Die Sprechzeitleiste Ihres Kindes

Vom ersten Gurgeln Ihres Babys bis zu seinem erregbaren Geschwätz nach einem Schultag entwickelt sich die Sprechfähigkeit allmählich. Aber bevor Ihr Baby sein erstes Wort sagt, wird es Sprachkenntnisse von Ihnen und anderen Erwachsenen in seiner Umgebung erlernen (GOSH 2016).
Hier ist eine Vorstellung davon, was Sie wann erwarten können. Denken Sie jedoch daran, dass es für Ihr Kind völlig normal ist, diese Meilensteine etwas früher oder später zu erreichen.

Baby

Geburt bis drei Monate
Weinen ist die erste Kommunikationsform Ihres Babys (GOSH 2016). Ihr Neugeborenes macht leise, gurrende Geräusche, wenn es glücklich oder zufrieden ist (Sheridan 2014). Dies sind typischerweise einzelne Vokallaute wie „ooh“ und „ah“ mit seiner Zunge und seinen Lippen.
Zwei bis drei Monate
Ihr Baby verändert seinen Schrei nach seinen Bedürfnissen (I Can 2018, Sheridan 2014). Wenn Sie Ihr Baby kennenlernen, können Sie möglicherweise einen Hungerschrei von dem Schrei unterscheiden, den es macht, wenn es müde oder unwohl ist.
Drei bis vier Monateihr Baby weint weniger oft, wird aber trotzdem weinen, um Sie wissen zu lassen, wenn es etwas braucht, z. B. ein Futter oder einen Windelwechsel. Er spricht meistens Vokallaute aus, aber Gurren und Gurgeln ist jetzt etwas abwechslungsreicher. Er wird in der Lage sein, Geräusche zu machen, um Ihre Aufmerksamkeit zu erregen, und wird vor sich hin plappern und lachen, wenn er spielt (Sheridan 2014).
Fünf bis sechs Monate
Ihr Baby übt, seine Stimme steigen und fallen zu lassen (Intonation) (GOSH 2016), oft als Reaktion auf Ihr Babygespräch und die Gesichter, die Sie ziehen. Konsonantengeräusche vermischen sich mit Vokalen wie „Baba“ oder „yaya“ (GOSH 2016).
Bitten Sie um Hilfe, wenn… Ihr Kind macht keinen Blickkontakt mit Ihnen, wenn es drei Monate alt ist (Sheridan 2014), oder macht nach sechs Monaten keine Stimmgeräusche (ich kann 2018). Sprechen Sie mit Ihrem Hausarzt oder Gesundheit Besucher.
Sieben bis 12 Monate
Ihr Baby plappert jetzt mit größerer Vielfalt und macht neue Klangkombinationen und Intonationen. Er versucht, Ihre Rede zu kopieren, indem er Konsonanten und Vokale wie „bah-BAH-bah“ oder „no-no“ (I Can 2018) zusammenfügt.
Er wird vorgetäuschte Gespräche mit dir führen und abwechselnd reden. Er erkennt die Namen bekannter Gegenstände und Spielzeuge wie „Auto“ und „Teddy“ (I Can 2018, Sheridan 2014).
Bitten Sie um Hilfe, wenn … Es kein Doppelsilbengeplapper gibt, wie „ma ma“ oder „da da“, wenn er 12 Monate alt ist, oder er nicht auf Dinge zeigt, an denen er interessiert ist. Sprechen Sie mit Ihrem Arzt oder Hausarzt (I Can 2018, Harding 2014).

