annoncer:
denne artikel kaster lys over de elleve vigtigste aspekter af menneskelig adfærd. Aspekterne er: – 1. Psykologi 2. Personlighed 3. Renter 4. Holdning 5. Følelser 6. Ønsker 7. Fordomme 8. Stereotype 9. Tænkning og ræsonnement 10. Frustration og tilpasning 11. Afvigende Adfærd.
aspekt # 1. Psykologi:
psykologi er videnskaben om menneskelig adfærd, adfærd hos et individ refererer til alt, hvad et individ gør.
en handling af adfærd har tre aspekter:
annoncer:
kognition-at blive opmærksom på eller vide noget,
hengivenhed-at have en vis følelse af det, og
Conation-at handle på en bestemt måde eller retning efter følelsen.
menneskelig adfærd kan være skjult (udtrykt indeni) eller åbenlyst (udtrykt udenfor). Mens symbolsk adoption er et eksempel på skjult adfærd, brug adoption er et eksempel på åbenlys adfærd.
aspekt # 2. Personlighed:
annoncer:
personlighed er det unikke, integrerede og organiserede system for en persons adfærd. Personlighed er summen af ens oplevelse, tanker og handlinger; det inkluderer alle adfærdsmønstre, træk og egenskaber, der udgør en person. En persons fysiske træk, holdninger, vaner og følelsesmæssige og psykologiske egenskaber er alle dele af ens personlighed.
genetisk indflydelse på personlighed ses tydeligt i fysiologiens virkning på fysik og temperament, deres interaktion og nervesystemets rolle i erhvervelsen af personlighedstræk.
den kulturelle indflydelse begynder ved fødslen med spædbarnets reaktion på miljøet og fortsætter gennem hele livet, når indflydelsen fra hjemmet, samfundet og samfundet øges under individets vækst og modenhed. Forældre, lærere og venner har stor indflydelse på dannelsen af holdninger og af personligheden som helhed.
nogle almindeligt anvendte personlighedstyper er introverte og ekstroverte. Ifølge Guilford (1965) er de introverte mennesker, hvis interesser vendes indad mod sig selv og deres egne tanker, mens de udadvendte er dem, hvis interesser vendes udad mod miljøet.
annoncer:
den indadvendte undgår generelt sociale kontakter og er tilbøjelig til at være ensom, hvorimod den udadvendte søger sociale kontakter og nyder dem. Liggende imellem findes mennesker, der hverken er udadvendte eller indadvendte, de kaldes ambiverter.
aspekt # 3. Interesse:
en interesse er en præference for en aktivitet frem for en anden. Udvælgelsen og rangeringen af forskellige aktiviteter langs en lignende – ikke-lide dimension er kendt som udtrykt interesse. En interesse manifesteres (synlig), når en person frivilligt deltager i en aktivitet.
der er ikke noget nødvendigt forhold mellem udtrykt interesse og åbenbar interesse, skønt de i mange situationer har tendens til at falde sammen eller overlappe hinanden. Mange individer deltager i nogle aktiviteter, som de hævder at ikke lide, og lige på bagsiden kan mange mennesker nægte at deltage i aktiviteter, som de hævder at nyde.
aspekt # 4. Holdning:
Allport (1935) definerede holdning som en mental tilstand af beredskab, organiseret gennem erfaring, udøver et direktiv og dynamisk indflydelse på individets reaktion på alle objekter og situationer, som det er relateret til.
annoncer:
holdninger har visse karakteristika:
1. Holdninger dannes i forhold til objekter, personer og værdier. Holdninger er ikke medfødte, men er dannet som følge af individets kontakt med miljøet.
2. Holdninger har retning; positiv eller gunstig, negativ eller ugunstig. De varierer også i grader.
3. Holdninger er organiseret i et system og står ikke løst eller separat.
annoncer:
4. Holdninger er forankret i motivation og giver en meningsfuld baggrund for individets åbenlyse adfærd.
5. Holdninger udvikles gennem en konsistens mellem svarene. De er mere stabile og varige end meninger.
6. Holdninger er tilbøjelige til at ændre sig. Holdningsændringer kan skyldes oplæring og andre undervisningsmetoder og hjælpemidler.
aspekt # 5. Følelser:
følelser betegner en tilstand af at blive bevæget, omrørt eller vækket og involverer impulser, følelser og fysiske og psykologiske reaktioner. En negativ følelsesmæssig reaktion kan føre til manglende samarbejde og manglende deltagelse i programmer, standsning af arbejdet eller endog ødelæggelse af det udførte arbejde. I et program med planlagt ændring skal udvidelsesagenten tage sig af klientsystemets følelsestilstand.
