Im Rahmen unserer expressiven Kunsttherapien bieten wir allen Jugendlichen, mit denen wir bei Paradigm Treatment zusammenarbeiten, ein einzigartiges und spezialisiertes Programm für jugendliche Kunsttherapie an. Kunsttherapie ist eine Form der psychischen Behandlung, bei der Kunsttherapeuten den künstlerischen Prozess – einschließlich des kreativen Prozesses, verschiedener Formen von Kunstmedien und des daraus resultierenden Kunstwerks selbst – nutzen, um ihre aktuellen Erfahrungen anzusprechen, darauf zuzugreifen und darüber nachzudenken. Unser Teen Art Therapy-Programm wird in Verbindung mit unseren anderen traditionelleren bestehenden Programmen verwendet, wie Gesprächstherapie, Familientherapie, und Gruppentherapiesitzungen. Auf diese Weise bietet die Kunsttherapie Jugendlichen eine besondere Gelegenheit, sich und ihren therapeutischen Prozess über den Rahmen des „üblichen“ Therapiesettings hinaus zu erleben, das um ein Gespräch herum gestaltet ist. Aus diesem Grund kann Kunsttherapie eine leistungsstarke therapeutische Technik sein, um Jugendliche aufgrund der Flexibilität, des Nicht-Urteils und der Freiheit, die die Technik bietet, noch mehr in ihren eigenen Behandlungsprozess einzubeziehen.
Der Umfang der Erfahrungen, die Teen Art Therapy Teenagern helfen kann, umfassen: ihre Gefühle und gegenwärtigen Konflikte erforschen, über sich selbst nachdenken, um Selbstbewusstsein zu schaffen, ihr Verhalten und ihre Reaktionen zu beobachten und zu managen, soziale Fähigkeiten zu verbessern und Beziehungen zu navigieren und Symptome von Stress, Angstzuständen und Depressionen zu lindern. Kunsttherapie dient auch dazu, Jugendlichen zu helfen, ein positives Selbstwertgefühl zu entwickeln und zu stärken. Durch die Auseinandersetzung mit diesen verschiedenen Aspekten der Erfahrungen und des Lebens von Teenagern fördert und fördert die Kunsttherapie nicht nur die Fähigkeit von Teenagern, in ihrem eigenen Leben gesund zu funktionieren, sondern fördert auch ihr allgemeines Selbstgefühl und Wohlbefinden.
Inzwischen ist die Kunsttherapie landesweit in einer Vielzahl von therapeutischen Umgebungen weit verbreitet und hat sich als erfolgreiche, angesehene Behandlungsform für eine Reihe verschiedener psychischer Störungen erwiesen. Einige davon umfassen, sind aber nicht beschränkt auf: vergangenes Trauma, chronischer Stress aufgrund aktueller körperlicher Beschwerden, Autismus, Depression, Drogenmissbrauch und Sucht, relationale Herausforderungen, und soziale und emotionale Schwierigkeiten. Bei Paradigm Treatment können wir Kunsttherapie mit unseren Jugendlichen für eine beliebige Anzahl unterschiedlicher Bedürfnisse implementieren, immer in Verbindung mit einer Reihe anderer Behandlungsansätze, die speziell für jeden einzelnen Teenager entwickelt wurden.
Soweit es darum geht, wie Teen Art Therapy tatsächlich funktioniert, ist es wichtig zu verstehen, dass es mehr um den künstlerischen Prozess als um die Kunst selbst geht. Es geht nicht darum, Teenagern beizubringen, wie man ein bestimmtes Kunstwerk herstellt, sondern wie man sich damit beschäftigt. Im Gegensatz zu einem traditionelleren Kunstunterricht ist ein sehr wichtiger Aspekt der Kunsttherapie, dass es kein Urteil über das Kunstwerk selbst gibt, was eine der grundlegenden Möglichkeiten ist, wie die Therapie dazu beiträgt, dass Jugendliche reagieren und sich in den Prozess einbringen können. Vor diesem Hintergrund entwerfen Therapeuten Aktivitäten, die es Teenagern ermöglichen, den kreativen Prozess als Mittel zur Selbstdarstellung zu nutzen, ohne dass zuvor Überzeugungen oder Urteile darüber bestehen, was passieren sollte oder muss. In Ermangelung solcher Einschränkungen der Kunst entsteht für die Jugendlichen der Mangel an Einschränkungen, auf ihre eigenen Gedanken und Gefühle zuzugreifen und sich dabei ungehemmt oder zumindest weniger gehemmt auszudrücken.
Vor diesem Hintergrund ist es wichtig zu erkennen, dass Kunsttherapeuten Spezialtherapeuten auf ihrem Gebiet sind, die eine spezifische und strenge Ausbildung absolviert haben, die über die Mindestausbildung auf Master-Niveau hinausgeht. In gewissem Sinne, ohne einen professionellen Kunsttherapeuten, ist es wahrscheinlich, dass das Machen von Kunst nur „Kunst machen“ sein kann, anstatt ein transformativer metaphorischer Prozess, um Jugendlichen zu helfen, über ihre eigenen aktuellen Grenzen und Perspektiven hinauszugehen.
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