｎｅｌｌｉ ｅ ｔ ａ ｌ．, 2018).

著者の貢献

GG、NM、AD、AA-Mは、編集の以下のすべての問題に均等に貢献しました: 作業の概念、収集、分析、または貢献からのデータの解釈、作業の起草と批判的に改訂、公開されるバージョンの最終承認、作業の任意の部分の正確性または完全性に関連する質問が適切に調査され、解決されることを確実にするために、作業のすべての側面について責任を負うことに同意する。

利益相反

著者らは、この研究は潜在的な利益相反と解釈される可能性のある商業的または財政的関係がない場合に行われたと宣言しています。