Rezumat și analiză a celor șapte epoci ale omului de William Shakespeare

scurt: acest rezumat al celor șapte epoci ale omului este un efort poetic de a înțelege adevărul filosofic profund care informează profund ideea centrală a acestui poem – poziția mai degrabă stoică că, chiar de la intrarea noastră până la ieșirea pe această etapă a vieții, rulmenții muritori ai unui om au fost predeterminați de creatorul universal prin intermediul a șapte diviziuni îngrijite sau ‘acte’ care definesc durata noastră lumească. Această explicație caută să pună câteva întrebări critice despre liberul arbitru sau lipsa acestuia și despre forța călăuzitoare a destinului care ne reduce pe toți la simpli actori care urmează doar un scenariu în căutarea noastră de a adăuga sens vieții.

din epoca elizabetană, William Shakespeare a fost un brand nemuritor în sine în domeniul literaturii engleze, cu cele 38 de piese, 154 de sonete și poezii narative lungi și alte versuri care cuprind principalele piloni ale literaturii așa cum o cunoaștem, citim și ne bucurăm astăzi. Venerat în mod obișnuit în mediul academic ca Bard al lui Avon și recunoscut universal ca poet național al Angliei, piesele prolifice ale lui Shakespeare și-au depășit timpul pentru a-și fi asumat o imensă semnificație literară și filosofică în zilele noastre.

mai jos, vă oferim rezumatul celor șapte vârste ale omului – o poezie care este un fragment din Actul 2, scena 7 din Shakespeare ‘așa cum vă place. Această piesă, care este inițial un monolog al lui Jaques, conturează maturizarea și viața unui individ tipic masculin prin împărțirea existenței sale pământești în șapte etape – toate în cadrul comparației generale care echivalează viața cu o mare piesă realizată de creatorul universal, bărbații fiind simpli actori în această schemă predestinată, completată cu calitățile și rolurile lor unice atribuite fiecărei etape a vieții. Această comparație este cadrul călăuzitor al poemului, fiecare etapă purtând perspective valoroase asupra vieții unui om obișnuit și a calităților pe care le arată și a rolurilor pe care le întreprinde în fiecare parte.

rezumatul celor șapte vârste ale omului; explicație linie cu linie

toată lumea este o scenă,

și toți bărbații și femeile Doar jucători;

au ieșirile și intrările lor;

și un om din timpul său joacă multe roluri,

faptele sale fiind de șapte vârste.

această primă teză prezintă cadrul călăuzitor al poemului, ideea centrală că lumea nu este decât o etapă în care toți bărbații și femeile intră atunci când se nasc și ies la moarte. Cu toate acestea, această piesă nu este una monotonă, ci una cu șapte părți distincte care sunt compartimentate în funcție de vârstă și de maturitatea care vine cu ea. Și în fiecare parte definită de vârstă, un om arată anumite calități și trăsături de stoc și își asumă anumite responsabilități lumești, care continuă să adauge carne scheletului vieții lor, care a fost deja pre-decis de destin. Apoi, această poezie merge în detaliu despre fiecare act sau etapă a vieții.

la început copilul,

Mewling și vomitat în brațele asistentei;

și apoi băiatul de școală care se plânge, cu ghiozdanul său

și fața strălucitoare de dimineață, târându-se ca melcul

fără să vrea la școală.

a doua linie a poemului elucidează pe prima etapă în care un bărbat este un copil plâns care plânge, repartizat în grija unei asistente medicale, incapabil să se îngrijească de el însuși. Din această etapă a copilăriei, bărbatul crește apoi într-un școlar plâns, ținându-se cu reticență de ghiozdanul său și nedorind să meargă la școală, ceea ce definește faza de învățare a vieții unui bărbat. În cea de-a doua etapă, bărbatul are strălucirea soarelui de dimineață (referire la copilărie), dar ritmul unui melc care se târăște. Acest ritm lent obositor provine din lipsa dorinței de a îndeplini responsabilitatea unui student și a unui cursant, care este comună majorității băieților tineri.

