programmet har to hovedmål: at undervise grundlæggende færdigheder til studerende, hvis karrieremål er at arbejde i sundhedsvæsenet, især for dem, der ønsker at blive sundhedsudbydere, og at undervise grundlæggende færdigheder til studerende, der ønsker at arbejde med enkeltpersoner, grupper eller samfund, der står over for sociale, økonomiske eller sundhedsmæssige udfordringer. Derudover har interesserede studerende mulighed for at udforske et kombinationsuddannelsesprogram inden for Folkesundhed.
kollegiet tilbyder fem specialiseringer i freshman og sophomore år:
generel Sundhedsvidenskab
for studerende, der ønsker at arbejde inden for et sundhedsvæsen, der ikke er nævnt i de andre specialiseringer nedenfor. Antallet af valgfag tilladt i denne specialisering giver den studerende mulighed for at indarbejde en række forudsætninger for forskellige karriereveje.
ergoterapi accelereret
et kombinationsuddannelsesprogram, der giver eleverne mulighed for at tage førsteårs Doctor of Occupational Therapy (OTD) Programkurser i løbet af deres junior-og seniorår i sundhedsvidenskabsprogrammet.
Pre-Physical Therapy
tilbyder en foreslået forudsætning kursus sekvens for studerende interesseret i at forfølge entry-level fysioterapi uddannelse på kandidat/professionelt niveau.
præ-ergoterapi
tilbyder den centrale Sundhedsvidenskabelige læseplan plus OT-forudsætninger, der er nødvendige for Master of ergoterapi-programmet ved UF.
Pre-Professional
for studerende, der forfølger karriere inden for områder som medicin, lægeassistent og tandpleje, som alle kræver væsentlige grundlæggende videnskabelige forudsætninger. Denne specialisering er oprettet for at integrere almindeligt krævede præprofessionelle kurser med krav til Sundhedsvidenskabelige hovedfag.
den generelle sundhedsvidenskab, præprofessionelle og præ-fysioterapispecialiseringer kollapser i et spor, der begynder i junioråret og følger den samme kerneplan med fokus på sundhedssystemet, forskellige sygdomme og handicap, sundhedsudbyderens rolle i forebyggelse og behandling, forskningsmetoder og forståelse af centrale folkesundhedskoncepter. Senioråret fokuserer på kommunikation mellem patientudbydere, effektiv ledelse og kritiske tænkningskompetencer, der er vigtige for Klinisk problemløsning og de bioetiske og juridiske problemer, der påvirker sundhedsvæsenet.
uanset specialisering valgt supplerer eleverne kernekurser med valgfag for at afrunde deres akademiske færdigheder og interesser.
efter en vellykket gennemførelse af sundhedsvidenskabsprogrammet modtager eleverne Bachelor of Health Science grad. Mens de fleste studerende forfølger kandidatuddannelse eller faglig uddannelse inden for et sundhedsområde (f. eks. sundhedsadministration, tandpleje, folkesundhed), nogle studerende søger beskæftigelse på hospitalet eller beslægtede samfundsorganisationer efter at have afsluttet B. H. S.
Kursussekvens
mens alle specialiseringer er designet til studerende, der er interesseret i sundhedspleje, skal eleverne vælge den specialisering, der nærmest nærmer sig deres karriereplaner og overordnede akademiske præstationer. Inkluderet i specifikke spor er typiske forudsætninger for UF graduate og professionelle programmer.
alle kursusspecialiseringer i sundhedsvidenskabsprogrammet kræver mindst 3,0 samlet og forudsætning GPA for optagelse på juniorniveau.
hver specialisering inkorporerer generelle uddannelse matematik og skrivning krav og Sundhedsvidenskabelige forudsætninger. Alle specialiseringer accepterer AP, IB eller aice-kredit for ethvert forudsætningskursus. Studerende skal tjene et minimum af C i enhver BHS forudsætning kursus, der ikke er opfyldt af AP/Ib/AICE kredit. BEMÆRKE: Mens studerende kan bruge AP/Ib/AICE-kredit til at tilfredsstille BHS-forudsætninger, skal de studerende være opmærksomme på, at kandidat – /professionelle programmer muligvis ikke accepterer AP / Ib / AICE-kreditter i stedet for bogstavkarakterer for deres respektive forudsætninger. Studerende bør konsultere en college rådgiver, hvis de har brug for hjælp eller har spørgsmål om en bestemt kursusplan.