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La tricherie aux tests a-t-elle déjà été un problème dans votre école? Qu’en est-il maintenant que l’école est en ligne? Selon vous, quelles mesures les enseignants et les professeurs devraient-ils prendre pour s’assurer que les étudiants terminent honnêtement leurs examens en ligne? Y a-t—il un moment où la surveillance en ligne entrave la vie privée des étudiants – ou devient même « effrayante »?
Dans « Garder les tests en ligne Honnêtes? Ou un Excès Orwellien ?, » Shawn Hubler écrit sur les universités essayant d’assurer l’intégrité académique dans les tests en ligne:
Dans une enquête réalisée en avril par Educause, une organisation à but non lucratif axée sur la technologie et l’éducation, 77% des établissements 312 interrogés ont déclaré qu’ils administraient ou prévoyaient d’administrer des tests à emporter en ligne avec une sorte de surveillance à distance, allant de la surveillance humaine via des webcams à un logiciel permettant à un test de prendre temporairement le contrôle du navigateur d’un étudiant.
Il n’y a pas que les étudiants qui craquent devant le suivi en ligne.
« Il doit y avoir un meilleur moyen », a déclaré Sue Escobar, professeure de justice pénale à l’Université d’État de Californie à Sacramento. Mme Escobar a déclaré qu’elle n’utiliserait pas l’option webcam que l’université a ajoutée le mois dernier à son logiciel de test en ligne, la trouvant « invasive. »
« Bien sûr, nous voulons minimiser la tricherie, mais jusqu’où allez-vous? »
L’intégrité académique n’est pas une préoccupation nouvelle dans l’apprentissage à distance. Dans les enquêtes, environ un étudiant sur trois dit avoir triché lors de tests en ligne — à peu près la même proportion que la proportion qui admet avoir triché hors ligne.
Pendant près de deux décennies, Respondus, une entreprise de technologie éducative à Redmond, Wash., a commercialisé un navigateur personnalisé qui empêche les candidats de chercher des réponses dans un nouvel onglet pendant que leur examen est en cours. À mesure que l’instruction en ligne et l’accès au Web se sont développés, le marché de la surveillance en ligne est devenu plus encombré.
Des entreprises comme ProctorU à Birmingham, Ala., et Examity à Newton, masse., offrent maintenant une surveillance à distance par des surveillants en direct qui regardent les étudiants passer des tests via Skype et webcams. Proctorio à Scottsdale, Arizona., utilise l’intelligence artificielle pour surveiller et signaler le langage corporel et le bruit de fond pouvant indiquer une tricherie.
L’article continue:
Les médias sociaux ont explosé de plaintes et de solutions de contournement pour les tricheurs. L’Université de Californie à Berkeley a interdit la surveillance des examens en ligne, craignant que les étudiants pauvres et ruraux n’aient pas un accès suffisant aux connexions à haut débit et aux ordinateurs portables compatibles. Meggan Levitt, vice-recteur adjoint de la technologie à l’Université de Californie à Davis, a déclaré que l’école était prête à étendre son accord de surveillance en direct avec Examity lorsque le coronavirus a fermé les installations de l’entreprise en Inde.
D’autres déclarent simplement être ennuyés et intimidés par le sentiment, même à l’ère du Zoom, qu’ils sont espionnés. Thera Boonyamarn, une U.C.L.A de 20 ans. une étudiante qui s’est envolée pour la Thaïlande à la fermeture de son campus a déclaré que chaque fois qu’elle éternuait dans un Kleenex à cause d’allergies, le logiciel de test la « signalait » pour avoir l’air de détourner le regard tout en tenant ce qui semblait être du papier.
« C’est effrayant », a déclaré Hailey Arzaga, une majeure en psychologie et criminologie de 22 ans à Cal Poly Pomona, qui s’inquiétait de ce que la webcam révélerait alors qu’elle participait à un récent quiz sur les méthodes de recherche qualitative. « Comme, nous vous avons sur la vidéo et l’audio et nous vous enregistrerons si vous foirez. »
M. McFarland de ProctorU a reconnu que la surveillance en direct « est quelque chose à laquelle il faut s’habituer. »Mais les services de surveillance disent qu’ils ne vendent pas les données des élèves à des tiers et qu’ils les purgent après leur envoi à l’école, à moins qu’une enquête de tricherie ne les oblige à les conserver.
ProctorU a rédigé et publié une Déclaration des droits des étudiants après les préoccupations relatives à la vie privée à l’Université de Californie à Santa Barbara. Sur les campus de l’Université de Californie où les surveillants sont utilisés, les professeurs ont généralement assuré aux étudiants que d’autres dispositions peuvent être prises pour ceux qui s’inquiètent des surveillants.
Étudiants, lisez l’article en entier, puis dites-nous:
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Avez-vous passé des tests depuis la transition vers l’apprentissage à distance? Avez-vous été tenté de rechercher des réponses en ligne ou dans vos notes, ou de comparer votre travail avec les réponses de vos amis?
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Pensez-vous qu’il faut faire confiance aux étudiants pour effectuer des tests à distance sans tricher? Pourquoi?
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Est-il éthique pour les enseignants ou les surveillants extérieurs de pouvoir voir les élèves sur vidéo ou de surveiller leurs écrans d’ordinateur pendant qu’ils passent des tests? Pourquoi ou pourquoi pas ?
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La pandémie de coronavirus a-t-elle changé votre façon de voir les tests? Nous avons demandé aux élèves s’ils pensaient que les écoles devraient changer leur façon de noter les élèves pendant la pandémie. Pensez-vous que la pandémie devrait changer la façon dont les écoles utilisent les tests pour évaluer les progrès scolaires?