annoncer:
Guilford (1965) foreslog følgende regler for følelsesmæssig kontrol:
(I) undgå følelsesprovokerende situationer,
(ii) ændre følelsesprovokerende situation,
(iii) øge færdighederne til at klare situationen,
annoncer:
(iv) genfortolke situationen,
(v) fortsæt med at arbejde hen imod målet,
(vi) Find erstatningsforretninger, og
(vii) udvikle en sans for humor.
aspekt # 6. Ønsker:
ifølge Chitambar (1997) er et ønske et adfærdsmønster, der involverer:
(a) forventet fremtidig tilfredshed,
annoncer:
(B) som personen mener er rimeligt sandsynligt at opnå, og
(c) som individet normalt relaterer noget af hans/hendes nuværende adfærd til.
mens ønskemål er orienteret mod opnåelse i fremtiden, er det væsentlige dets indflydelse på adfærd i nutiden. Ønsker er baseret på subjektiv vurdering, Som til tider kan være irrationel og ellers defekt. På et hvilket som helst tidspunkt kan en person have flere ønsker, og det kan blive nødvendigt at sætte prioriteter for deres præstation.
aspekt # 7. Fordomme:
fordomme betyder præ-dom. Dom før behørig undersøgelse og overvejelse af fakta og baseret på visse antagelser fører generelt til dannelse af fordomme. Fordomme er normalt negative og vanskelige at vende. Fordomme kan føre til fjendtlig holdning til personer eller genstande. At udtrykke dårlig følelse eller fjendtlighed over for nogle mindretal eller kastegrupper eller en innovation er eksempler på fordomme.
en indsats for at reducere fordomme skal starte med forståelsen af dens oprindelse. Personlig kontakt, brug af massemedier, passende vedtagelser med straffebestemmelse, økonomiske ændringer, der resulterer i større sikkerhed osv. kan hjælpe med at reducere fordomme.
aspekt # 8. Stereotyp:
stereotyper er faste billeder dannet i ens sind om mennesker, praksis eller forskellige andre sociale fænomener på baggrund af erfaring, holdninger, værdier, indtryk eller uden nogen direkte erfaring, stereotyper hjælper med at vide, hvordan folk opfatter forskellige grupper af mennesker eller praksis eller forskellige andre sociale fænomener.
annoncer:
stereotyper har visse egenskaber:
ensartethed-medlemmer, der tilhører en bestemt gruppe, deler stereotypen.
retning-kan være positiv eller negativ.
intensitet-angiver styrken af stereotypen.
Kvalitet-refererer til indhold, den slags billede, der leveres af stereotypen.
aspekt # 9. Tænkning og ræsonnement:
ifølge Garrett (1975) er tænkning adfærd, som ofte er implicit og skjult, og hvor symboler (billeder, ideer og begreber) normalt anvendes. Gruppetænkning, hvor et antal personer deltager i løsningen af et problem, er normalt mere effektiv end individuel indsats og er ofte mere tilfredsstillende.
annoncer:
i ræsonnement anvendes tænkningsprocessen til løsning af problemer. Der er generelt to metoder til løsning af problemer-deduktiv og induktiv. Deduktiv ræsonnement starter med en generel kendsgerning eller proposition, hvorunder forskellige specifikke genstande kan placeres eller klassificeres.
induktiv ræsonnement starter derimod med observationer og fortsætter trin for trin til en generel konklusion. Begge metoder anvendes i de fleste læringssituationer.
aspekt # 10. Frustration og tilpasning:
et fælles mønster for menneskelig adfærd involverer håb om fremtidig præstation. Sådanne ambitioner og mål betegnes generelt som ønske. Frustration er en tilstand, hvor en person opfatter ønsket mål blokeret eller uopnåeligt. Dette skaber en vis spænding hos individet. Når man står over for en sådan situation, forsøger individet at foretage flere slags justeringer i adfærdsmønsteret. Dette opnås gennem forsvarsmekanisme.
en forsvarsmekanisme er en enhed, en måde at opføre sig på, som en person bruger ubevidst til at beskytte sig mod ego-involverende frustrationer. Dette hjælper den enkelte med at reducere spændingen. Efter Chitambar (1990) og Krech og Crutchfield (1984) præsenteres nogle justeringsmønstre, dvs.forsvarsmekanismer, kort.
rationalisering opstår, når en person ubevidst forklarer situationen for sig selv ved at argumentere for, at individet trods alt aldrig virkelig ønskede at nå målet. Eksempel, ‘druer er sure’. Rationalisering adskiller sig fra alibier og undskyldninger, idet den første er ubevidst, mens de to sidstnævnte er bevidste.
rationalisering får en person til at føle sig godt tilpas ved at hjælpe med at undgå ubehagelige situationer ved at retfærdiggøre sin egen adfærd i overensstemmelse med de eksisterende sociale praksis og værdier. Derfor fungerer rationalisering som en af de største hindringer for forandring.
annoncer:
Aggression er forårsaget af frustration af dominerende motiver. Aggression kan vendes udad, dvs. rettet mod andre personer, eller rettet indad, dvs.gør sig selv ansvarlig for hvad der er sket, eller kan undertrykkes uden noget åbenlyst udtryk.
