Solleticare il vostro osso divertente accademico con alcune battute della scuola!
Questi sono tutti kid-safe, quindi sentitevi liberi di condividere la risata con i vostri bambini! Poi condividere con noi che voi ei vostri studenti a casa trovato più divertente e divertente.
Nota: Leggi il nostro articolo sulle migliori battute di ritorno a scuola per qualche risata aggiuntiva!
Sommario
Divertente Scolastico Scherzi in Foto
120 Scherzi scuola media!
Secondo la curva di apprendimento Psych, gli studenti beneficiano di ascoltare o raccontare divertenti battute scolastiche. Ecco alcuni dei suoi vantaggi:
- aumento dell’apprendimento
- aumento delle prestazioni dei test
- aumento dell’auto-motivazione
- aumento del pensiero divergente
- aumento della frequenza in classe
- aumento dell’interesse nell’apprendimento
Di seguito sono riportati 120 scherzi scuola media che i bambini possono usare, anche! Speriamo che questi renderanno l’aula più divertente ed eccitante non solo per gli studenti ma anche per gli insegnanti.
D: Perché lo studente ha gettato il suo orologio fuori dalla finestra della scuola?
A: Voleva vedere il tempo volare.
Q: Quali verdure piacciono ai bibliotecari?
A: Piselli tranquilli.
D: Perché non servono mai birra a una festa di matematica?
A: Perché non puoi bere e derivare…
Insegnante di matematica: Se ho 5 bottiglie in una mano e 6 dall’altra, cosa ho?
Studente: Un problema di bere.
D: Cosa dici quando stai confortando una grammatica nazista?
A: Lì, Loro, Sono
Papà: “Posso vedere la tua pagella, figlio?”
Figlio: “Non ce l’ho.”
Papà: “Perché?”
Figliolo: “L’ho dato al mio amico. Voleva spaventare i suoi genitori.”
D: Qual è un altro nome per gli elfi di Babbo Natale?
A: Clausole subordinate.
Insegnante: “Quale libro ti ha aiutato di più nella tua vita?”
Studente: “Libretto degli assegni di mio padre!”
D: Perché lo studente ha preso una scala a scuola?
A: Perché stava andando al liceo!
Insegnante: Jill, dov’è l’America sulla mappa?Jill: Proprio lì, signora.
Insegnante: Corretto. Jack, dimmi chi ha trovato l’America.
Jack: Jill.
Q: Che cos’è la grammatica?
A: La differenza tra conoscere la tua merda e sapere che sei una merda.
Insegnante: Qual è il tempo futuro della dichiarazione: “Avevo ucciso un ladro”?
Andrai in prigione.
D: Quali tre caramelle puoi trovare in ogni scuola?
A: Nerds, DumDums e smarties.
D: Cosa imparano gli elfi a scuola?
A: L’Elfabet.
D: Qual è la nazione preferita di un insegnante?
A: Spiegazione.
Insegnante: Dove è stata firmata la Costituzione dell’India?
Studente: In fondo alla pagina!
D: Perché lo scheletro non è andato al ballo della scuola?
A: Non aveva nessuno da prendere. (qualsiasi CORPO)
Insegnante: Qualche idiota nella stanza si alzerà, per favore?
(uno studente si alza in piedi)
Insegnante: Perché pensi di essere un idiota?
Studente: In realtà non lo faccio, ma odio vederti lì da solo.
D: Perché il quarto non è rotolato giù per la collina con il nichel?
A: Perché aveva più centesimi.
Q: Perché la ragazza portava gli occhiali in classe di matematica?
A: Migliora la visione visiva.
D: Cosa è successo alla pianta in classe di matematica?
A: È cresciuto radici quadrate.
Insegnante: Qual è la città più grande?
Studente: Elettricità!
D: Come si chiama un barattolo di maionese che ride?
A: LMAYO
Insegnante: Sei ignorante o solo apatico?
Studente: Non lo so e non mi interessa.
Q: Che cosa è una prova?
A: Mezzo percento di alcol.
Q: Che tipo di esame dà l’insegnante vampiro ai suoi studenti?
A: Un esame del sangue.
D: Perché il pollo ha attraversato la striscia di Moebius?
A: Per arrivare allo stesso lato.
Insegnante: Se tu avessi un dollaro e ne chiedessi un altro a tuo padre, quanti dollari avresti?
Vincent: Un dollaro.
Insegnante: Non conosci la tua aritmetica.
Vincent: Tu non conosci mio padre.
D: Che tipo di scuola trovi sulla cima di una montagna?
A: Heights scuola.
Q: Che cosa ha detto il verbo quando le parole hanno, ha e aveva sono state rimosse dalla lingua inglese?
A: Nessuno è perfetto!
D: Perché la striscia di Moebius non poteva iscriversi alla scuola?
A: Richiedevano un orientamento.
Insegnante: John, perché stai facendo la tua moltiplicazione matematica sul pavimento?
John: Mi hai detto di farlo senza usare le tabelle.
D: Come è affogato lo studente di geografia?
A: I suoi voti erano inferiori al livello C
John: Knock, knock.
Justin: Chi c’è?
Giovanni: Gladys.
Justin: Gladys, chi?
John: Gladys il fine settimana – nessun compito!
D: Perché un libro di matematica è sempre infelice?
A: Perché ha sempre molti problemi.
Johnny: Maestro, mi punirebbe per qualcosa che non ho fatto?
