evolučního hlediska
Tam bylo mnoho pokusů identifikovat chování, které spolehlivě odlišit náš druh, Homo sapiens, z naši nejbližší žijící příbuzní. Připsal aktivit, od tool-making mít teorii mysli a empatie, byly zamítnuty, jako pozorování antropologů a etnologů i nadále zdůrazňovat podobnosti spíše než na rozdíly uvedení nás do velkého řetězce bytostí. O větším vývoji našich kognitivních atributů, úzce spjatých s evolučním vývojem našeho mozku, nemůže být pochyb, pokud jde o velikost i strukturu. Bipedalism, používání ohně, rozvoj efektivní pracovní paměť a naše vokální jazyce efektivní komunikace se vynořil z těchto genetické–environmentální úpravy v průběhu několika milionů let (Pasternak, 2007).
dva rysy našeho světa, které jsou univerzální a pravděpodobně byly rysem dřívějšího evolučního vývoje, jsou naše schopnost tvořit a reagovat na hudbu a tančit v rytmu času.
někde na evoluční cestě naši předkové, s velmi omezeným jazykem, ale se značným emocionálním výrazem, začali artikulovat a gestikulovat pocity: označení před konotací. Ale filozof Susanne Langer poznamenal, ‚nejrozvinutější typ jako čistě connotational sémantické je hudba‘ (Langer, 1951, str. 93). Jinými slovy, význam v hudbě k nám přišel před významem daným slovy.
střední ucho savců se vyvinulo z čelistních kostí dřívějších plazů a nese zvuk pouze na specifických frekvencích. Je přirozeně naladěn na zvuk lidského hlasu, i když má rozsah větší než rozsah potřebný pro řeč. Dále frekvenčním pásmu, které matky používají zpívat, aby jejich děti, a tak-zvané řečí matek nebo dítě-řídil řeč, s přehnanou intonaci a rytmus, odpovídá, že skladatelů, které se tradičně používá v jejich melodie. Stejně jako existuje omezené citlivé období, ve kterém se dítě může naučit jazyk a naučit se reagovat na mluvený jazyk, musí existovat podobná fáze vývoje mozku pro začlenění hudby.
jedním z rozdílů mezi vyvinutými mozky Homo sapiens a mozky velkých lidoopů je nárůst plochy přidělené pro zpracování sluchových informací. U jiných primátů tedy velikost zrakové kůry dobře koreluje s velikostí mozku, ale u Homo sapiens je menší. Naproti tomu došlo ke zvýšení velikosti jinde v lidském mozku, zejména ve spánkových lalocích, zejména v hřbetní oblasti, která se týká sluchového příjmu řeči. Rozšíření primární a asociační sluchové kůry mozkové a jejich spojení, související s nárůstem velikosti mozečku a oblasti prefrontální a premotorické kůry spojeny prostřednictvím bazálních ganglií struktur, předznamenalo posun k estetice založené na zvuk a schopnosti sladit vnější rytmické vstupy. Prvním hudebním nástrojem používaným našimi předky byl hlas. Ucho je vždy otevřené a na rozdíl od vidění a očí nebo pohledu nelze zvuk snadno odvrátit. Z rytmické bití v a s tělem matky pro plod a malé dítě, primitivní bicí-jako tlukot tyčinky na dřevo a tleskání rukou z našich dospívajících a dospělých proto-když už mluvíme předků, rostoucí dítě je obklopen, a reaguje na rytmus. Ale, jak řekl Langer (1951, s. 93), „být variabilnější než buben, hlasy brzy vytvořily vzory a dlouhé roztomilé melodie primitivní písně se staly součástí společné oslavy“. Nějakou podporu pro tyto nápady pochází z práce Mithen, který tvrdil, že mluvený jazyk a hudba se vyvinula z proto-jazyk, musi-jazyk, který pocházel z primátů hovory a byl používán Neandrtálci, bylo to emocionální, ale beze slov, jak je známe (Mithen, 2005).
návrh je, že náš jazyk dnes objevil přes proto-jazyk, který je řízen gesto, orámované muzikálnost a provádí flexibilitu, které vznikly s rozšířenou anatomický vývoj, a to nejen v mozku, ale také o koordinaci našeho obličeje, hltanu a hrtanu svaly. Přibližně ve stejnou dobu (s přesností na tisíce let), dvoukomorový mozku, i když zbývající dvojdílný, s dvěma spolupráci mozkových hemisfér koordinaci život pro jedince v soudržnosti s okolním prostředím, se stal jinak vyvážené s ohledem na funkce dvou stran: bodování a propozice (vlevo) jako protiklad k naléhání a touha (vpravo) (Trimble, 2012).