și apoi iubitul,

oftând ca cuptorul, cu o baladă jalnică

făcută la sprânceana stăpânei sale.

a treia linie atrage o aluzie la stadiul adolescent al vieții unui om, unde el joacă cu fidelitate rolul unui iubit pasionat, care suspină în dragoste ca și cum ar fi un cuptor. Dragostea tânără este frecvent asociată cu scrisorile de dragoste scrise de un bărbat pentru a-și impresiona obiectul iubirii. Aceste scrisori de dragoste sunt pline de pasiune, dar de multe ori le lipsește greutatea, lucru pe care Shakespeare l-a sugerat menționând că astfel de balade (ceea ce este o exagerare pentru a indica ironic inutilitatea unei astfel de iubiri tinere) sunt scrise sprâncenelor amantei (alegerea sprâncenelor ca subiect al poeziei indică faptul că nu există profunzime în această dragoste).

apoi un soldat,

plin de jurăminte ciudate și bărbos ca pardul,

gelos în onoare, brusc și rapid în ceartă,

căutând reputația bulei

chiar și în gura tunului.

această a patra linie aruncă lumină asupra stadiului plin de viață și agresiv al vieții (gelos în onoare) atunci când tânărul iubit evoluează într-un soldat cu temperament scurt (brusc și rapid în ceartă), care dedică acest act special al vieții sale urmăririi bulei, adică reputația de scurtă durată a unui soldat care trăiește prin gura tunului, tunul fiind o aluzie la viața informată de luptă a unui soldat tipic. În această etapă, omul este încurajat prin jurăminte ciudate de loialitate și onoare pe care o țară le folosește pentru a-și lega soldații. Trăsăturile faciale ale bărbatului se maturizează și în această etapă și continuă să crească o barbă care a fost comparată cu ‘pard’, adică mustățile unui leopard, indicând focul pe care îl poartă tinerii, mai ales atunci când luptă pentru țara lor ca soldați.

și apoi justiția,

în burtă rotundă corectă, cu Capon lin ‘ d bun,

cu ochi severi și barbă de tăiere formală,

plin de ferăstraie înțelepte și instanțe moderne;

și așa își joacă rolul.

a cincea linie este locul în care tânărul soldat pasionat crește într-un adult de vârstă mijlocie care s-a stabilit în rolul profesional de judecător de rang înalt, ceea ce ar putea fi probabil recompensa pentru că și-a plătit cotizațiile ca soldat angajat adept. De la a avea un comportament scurt-temperat, acest om o dată-tânăr a stabilit în mijlocul vieții cu o burtă rotund echitabil, care este o aluzie la bogăție și prosperitate. Cu toate acestea, există indicii că această bogăție și prosperitate nu au venit prin onoare și focul pe care omul l-a imitat ca soldat, ci este produsul ‘capon’, ceea ce înseamnă mită. Ochii lui nu mai ard de motivație și de conducere, ci au devenit severi, după ce au învățat căile lumii; iar barba lui care purta cândva mustăți de leopard a fost acum modelată într-o croială profesională formală pentru a se potrivi vârstei și rolului său profesional. De la a fi un școlar reticent la un iubit fără speranță și un soldat plin de spirit, acum omul trăiește o viață de ‘ferăstraie înțelepte’, ceea ce se traduce în ziceri vechi, pe care le aplică cu ușurință vieții moderne, așa cum consideră potrivit de el. Maturizarea omului într-o ființă lumească atinge un punct culminant în această a cincea etapă.

vârsta a șasea se schimbă

în pantalonii slabi și cu papuci,

cu ochelari pe nas și pungă pe lateral;

furtunul său tineresc, bine sav’ d, o lume prea largă

pentru coada lui micșorată; și vocea lui bărbătească mare,

întorcându-se din nou spre înalte copilărești, tevi

și fluiere în sunetul său.

în al șaselea rând al poemului, omul intră în actul vârstnic al vieții, ca un bătrân care necesită ochelari pentru a-și ajuta viziunea slăbită odată cu vârsta, ghiozdanul școlar fiind înlocuit acum cu o pungă mică care este suficientă pentru a-și purta toate umilele necesități zilnice vechi. În această etapă, Shakespeare îl numește pe bărbat un pantalon care poartă papuci, ceea ce înseamnă un prost, ceea ce contrastează cu vechiul său rol de judecător, unde se ocupa doar de ziceri înțelepte. Burta grasă a bărbatului a fost transformată odată cu vârsta într-un cadru micșorat, vocea sa bărbătească mare care ar putea fi asociată odată cu gura tunului s-a redus acum la înalte copilărești, cu vocea sa interjectată cu fluiere și țevi, indicând scurtarea respirației. Prin această a cincea etapă, semnificând bătrânețea, Shakespeare a arătat cum vârsta risipește focul tinereții și măreția acumulată prin viața adultă.

