a csecsemőknek nincs használati útmutatója. Száraz szivacsokként érkezünk erre a világra, készen arra, hogy bármit és mindent felszívjunk, teljesen a gondozóinktól függően. Annak ellenére, hogy nem értjük, mi történik ebben a kritikus időszakban, ösztöneink megmondják, mikor vagyunk biztonságban, és bízhatunk-e gondozónkban.
John Bowlby (1958) úgy vélte, hogy a csecsemőknek születésüktől kezdve beépített szükségük van érzelmi kötődésekre. A születést követő percekben, órákban vagy napokban kötődnek szüleikkel.
nem minden csecsemő alkot erős köteléket
nem minden szülő kötődik csecsemő gyermekeihez a születés utáni kritikus időszakban. A Princetoni Egyetem kutatásai azt mutatták, hogy a csecsemők negyven százaléka nem képez erős köteléket gondozóival. És azt találták, hogy ezek a csecsemők félelmet és bizalmatlanságot éreznek bármelyik szülővel szemben az élet első néhány hónapjában.
a Columbia Egyetem és az angliai Bristoli Egyetem több mint 100 kutatási projektet elemzett. Megvizsgálták a 14 000, 2001-ben született gyermek longitudinális vizsgálatával összegyűjtött adatokat. Úgy találták, hogy a kötés egyszerű. Azt írták: “a szülők legtöbbször meleg, érzékeny és érzékeny módon reagálnak a gyermekre, például felveszik a gyermeket, amikor sír, és megnyugtatják, hogy szükségletei kielégíthetők.”Más kutatások rámutatnak, hogy az újszülött megérintése vagy simogatása hozzájárul a csecsemő biztonságérzetéhez.
azok a gyermekek, akik csecsemőkorukban biztonságosan kötődnek egymáshoz, növekedésük során magas önértékelést és önbizalmat fejlesztenek ki. A kötődéssel kapcsolatos tanulmányok azt mutatják, hogy ezek a gyerekek “függetlenebbek, jobban teljesítenek az iskolában, sikeres társadalmi kapcsolataik vannak, és kevesebb depressziót és szorongást tapasztalnak.”
nem minden szülő tudja, mit kell tennie
a Rochesteri Egyetem tanulmánya kimutatta, hogy az Egyesült Államokban a szülők közel egyharmada nem tudja, mit várhat el újszülöttjétől, vagy hogyan segíthet nekik növekedni és megtanulni kijönni másokkal. Gyakran a segítségre leginkább szoruló szülők keresik a legkevésbé. Számos tényező járul hozzá a problémához, mint például a szegénység, a tudatlanság és az elsöprő stressz a szülők körében, akik annyira elfoglaltak a saját problémáikkal, hogy az újszülött több, mint amennyit képesek kezelni.
a szülők azonban jelentős különbséget tehetnek a csecsemővel, ha egyszerűen közel tartják a csecsemőt, és megnyugtatják, amikor sír. A csecsemőnek éreznie kell a gondozó melegét, és meg kell éreznie a jelenlétét. Ezek az egyszerű lépések jelentősen csökkenthetik a csecsemő szorongását.
a szeretet örök keresése
az alapok
- mi a melléklet?
- keressen egy terapeutát a kapcsolatok megerősítésére
milyen érzés ezeknek a gyerekeknek, amikor felnőttekké válnak? Mi történik azzal a 40% – kal, akik nem kötődnek jól? Az alapvető szükséglet, hogy szeressenek és szeressenek, nem elégítették ki megfelelően az életük korai szakaszában. Következésképpen életük hátralévő részét ennek a veszteségnek a kompenzálásával töltik.
képzelje el, hogy van egy “szerelem” feliratú csésze, amely csak félig tele van. Az életed elejétől kezdve félig tele volt, mert a gondozóid nem voltak képesek vagy túl elfoglaltak ahhoz, hogy megadják neked a feltétel nélküli szeretetet és a tartozás érzését, ami szükséges ahhoz, hogy kitöltsd a kelyhet.
tehát vigye magával a csészét, tartva azt remélve, hogy valaki kitölti. Továbbra is olyan kapcsolatot keres, amely kompenzálja a gondozói kötődésének és kötődésének hiányát. Mélyen azonban attól tart, hogy kockáztatja, hogy teljesen megnyitja magát. Van ez az elképzelésed, hogy alkalmatlan vagy, és talán nem is szerethető. Tehát keres valakit, akiről úgy gondolja, hogy figyelmen kívül hagyja a hibáit.
a rossz hír
íme a pusztító hír: a “csésze” gyakran félig tele marad, mert a csészét csak azokban a kritikus hónapokban lehetett feltölteni feltétel nélküli szeretettel, amikor a kötés megtörtént. Mindazonáltal, az ember egyik kapcsolatról a másikra vándorolhat, megerősítve, hogy szerethető, mindig olyan okokat talál, amelyek nem.
a melléklet alapvető olvasmányai
ez egy nehéz küldetés. Egyrészt az embernek kétségbeesetten szüksége van arra, hogy szeretettnek érezze magát, másrészt attól tart, hogy nem szerethető. Fél kockáztatni az intimitást, mert ha megnyitja magát egy másik ember előtt, az az elutasítás kockázatát jelenti.
lehet valamit tenni?
úgy gondolom, hogy a legtöbbünk számára meglepő, hogy a csecsemők 40 százaléka egyik szülővel sem köt erős köteléket. Ugyanilyen meglepő megérteni, hogy az Egyesült Államokban a szülők egyharmada nem tudja, mit várhat újszülöttjétől, vagy hogyan segíthet nekik növekedni és tanulni. A kérdés továbbra is az, hogy lehet-e valamit tenni. Milyen szerepet vállalhat a társadalom gyermekeink pszichológiai szükségleteinek gondozásában?
a kutatás egyértelmű, hogy a csecsemőinkhez való kötődés és kötődés megtanulása egyszerű. Talán minden szülőt meg lehetne tanítani arra, hogy gyorsan reagáljon a síró csecsemőre, és hogy tartsa és vigasztalja azt a csecsemőt, különösen életének első hat hónapjában. Dr. Bruce Perry, a gyermekfejlesztés nemzetközileg elismert hatósága azt írja ,hogy ” a kötődési problémák többsége valószínűleg a szülők fejlődéssel kapcsolatos tudatlanságának tudható be.”Azt is javasolja, hogy több közoktatással ezek a problémák javíthatók legyenek. Az élet első hat hónapjában nem olyan nehéz kötődni egy újszülötthez.
a Kearney-i Nebraska Egyetem emeritus professzora vagyok, ahol 30 évig tanácsadási elméleteket, tanácsadási módszereket, csoportos tanácsadást, gyakorlatot és pszichodrámát tanítottam. Jelenlegi könyvem, a One Hand Clapping (2015) mellett írtam tanácsadás és dráma: Psychodrama A’ Deux in (2009), egy casebook, amely bemutatja, hogyan kell használni a pszichodrámát egy-egy környezetben.