Kleinkind

15 Monate
Ihr Kleinkind beginnt jede Woche neue Wörter zu verstehen (Sheridan 2014). Er kann bis zu sechs einfache, erkennbare Wörter sagen (Sheridan 2014). Er zeigt oft auf Dinge, die weiter von ihm entfernt sind, und fragt Sie, wie sie heißen (RCN 2017a).
18 Monate
Ihr Kleinkind kennt möglicherweise zwischen sechs und 20 Wörter und versteht viel mehr (Sheridan 2014). Wenn Sie in kurzen Sätzen mit ihm sprechen, wiederholt er möglicherweise bestimmte Wörter oder das letzte Wort, das Sie sagen, zu Ihnen zurück (Sheridan 2014). Er wird in der Lage sein, Ihnen seinen Namen zu sagen und einfache Anfragen zu verstehen, wie „Gib mir einen Kuss“ oder „Geh zu Papa“ (RCN 2017a). Sie können seine Rede gut verstehen, aber jeder, der ihm nicht vertraut ist, kann möglicherweise noch nicht alle seine Worte erkennen (Harding 2014). Er wird wahrscheinlich Kinderreime genießen und vielleicht versuchen, mitzumachen (Sheridan 2014).
18 bis 24 Monate
Ihr Kleinkind hat möglicherweise begonnen, Zwei- und Dreiwortphrasen zu einfachen Sätzen zusammenzusetzen (Sheridan 2014), z. B. „Daddy go“, „go home now“ und „cow go moo“ (Harding 2014).
Er wird anfangen, die Wörter „Nein“ und „nicht“ zu verwenden, und er wird ständig Fragen zu den Namen von Menschen und Objekten um ihn herum stellen (Sheridan 2014).
Bitten Sie um Hilfe, wenn … Ihr Kleinkind weniger als sechs Wörter sagen kann oder nicht mehr Wörter zu verstehen scheint, als es im Alter von 18 Monaten sagen kann. Sprechen Sie mit Ihrem Gesundheitsbesucher oder Hausarzt um Rat (Sheridan 2014). Bitten Sie um Hilfe, wenn … Ihr Kind im Alter von zwei Jahren nicht in der Lage ist, 25 erkennbare Wörter zu sagen, oder einfache Anweisungen nur langsam befolgt. Sprechen Sie mit Ihrem Gesundheitsbesucher oder Arzt um Rat (Ich kann 2018, Sheridan 2014).
24 Monate
Ihr Kind kann inzwischen bis zu 50 Wörter kennen (Sheridan 2014), einschließlich einiger Adjektive wie „heiß“. Er wird kurze Sätze verwenden, die aus zwei oder mehr Wörtern bestehen (Sheridan 2014) mit vielen Pausen, wie „willst du Milch“, „Baby … fall runter!“ und „Ich gehe… schaukeln?“
Zwei bis drei Jahre
Ab etwa dem zweiten Lebensjahr sollte der Wortschatz Ihres Kindes schnell wachsen (Sheridan 2014). Wenn er zweieinhalb Jahre alt ist, wird er ungefähr 200 Wörter kennen (Sheridan 2014), und wenn er drei Jahre alt ist, wird er in der Lage sein, ein einfaches Gespräch zu führen (Sheridan 2014).
Er wird kurze Fragen stellen, wie „Was?“, „Wo?“ und „Wer?“ viel (Sheridan 2014). Seine Sätze verlängern sich allmählich von drei auf fünf oder mehr Wörter. Er kann stottern oder stottern, während er darüber nachdenkt, was er sagen soll, aber das ist normal (Sheridan 2014).

Bitten Sie um Hilfe, wenn… Ihr Dreijähriger wiederholt Ihre Fragen, anstatt sie zu beantworten, stottert seit mehr als ein paar Monaten oder verwendet nur einzelne Wörter. Sprechen Sie mit Ihrem Gesundheitsbesucher oder Arzt (CDC 2019, I Can 2018, Stamma ND).

Vorschulkind

Drei bis vier Jahre
Ihr Kind kann über Erfahrungen aus seiner jüngsten Vergangenheit sprechen und Ihnen seinen Namen und oft sein Alter mitteilen (Sheridan 2014). Er setzt sich jedoch immer noch mit Wörtern auseinander, sodass Sie möglicherweise feststellen, dass er Wörtern einen „d“ -Ton hinzufügt, wenn er über die Vergangenheit spricht (z. B. „goed“ anstelle von „ging“) oder einen „s“ -Ton hinzufügt, um Wörter plural zu machen (z. B. „Schafe“ anstelle von „Schaf“) (RCN 2017). Er wird wahrscheinlich anfangen, Pronomen wie „Ich“, „sie“ und „wir“ richtig zu verwenden (Harding 2014).
Er kann jetzt Sätze von vier bis sechs Wörtern sagen und seine Lieblingswörter wie „Warum“, „Was“ und „wer“ oft wiederholen (Harding 2014, Sheridan 2014). In der Tat, im Alter zwischen drei und vier Jahren, wird er in der Regel viele Fragen stellen, über „wer“, „Warum“, „wie“ und „was“, also machen Sie sich bereit mit Ihren Antworten (Sheridan 2014)!
Sie können ihn die meiste Zeit verstehen und er kann beschreiben, was passiert ist, wenn Sie den Raum verlassen haben (Sheridan 2014).
Bitten Sie um Hilfe, wenn… Das Stottern Ihres Kindes dauert länger als ein paar Monate, wird auffälliger oder wenn es beim Sprechen den Kiefer anspannt oder Grimassen zieht (Stamma 2019 und ND). Sprechen Sie mit Ihrem Arzt oder GP.
Wenn Sie über irgendeinen Aspekt der Sprachentwicklung Ihres Kindes besorgt sind, sprechen Sie mit Ihrem Arzt oder Hausarzt. Andernfalls haben Sie weiterhin Spaß daran, Ihrem Baby beizubringen, durch Spielen und Zuhören zu sprechen, zu interagieren und zu kommunizieren. Es ist eine erstaunliche Zeit der Entwicklung für ihn, und Sie und Ihr Partner spielen eine wichtige Rolle dabei, ihm zu helfen, die Freude an der Sprache zu entdecken.