Les parents Sont Intelligents
Vous connaissez votre enfant. Vous comprenez ce qu’il veut dire quand il pointe la porte. Vous l’écoutez parler et la regardez jouer. Vous vous souvenez de ce que vos enfants plus âgés ont fait et dit au même âge. Il est normal de comparer votre enfant à d’autres enfants. Il est également normal de s’inquiéter si vous pensez que votre enfant ne suit pas le rythme.
Vous pouvez demander à d’autres parents, à des proches ou à votre médecin comment ils pensent que votre enfant parle. Vous pouvez obtenir des réponses comme: « Mon fils était lent, aussi. Maintenant, il ne va pas se taire », ou « Ne vous inquiétez pas; elle l’emportera. »Votre médecin pourrait vous dire de ne pas vous inquiéter jusqu’à ce que votre enfant soit plus près de l’âge scolaire. Et ils ont peut-être raison.
Mais que faire s’ils ne le sont pas? Vous pensez peut-être que des choses comme je me sentirais coupable en attendant de découvrir que j’aurais dû faire quelque chose plus tôt. Comment saurai-je avec certitude quoi faire?
À quoi s’attendre
Vous ne le saurez pas avec certitude. Tous les enfants passent par les mêmes étapes que leur langage et leur langage se développent. Cependant, il est difficile de savoir exactement quand votre enfant atteindra chaque étape. Il y a une gamme de ce qui est normal, et cela peut varier beaucoup. Le développement de la parole et du langage de votre enfant dépend de:
- Sa capacité naturelle à apprendre la langue.
- D’autres compétences qu’il apprend en même temps.
- Combien elle entend parler pendant la journée.
- Comment les gens réagissent à ce qu’il dit ou fait.
Cela rend difficile de dire avec certitude où se situera le développement de la parole et du langage de votre enfant dans 3 mois ou 1 an.
Facteurs de risque
Votre enfant a-t-il entre 18 et 30 mois et ne parle-t-il pas aussi bien que vous le pensez? Certains facteurs qui peuvent exposer votre enfant à des problèmes de langage comprennent:
- Comprendre le langage. Un enfant comprend généralement ce qu’il entend avant d’utiliser des mots. C’est un langage réceptif. Votre enfant peut être capable de pointer vers des objets lorsque vous les nommez et suivez des instructions simples. Si votre enfant semble bien comprendre pour son âge, il est plus susceptible de rattraper sa langue. Si vous pensez qu’elle ne comprend pas ce que les autres disent, elle peut avoir un retard linguistique.
- En utilisant des gestes. Votre enfant peut utiliser des gestes pour communiquer, surtout avant de pouvoir dire beaucoup de mots. Les gestes incluent pointer, agiter « salut » ou « au revoir » et lever les bras pour que vous le ramassiez. Plus votre enfant utilise de gestes, plus il est probable qu’il rattrape d’autres enfants de son âge. Votre enfant peut ne pas apprendre la langue aussi bien s’il n’utilise pas beaucoup de gestes.
- Apprendre de nouveaux mots. Votre enfant peut être plus lent à parler, mais elle devrait quand même essayer d’utiliser de nouveaux mots chaque mois. Elle peut commencer à mettre quelques mots ensemble ou utiliser des mots pour poser des questions. Si votre enfant fait cela, il est plus susceptible de rattraper son retard et de ne pas avoir de retard. Votre enfant peut avoir un problème de langue si vous n’entendez pas souvent de nouveaux mots.
Avoir un problème avec quoi que ce soit sur cette liste ne signifie pas que votre enfant a un retard de langue. Cependant, cela le met plus en danger. Vous voudrez peut-être faire tester votre enfant pour vous assurer que sa parole et son langage sont là où ils devraient être.
Que Devez-Vous Faire?
Vous connaissez le mieux votre enfant. Vous n’avez pas à attendre de voir si vous pensez qu’il pourrait y avoir un problème. Et vous n’avez pas à deviner si votre enfant va rattraper son retard. Vous pouvez faire voir votre enfant par un orthophoniste ou un orthophoniste. Le SLP vous parlera de vos préoccupations et testera dans quelle mesure votre enfant comprend, parle et utilise les gestes.
Le SLP peut vous donner des idées sur la façon d’aider votre enfant à parler. Le SLP peut vous suggérer de revenir si vous êtes toujours inquiet dans quelques mois. Si votre enfant présente des signes d’un problème, le PSL peut vous suggérer de parler à un programme d’intervention précoce. Ce programme peut travailler avec vous pour trouver des moyens d’aider votre enfant à mieux communiquer. Ils peuvent également vous aider si vous avez d’autres préoccupations concernant le développement de votre enfant.
Faites confiance à votre instinct. Découvrez si votre enfant est en retard ou a un retard linguistique. De l’aide est disponible.
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