hämähäkit ja hyönteiset niputetaan usein yhteen, mutta on joitakin merkittäviä eroja, jotka jo pienet lapset voivat alkaa tunnistaa. Hyönteisten ja hämähäkkien välisen eron toteaminen ei ole vain tärkeää näiden kahden ”luonnossa” tapahtuvan erottelun kannalta, mutta vertaaminen ja luokittelu on täydellinen logiikan, päättelyn ja luonnontieteellisten taitojen harjoittamiseen.
tämä kolmiosainen toiminta voi vaatia paljon sanoja kuvaamaan täällä blogosfäärissä, mutta se on oikeastaan melko yksinkertaista, erittäin tehokasta ja kuormittain hauskaa!
Build-a-Bug
aloittaaksesi sinun on valmistauduttava leikkikalu-ja putkenpuhdistussegmenteillä. Käytä niitä luoda kun keskustella osia hyönteinen, ja sitten hämähäkki. Aloitetaan hyönteisestä. (Katso lisätietoja hyönteisten ruumiinosista täältä.)
hyönteinen
huomauttaa, että hyönteisillä on kolme ruumiinosaa (pää, rintakehä, vatsa). Luo kolme palloa playdough ja liittää ne yhteen, näköinen hieman kuin muurahainen. Selitä, että joskus nämä ruumiinosat ovat samankokoisia, mutta joskus ne näyttävät erilaisilta. Kovakuoriaisella keskiruumis on pienempi ja vatsa pidempi ja leveämpi (manipuloi leikkivälkettä vastaavasti). Tai vatsasi voi olla hyvin pitkä ja laiha kuin sudenkorennolla. Mutta jokaisella hyönteisellä on kolme ruumiinosaa (palaa kolmeen melko tasa-arvoiseen palloon, kuten muurahainen).
kaikkien hyönteisten toinen tuntomerkki on kuusijalka. Aseta kuusi putki puhtaampaa segmenttien kuin lasket ne pois. Lopuksi useimmilla hyönteisillä on tuntosarvet haistamista tai tuntemista varten (lisää toinen sarja putkenpuhdistusaineita tai hammastikkuja). Lisää, että monilla hyönteisillä on myös siivet ja keskustele muutamasta esimerkistä. Nyt sinulla on ihana muurahaismainen veistos. Laske se alas ja mennään hämähäkin luo!
hämähäkit
hämähäkkikeskustelua varten seuraa samalla tavalla, kertoen ja rakentaen samalla, miten eri hämähäkkilajeilla (iso pyöreä vatsa tai pitkä laiha vatsa jne.). Hämähäkillä on kaksi ruumiinosaa (cephalothorax eli pää ja vatsa), kahdeksan jalkaa ja yleensä kahdeksan silmää (luon silmät pistämällä taikinaa hammastikulla, jolloin siihen jää kahdeksan reikää). Hämähäkeillä ei ole tuntosarvia eikä siipiä. Voit halutessasi sisällyttää muita hämähäkki tosiasiat löydät täältä.
Map It Out
nyt kun olet keskustellut näiden kahden erosta, kartoita se Venn-diagrammilla. Nämä kaaviot ovat erinomaisia tietojen lajitteluun pienten lasten kanssa. Venn-Diagrammi opettaa lajittelua ja luokittelua hyvin visuaalisella tavalla. (Jos tarvitset nopean kertauksen Venn-kaavioihin, klikkaa tästä ja vieritä alas kohtaan ”esimerkki”.) Lapset ovat yleensä hyvin nopeasti kiinni tämän loogisen, graafisen Järjestäjän.
kun teen Venn-diagrammeja esikoululaisten kanssa, käytän yleensä kahta hulavannetta tai erittäin suurta kirjontavannetta ja asetan ne vain lattialle, vaikka Venn-diagrammiin voi ostaa myös tämänkaltaisia taskukarttoja tai piirtää ympyröitä valkoiselle taululle. Aseta sitten kaksi luomusta, yksi jokaiseen ympyrään edustamaan omaa puoltaan kaaviossa. Lajittele sitten hakemistokortit, joissa on sanoja ja kuvia, kaavion osiin. Käytin näitä kortteihini, mutta voit tehdä erilaisia riippuen antamastasi lisätiedosta:
on 8 jalkaa./ On 6 jalkaa. (Hämähäkki / hyönteinen)
on 3 ruumiinosaa./ On 2 ruumiinosaa. (Hyönteinen / Hämähäkki)
tarvitsee ravintoa. (Molemmat)
on elossa. (Molemmat)
niillä voi olla tuntosarvet ja siivet. (Hyönteinen)
voi olla 8 silmää! (Hämähäkki)
Luo!
huipennuksena lapset saavat luoda omia hyönteisiä tai hämähäkkejä. Jokainen lapsi saa palan leikkivälinettä ja pääsyn hammastikkuihin, putkenpuhdistusainesegmentteihin ja pehmopaperiin tai vahapaperiin (siipiin). Selitä, että he saattavat haluta luoda jotain, mitä he ovat nähneet aikaisemmin, kuten muurahaisen tai mustaleskihämähäkin tai perhosen; tai he saattavat haluta luoda uudenlaisen hyönteisen tai hämähäkin, josta emme ole koskaan kuulleetkaan!
kun he luovat, puhu heille siitä, mitä he tekevät, sisältäen joitakin esittämiäsi tietoja (”Oh, I see you have 8 legs on your creature! Tarkoittaako se, että se on hämähäkki?”), mutta pitää muistaa, että nämä ovat heidän omia persoonallisia luomuksiaan. Arvioi lapset keskustelemalla heidän kanssaan, ei vain katsomalla, mitä he ovat tehneet. Jotkut lapset luovat kuvan täydellinen hämähäkki kaksi ruumiinosaa, kahdeksan jalkaa, kahdeksan silmää, ja joukko chelicera boot! Tuon lapsen kanssa voit vain osoittaa nuo ominaisuudet ja kysyä, onko se tosiaan hämähäkki. Toisella lapsella voi olla olento, jolla on kahdeksan jalkaa, siivet ja kolme ruumiinosaa. Tuon lapsen kanssa saatat huomauttaa, että tämä on hyvin ainutlaatuinen olento! Siinä on sekä hyönteisten että hämähäkin osia! Pyydä sitten lasta osoittamaan, mikä on mikä sinun kanssasi.
nyt et ole vain käynyt läpi tiettyjä tieteellisiä tietoja, harjoitellut jonkin verran laskemista, lajittelua ja luokittelua sekä tehnyt sormia vahvistavaa luomistyötä, vaan onnekkailla lapsillasi on kullakin hyönteinen eli hämähäkki (tai hämähäkkihyönteinen) vietäväksi kotiin ihanaksi lemmikiksi!
lisää bugiaiheisia ideoita, katso tästä aivoriihestä!
Ant image by rick1611.
