Oletko koskaan katsonut elokuvaa Roxanne Steve Martinin ja Daryl Hannahin kanssa? Elokuvassa on kohtaus, jonka uskon auttavan sinua ymmärtämään eron majoituksissa ja muutoksissa.
kuvailen teille kohtauksen ja sen, miten se liittyy siihen.
Steve Martinilla on ylipitkä nenä (like really long!). Hänen on vaikea juoda viinilasista perinteiseen tapaan. Steve kysyy Darylilta, onko hänellä pilli, mutta hänellä ei ole.
hän alkaa kokeilla eri kulmia viinilasista juotavaksi. Mutta joka kerta nenä tulee tielle. Lopulta hän luovuttaa ja imee sen nenäänsä.
- Haluatko Kahdenkeskistä Asiantuntija-Apua?!
- TSEKKAA TÄMÄ!
- erityisopetuksen tilat
- esimerkkejä majoituspaikoista (tämä ei ole tyhjentävä luettelo)
- erityisopetuksen muutokset
- niihin voi sisältyä muutos:
- erityisopetuksen Muutosesimerkkejä (tämä ei ole tyhjentävä luettelo):
- mihin lapseni tarvitsee majoitusta tai muutoksia?
- miten saamme erityisopetuksen tilat ja muutokset?
Haluatko Kahdenkeskistä Asiantuntija-Apua?!
TSEKKAA TÄMÄ!
Etsi tutori tänään!
Auts! Tuo varmaan sattui!
hänen nenänsä (tai pillinsä, jos hänellä sellainen oli) käyttö antaa hänelle mahdollisuuden ”juoda” viiniä samassa muodossa kuin kaikki muutkin. Hän ei vaihtanut viiniä millään tavalla. Hän vain keksii tavan kuluttaa sitä eri tavalla.
nyt sanotaan, että hän jäädytti viinin tai muutti sen hyytelöksi syötäväksi. Se olisi viinin muodon muuttamista. Se olisi erilaista kuin muilla. Tämä on esimerkki muutoksesta.
Mitä ovat erityisopetuksen Majoitukset ja muutokset?
monesti vanhemmat, oppilaat ja kasvattajat hämmentyvät helposti keskustellessaan majoituksesta ja muutoksista.
useimpien mielestä näillä kahdella sanalla on sama merkitys erityisopetuksessa. Kaikella todellisuudella niillä on hyvin erilaiset merkitykset.
majoitukset viittaavat ”pelikentän tasaamiseen”. Muutoksilla tarkoitetaan ”pelikentän muuttamista”.
erityisopetuksen tilat
kuka tahansa opiskelija voi saada majoituksen, ei vain 504-suunnitelman tai yksilöllisen koulutusohjelman (IEP) omaava opiskelija. Majoituksia hyödynnettäessä on tärkeää muistaa se keinona ”saada se sopimaan”. Tämä johtuu siitä, että se on sopeutumista, jota tehdään oppimisympäristöön.
näitä mukautuksia voidaan käyttää kuvaamaan sitä, miten oppilaat otetaan mukaan opetukseen ja miten he osallistuvat luokkahuoneeseen. Majoitukset tekevät oppimisesta kaikkien opiskelijoiden ulottuvilla ja antavat opiskelijoille mahdollisuuden osoittaa, mitä he osaavat.
majoitukset ovat vain pohjimmiltaan niitä fyysisiä ja/tai ympäristöön liittyviä muutoksia, joita opettaja tekee luokkahuoneessaan. On yli 500 erityisopetuksen majoituspaikkoja, että lapsesi voi mahdollisesti olla.
