Therapeutische Interventionen

Personen mit Williams-Syndrom profitieren von vielen verschiedenen Arten der therapeutischen Unterstützung. Neben der Beschäftigungs-, Körper- und Sprachtherapie nehmen Kinder mit Williams-Syndrom häufig an weniger traditionellen Therapieformen teil – insbesondere Musiktherapie, Hippotherapie und Therapeutisches Reiten sowie klangbasierte Therapien.

Die unten aufgeführten Therapien (mit Ausnahme der Musiktherapie) werden mit geringerer Wahrscheinlichkeit von Schulbezirken angeboten oder bezahlt. Obwohl es immer Ausnahmen gibt, sind viele nicht-traditionelle Therapien nur über „private Pay“ -Organisationen * erhältlich. Musiktherapie ist die Ausnahme. Es wird jetzt von IDEA als verwandte Dienstleistung „anerkannt“ und kann in individuellen Bildungsplänen angefordert werden. Nicht alle Bezirke beschäftigen Musiktherapeuten entweder auf Personal- oder Beraterbasis, was die Sicherung von Diensten oft schwieriger macht als OT, PT oder Sprache, aber es gibt Präzedenzfälle, die Ihnen helfen, MT als Teil des IEP Ihres Kindes zu erhalten.

*Die WSA hat Stipendienprogramme, um bei diesen Programmen zu helfen.

HIPPOTHERAPIE (REITEN)

Hippotherapie kann für Kinder mit Williams-Syndrom Vorteile haben, wie für jedes Kind mit einer Behinderung. Hippotherapie hat positive Ergebnisse von Eltern von Kindern mit WS berichtet.

Nach der American Hippotherapy Association: „Hippotherapie ist ein Begriff, der sich auf die Verwendung der Bewegung des Pferdes als Behandlungsinstrument durch Physiotherapeuten, Ergotherapeuten und Sprachpathologen bezieht, um Beeinträchtigungen, Funktionseinschränkungen und Behinderungen bei Patienten mit neuromuskuloskelettaler Dysfunktion anzugehen. Die Hippotherapie wird als Teil eines integrierten Behandlungsprogramms eingesetzt, um funktionelle Ergebnisse zu erzielen.“

Therapeutisches Reiten spricht auch das Selbstwertgefühl und das emotionale Wohlbefinden an.

Weitere Informationen zur Hippotherapie finden Sie auf der Website der North American Riding for the Handicapped Association (NARHA).

KLANGBASIERTE THERAPIEN

Klangbasierte Therapien haben sich bei einigen Kindern mit Williams-Syndrom als hilfreich erwiesen. Es gibt verschiedene Formen klangbasierter Therapien, und die WSA unterstützt keine einzige Therapielehre. Zwei der gängigsten klangbasierten Therapien sind hier aufgelistet.

Auditive Integrationstherapie (AIT)

Diese Therapie wurde ursprünglich für Personen mit Autismus entwickelt; personen mit Legasthenie, Aufmerksamkeitsdefizit-Hyperaktivitätsstörungen und anderen Behinderungen haben jedoch auch AIT erhalten. Der beabsichtigte Zweck von AIT ist es, die Überempfindlichkeit gegen Geräusche zu verringern und Hörschwierigkeiten zu beheben.

Das Tomatis-Programm

Diese Therapie/dieses Programm verwendet ein elektronisches Hörgerät in verschiedenen, individuell zugeschnittenen Behandlungsstadien. Das Tomatis-Programm konzentriert sich nicht auf das Hören, sondern auf die funktionalen, sozialen und psychologischen Faktoren, die sich auf Zuhören, Kommunikation, Sprache, motorische Kontrolle, Lernen und Gesundheit im Allgemeinen auswirken.

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