Aggression kan udtrykkes i form af vrede, faktisk fysisk vold mod genstande og mennesker, verbale angreb og fantasier om vold.
identifikation er en almindelig form for tilpasning, hvor individet lever gennem opnåelsen af andre og deltager stedfortrædende (som erstatning) i deres succes. Forældre kunne modtage ægte tilfredshed fra deres børns succes, som de selv ikke kunne opnå.
projektion betyder at overføre ens følelser og tilskrive kilden til følelser til et andet objekt. Projektion er en tendens til at’ skubbe ud ‘ på en anden person, ens egne urealiserede frustrerede ambitioner, eller at tilskrive en anden ens egne fejl.
projektion kan antage to former-(i) for at flygte fra den virkelighed, som en person har fejlet, kan individet bebrejde en anden eller endda en ikke-eksisterende person eller faktor. I en anden type (ii) de individuelle grunde til, at ens egne fejl også findes i andre i endnu større grad.
Fantasy eller dagdrømme er en almindelig form for tilpasning til frustration. Individet går ind i en imaginær verden, hvor personens alle ønskemål realiseres. Kompensation er en reaktion på en følelse af underlegenhed. Mindreværdsfølelsen kan være baseret på reel eller imaginær mangel, som kan være fysisk eller på anden måde, og kompensation er et forsøg på at overvinde eller neutralisere manglen.
annoncer:
kompensation kan antage to former:
(i) Substitution-når et nyt mål erstattes af et mål, der er blokeret, og
(ii) sublimering-når substitutionen involverer moralsk overvejelse, dvs. ændring af en bestemt følelse på en socialt værdsat og socialt acceptabel måde. En person kan arbejde hårdt og forsøge at skinne ud for at kompensere for ens egne mangler.
Regression betyder at gå tilbage til et mindre modent adfærdsniveau. I visse frustrerende situationer har individets adfærd tendens til at blive primitiv. Handlingerne bliver mindre modne, mere barnlige; følsomheden af diskriminationer og domme mindskes; følelser og følelser bliver mere dårligt differentierede og kontrollerede, som et barns. Eksempel, en landmand utilfreds med en innovation, kan afbryde den og vende tilbage til den tidligere praksis, som kan være gammel og uøkonomisk.
undertrykkelse er den mekanisme, hvormed ønsker ikke må komme ud af det ubevidste eller kastes ned i det ubevidste. For eksempel, – en køn forhold ikke sanktioneret af samfundet er generelt undertrykt og gradvist glemt.
aspekt # 11. Afvigende adfærd:
nogle individers personlighedstræk og adfærd adskiller sig betydeligt mere end andre’ fra normerne. En sådan adfærd betegnes som afvigende adfærd, og individerne er kendt som afvigende.
tre væsentlige aspekter af afvigende adfærd præsenteres efter Chitambar (1997):
1. Afvigelse er kulturelt defineret. Den samme adfærd, der betragtes som afvigende i en kultur, kan betragtes som normal eller højt værdsat i en anden kultur.
2. Afvigelse udvikler sig gennem socialiseringsprocessen på samme måde som normal adfærd gør.
3. Afvigelse er et spørgsmål om grad. Hvis personlighedstræk og adfærd hos enkeltpersoner i et samfund placeres på et kontinuum, ville flertallet være nær centrum, hvilket ville repræsentere området med accepterede sociale normer. Uden for dette, vil ligge de personer, der omtales som sociale afvigere.
på den ene side-den ‘høje side’-vil være de sociale afvigere, hvis afvigelse ikke kun er godkendt af samfundet, men også sikrer dem status, høj anerkendelse og ros. Disse ‘ønskelige’ afvigere kan medføre hurtig social forandring.
på den anden side ligger de afvigere, der i kraft af den ekstreme forskel i deres personlighedstræk og adfærd er iøjnefaldende adskilt og afvist af samfundet. De betragtes som ‘uønskede’ afvigere.