esimerkkejä majoituspaikoista (tämä ei ole tyhjentävä luettelo)
- pidennetty aika
- usein tauot
- luokkahuoneen muutokset mukaan lukien vaihteleva toiminta
- Etuuspaikat
- huoneen fyysinen järjestely
- muistiinpanojen/ohjattujen muistiinpanojen/opinto-oppaiden kopiot
- tietokone/Laskin/tekstinkäsittely/Suuri tulostus
- Vertaisohjaus ja/tai opettajan tuutorointi
- kokeen pituuden lyhentäminen tai kokeeseen tehtävien muutosten tekeminen (kuten monivalintakoe vs. täytä tyhjä kohta)
- suulliset vastaukset
- Lue ääneen-tietokone ja/tai opettaja
- Testing Accommodations
Accommodations use grade-tason opetussuunnitelmastandardit via a different path (so., differented). Kun asunto otetaan käyttöön, se antaa opiskelijalle mahdollisuuden menestyä vertailukohdassa.
nämä asetelmat mahdollistavat muutoksen. Tämä auttaa opiskelijaa voittamaan oppimisvaikeuden tai kiertämään sen. Majoituksen sovittaminen opiskelijan tarpeisiin on kuin löytäisi hyvät farkut. Saatat joutua kokeilemaan muutamia ennen kuin löydät ne ” juuri sopiva.”
erityisopetuksen muutokset
muutokset tehdään yleensä oppilaille, joilla on merkittäviä kognitiivisia ja / tai fyysisiä vammoja. Muutos ei muuta sisältötietämystä. Sen sijaan se luo oppimisympäristön juuri kyseiselle opiskelijalle.
muutokset muuttavat ydinohjelmaa käyttämällä rinnakkaista opetussuunnitelmaa, joka ei sisällä kaikkia arvosanastandardeja.
niihin voi sisältyä muutos:
- opiskelijan kurssi
- standardi
- sijainti
- ajoitus
- aikataulutus
- odotukset
kaikki nämä ja enemmän auttavat antamaan opiskelijalle pääsyn. Kun hioutuu opiskelijan vahvuuksiin, hänen tarpeisiinsa vastataan.
erityisopetuksen Muutosesimerkkejä (tämä ei ole tyhjentävä luettelo):
- opetussuunnitelman muuttaminen
- luokitusta koskevat erilaiset standardit (eli 12 pisteen asteikko) IEP: n mukaan
- tehtäviä muutetaan: alemman tason lukeminen, laskentataulukot, yksinkertaistettu sanasto
- opiskelija on mukana samassa teemassa/yksikössä, mutta tarjoaa erilaisia tehtäviä/odotuksia
- Poista erityiset standardit
- yksilölliset materiaalit
saatat myös löytää sisällölle erityisiä muutoksia lapsesi tueksi.
mihin lapseni tarvitsee majoitusta tai muutoksia?
sekä Majoitus-että muutostyöt ovat välttämättömiä, jotta opiskelijat menestyisivät yleisopetuksen opetussuunnitelmassa.
luokkahuoneympäristössä molempia on hyödynnettävä siten, että kyseinen oppilas menestyy.
tulee aikoja, jolloin tarvitsee käyttää vain majoitusta tai muutoksia. Sitten tulee muita aikoja, jolloin molempia on hyödynnettävä.
opiskelijan tunteminen ja ymmärtäminen on kriittinen pala siinä, mitä on käytettävä. Oppilaalle tehdään majoituksia ja muutoksia, jotta hän menestyisi. Tämä tehdään siten, ettei oppilasta vahingoiteta, loukata tai vähätellä millään tavalla.
miten saamme erityisopetuksen tilat ja muutokset?
paras tapa on tuntea lapsen tarpeet ja puolustaa niitä IEP: n kokouksissa.
Kokeile erilaisia majoitustiloja ja muutoksia varmistuaksesi, että kaikki lapsesi tarpeet täyttyvät.
Tarvitsetko apua IEP: ssä tai koulutuksessa? Tarjoamme henkilökohtaista erityisopetuksen tuutorointia ja ilmaisia IEP-palveluita, joita voi tehdä mistä tahansa! Miksi? Erityisopetuksen asiantuntijamme pitävät istuntonsa verkossa!
aloita ilmainen konsultaatio!