ultima scenă a tuturor,

care încheie această istorie ciudată plină de evenimente,

este a doua copilărie și simpla uitare;

fără dinți, fără ochi, fără gust, fără tot.

linia finală semnifică etapa finală a vieții unui om, adică atunci când se află pe patul de moarte la sfârșitul ciudat al istoriei sale personale pline de evenimente. Shakespeare a comparat această a șaptea etapă cu prima etapă, numind-o ‘a doua copilărie’, pentru că în această ultimă etapă a vieții, un om devine senil, încapsulat în uitare, ceea ce înseamnă pierderea memoriei. În acest timp, omul devine într-adevăr la fel de incapabil ca un copil, după ce și-a pierdut dinții, vederea, ochii și aproape totul, așa cum a fost odată în brațul asistentei sale.

acum că v-a fost oferită explicația celor șapte vârste ale omului, să discutăm semnificația mai profundă a poemului și mesajul mai larg pe care îl are pentru cititorii moderni. Aruncați o privire la analiza celor șapte vârste ale omului în detalii

analiza celor șapte vârste ale omului

la început, acest poem pare a fi un comentariu continuu asupra diferitelor calități, trăsături și roluri care caracterizează fiecare etapă a vieții unui om. Cu toate acestea, o analiză mai profundă a acestui poem dezvăluie că, prin aceste cuvinte stoice, Shakespeare își îndeamnă cititorii să pună anumite întrebări incomode, investigând concepte existențiale precum liberul arbitru și sensul și scopul nostru în viață, care este tema generală a poemului. El a reprezentat viața unui om ca un scenariu de teatru, în care toate suișurile și coborâșurile pe care le luăm atât de în serios sunt prezentate ca elemente predeterminate ale unui scenariu cosmic. Acest lucru evidențiază subtema destinului și a destinului, accentuând modul în care noi toți intrăm în domeniul pământesc cu responsabilitățile noastre muritoare decupate pentru noi din momentul în care ne naștem și până la moarte. Stoicismul și lumescul sunt alte aspecte care definesc poezia. Prin poziția stoică a poetului înțelegem că la început avem de ales să fim reticenți atunci când suntem forțați să jucăm rolul tradițional al unui elev școlar; cu toate acestea, pe măsură ce îmbătrânim, lumea ne manipulează prin promisiuni și jurăminte ciudate, până la punctul în care devenim înțelepți în sensul lumesc al termenului, complet consumați în căile lumii materialiste conduse de obiective. Și în cele din urmă, ne întoarcem la stadiul nostru dependent ca un copil fără sens și agenție, așteptând uitarea. Această descriere a vieții noastre în șapte propoziții face, de asemenea, o întrebare despre scopul vieții, subliniind în același timp inutilitatea eforturilor noastre scriptate, deoarece indiferent de ceea ce facem și cât de bine o facem, în cele din urmă suntem cu toții meniți să ne întoarcem la început în existența noastră ciclică a vieții și a morții.

concluzie

prin această analiză a celor șapte vârste ale omului, sperăm că am reușit să vă arătăm minunile pe care le pot conține șapte propoziții, oferind cititorilor de-a lungul timpului și veacurilor cinismul stoic prin care Shakespeare a privit viața. În timp ce acest poem este o supra-generalizare în cea mai mare parte, scuturând unele dintre nucleele noastre existențiale vorbind despre viață într-un mod simplu, întrebările ridicate de acest poem merită cu siguranță o discuție intelectuală. Arta este doar o reflectare a vieții și ne-ar plăcea să știm care sunt gândurile tale pe diferitele etape ale vieții tale. A studia literatura engleză înseamnă a studia viața, așa că anunțați-ne cât de mult sunteți de acord sau nu cu poziția transmisă în poezie în secțiunea de comentarii de mai jos. În plus, continuați să verificați site-ul nostru pentru explicații mai nuanțate și tehnice care se învârt în jurul complexității poeziei. În curând vom publica un studiu mai aprofundat al acestui poem. Sper că această scriere detaliată despre rezumatul și analiza celor șapte vârste ale omului v-a fost de ajutor! Simțiți-vă liber să peste cap de la Beamingnotes canal Youtube pentru o versiune audio-vizual al aceluiași!

Iată un videoclip detaliat al celor șapte vârste ale omului rezumat, analiză și apreciere critică.

lectură sugerată: rezumatul celor șapte vârste ale omului în Hindi

Lasă un răspuns

Adresa ta de email nu va fi publicată.

More: