クモ対昆虫-未就学児のためにそれを破壊する

クモと昆虫はしばしば一緒に集中していますが、幼い子供でさえ認識し始めることができるいくつかの重要な違いがあります。 昆虫とクモの違いに注意することは、”野生の”二つの間の識別のためだけに重要ではありませんが、比較し、分類する行為は、論理、推論、および科学のスキル

この三部構成の活動は、ブロゴスフィアでここで説明するために多くの言葉を取るかもしれませんが、それは本当に非常に簡単で、非常に効果的で、楽し

Build-A-Bug

開始するには、playdoughとpipe cleanerセグメントを準備する必要があります。 あなたは昆虫の部分を議論するように作成するためにそれらを使用して、その後、クモの。 昆虫から始めましょう。 (ここで昆虫の体の部分の詳細情報を検索します。)

昆虫

昆虫は三つの体の部分(頭、胸郭、腹部)を持っていることを指摘する。 Playdoughで三つのボールを作成し、アリのようなビットを見て、それらを一緒に接続します。 時にはこれらの体の部分が似たサイズであることを説明しますが、時には違って見えることもあります。 甲虫の場合、胸郭は小さく、腹部は長くて広い(それに応じてplaydoughを操作する)。 または、トンボのような非常に長くて細い腹部があるかもしれません。 しかし、すべての昆虫は3つの体の部分を持っています(アリのような3つのかなり等しいボールに戻ります)。

すべての昆虫のもう一つの特徴は六本の足です。 それらを数えると同時に六つの管の洗剤の区分を挿入しなさい。 最後に、ほとんどの昆虫に臭いがするか、または感じることのための一組のアンテナがある(管の洗剤かつまようじの別の一組を挿入しなさい)。 多くの昆虫にも翼があることを加え、いくつかの例を議論してください。 今、あなたは素敵な蟻のような彫刻を持っています。 それをセットダウンして、のは、クモに取得してみましょう!

Spiders

あなたのクモの議論のために、あなたが行くようにナレーションと構築、部品がクモの種類(大きな丸い腹部や長い細い腹部など)のためにどのように異). クモは、2つの体の部分(頭胸部、または頭、および腹部)、8本の脚、および通常8本の目(私は爪楊枝で生地を刺すことによって目を作り、8つの穴を残す)を クモには触角や翼はありません。 あなたがここに見つけることができる他のくもの事実を含みたいと思う場合もある。

それをマッピング

2つの違いについて説明したので、ベン図にマッピングします。 これらの図は、幼い子供たちと情報を並べ替えるのに最適です。 ベン図は、非常に視覚的な方法でソートと分類を教えています。 (あなたはベン図上の迅速な復習が必要な場合は、ここをクリックして、”例”までスクロールダウンします。)子供は通常この論理的で写実的なオルガナイザーにつかまえて非常に速い。

未就学児とベン図を行うとき、私は通常、二つのフラフープや非常に大きな刺繍フープを使用し、床に置くだけですが、このようなベン図ポケットチャートを購入したり、ホワイトボード上に円を描くこともできます。 次に、図の独自の側面を表すために、各円に一つ、あなたの二つの作品を配置します。 その後、図の部分に単語や写真とインデックスカードを並べ替えます。 私は私のカードのためにこれらを使用しましたが、あなたが提供する追加情報に応じて異なるものを作ることができます:

は8本の足を持っています。/6本の足を持っています。 (蜘蛛/昆虫)

には3つの体の部分があります。/2体のパーツを持っています。 (昆虫-クモ)

は食べ物が必要です。 (両方)

は生きています。 (いずれも)

は触角と翼を持つことができます。 (昆虫)

は8つの目を持つことができます! (スパイダー)

作成!

最高潮に達した活動として、子供たちに自分の昆虫やクモを作らせます。 各子供はつまようじ、管の洗剤の区分およびティッシュペーパーまたはワックスペーパーへのplaydoughそしてアクセスの固まりを得る(翼のために)。 彼らはアリ、ブラックウィドウクモ、または蝶のように、彼らは前に見たことがある何かを作成したいかもしれないことを説明します。

彼らが作るとき、彼らが作っているものについて話し、あなたが提示した情報の一部を取り入れてください(”ああ、あなたのクリーチャーには8本の足が それはクモだということですか?”)、しかし、これらは自分の個人的な作品であることに注意してください。 彼らが作ったものを見るだけではなく、彼らと話すことによって子供たちを評価します。 いくつかの子供たちは、二つの身体の部分、八本の足、八目、および起動するcheliceraのセットで絵完璧なクモを作成します! その子を使用すると、単にそれらの属性を指摘し、それが実際にクモであるかどうかを尋ねることができます。 別の子供は、8本の足、翼のセット、および3つの体の部分を持つ生き物を持つことができます。 その子と一緒に、あなたはこれが非常にユニークな生き物であることを指摘することができます! それは昆虫の部品とクモの部品の両方を持っています! 次に、あなたと一緒にどれがどれであるかを指摘するように子供に尋ねます。

今、あなたは、特定の科学的な情報の上に行って、いくつかのカウント、ソート、分類を練習し、いくつかの指強化の作成を行っていないが、あなたの幸運な子供たちは、それぞれが素敵なペットとして家に持ち帰るために昆虫、またはクモ(またはクモ昆虫)を持っています!

バグをテーマにしたアイデアは、このブレインストーミングをチェックしてください!

Rick1611による蟻の画像。
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