Insegnante: Certo che no.
Johnny: Bene, perché non ho fatto i compiti.
D: Perché non fai aritmetica nella giungla?
A: Perché se si aggiunge 4 + 4 si ottiene mangiato!
Insegnante: Perché non puoi lavorare in una fabbrica di succo d’arancia?
Studente: Non lo so. Perché?
Insegnante: Perché non riesci a concentrarti!
D: Perché 6 ha paura di 7?
A: Perché 7 8 9
Insegnante: Qualcuno può darmi una frase con un oggetto diretto?
Studente: Sei carina.
Insegnante: Qual è l’oggetto diretto?
Studente: Una buona pagella.
D: Qual è la bevanda preferita di una lavagna?
A: gesso caldo-olato!
Peter: Qual è la differenza tra un insegnante e un treno?
Ted: Cosa?
Peter: Un insegnante dice: “Sputa quella gomma!”e un treno dice:” Mastica! Mastica!”
Q: Che cosa si ottiene quando si mescolano zolfo, tungsteno e argento?
A: SWAG
Insegnante di matematica: un uomo di Los Angeles ha guidato verso New York a 250 miglia all’ora e un uomo di New York ha guidato verso Los Angeles a 150 m. p. h. Dove si sono incontrati?
Johnny: In prigione!
D: Cosa ha detto il pesce quando ha colpito il muro?
A: Diga!
Insegnante: Se avessi 13 mele, 12 uva, 3 ananas e 3 fragole, cosa avresti?
Billy: Una deliziosa macedonia di frutta.
D: Qual è la parola più lunga del dizionario?
A: Elastico – perché si estende.
Insegnante: Dove si trovano le Grandi Pianure?
Tommy: Ai grandi aeroporti!
D: Se H2O è la formula per l’acqua, qual è la formula per il ghiaccio?
A: H2O cubato.
Phil: Cosa rende un Ciclope un insegnante così efficace?
Cheryl: Non lo so.
Phil: Ha un solo allievo.
D: Come fa Juliet a mantenere una temperatura corporea costante?
A: Romeostasis
Insegnante: Donald, qual è la formula chimica per l’acqua?
Donald: H-I-J-K-L-M-N-O.
Insegnante: Di cosa stai parlando?
Donald: Ieri hai detto che era H a O.
D: Cosa è successo quando l’insegnante ha legato i lacci di tutti insieme?
A: Hanno fatto un viaggio di classe.
Mamma: Cosa hai fatto a scuola oggi?
Mark: Abbiamo fatto un gioco di indovinelli.
Mamma: Ma pensavo che stessi facendo un esame di matematica.
Mark: Esatto!
D: Perché le scoregge non si diplomano al liceo?
A: Perché finiscono sempre per essere espulsi!
Q: Che tipo di scuola vai a se sei un gelataio?
A. Una scuola di gelato!
D: Perché lo scienziato è andato al salone di abbronzatura?
A: Perché era un paleontologo.
D: A che tipo di scuola vai se sei un surfista?
A. Collegio.
D: Perché l’insegnante di geometria non era a scuola?
A: Perché ha slogato il suo angolo!!
D. A che tipo di scuola vai se sei Re Artù?
A. Scuola Cavaliere.
D: Che cosa è non orientabile e vive nell’oceano?
A: Mobius Dick.
Hunter: Cosa ha dato a Mr. Bubbles incubi dalla scuola elementare?
Josh: Mi batte.
Cacciatore: Quiz pop!
D: Perché la giraffa ha ottenuto brutti voti?
A: Aveva la testa tra le nuvole.
Stevie: Hey, mamma, ho avuto un centinaio a scuola oggi!
Mamma: È fantastico. In cosa?
Stevie: Un 40 in lettura e un 60 in ortografia.
D: Come si fa a chiamare il più grande punto di accumulo di poli?
A: Varsavia!
Insegnante: Classe, avremo solo mezza giornata di scuola questa mattina.
Classe: Evviva!
Insegnante: Avremo l’altra metà questo pomeriggio.
D: Come si chiama un insegnante di musica con problemi?
A: un uomo triplicato.
Joe: Qual è il re di tutte le forniture scolastiche?
Moe: Non lo so. Che?
Il sovrano.
D: Hai sentito che stanno cambiando la pavimentazione nei centri diurni?
A: Lo chiamano infant-tile!
Jacob: Perché l’insegnante portava gli occhiali da sole a scuola?
Leonard: Perché?
Jacob: Aveva studenti brillanti!
D: Cosa ottieni quando attraversi Sonic The Hedgehog e Curious George?
A: 2 Fast 2 Curious
Chad: Perché i maghi fanno così bene a scuola?
Josh: Non lo so. Perché?
Chad: Sono bravi a domande trabocchetto.
D: Cosa diventa bianco quando si sporca?
A: Lavagna
Luca: Perché la M & M è andata a scuola?
Stan: Sono perplesso.
Luke: Perché voleva davvero essere uno Smartie!
D: Perché l’insegnante di musica ha bisogno di una scala?
A: Per raggiungere le note alte.
David: Perché la scopa ha ottenuto un voto scarso a scuola?
Dan: Non lo so. Perché?
David: Perché era sempre spazzare durante le lezioni!
D: Come si chiama il capo di una banda di biologia?
A: Il nucleo
Nate: Perché la scuola era più facile per le persone delle caverne?
Kate: Perché?
Nate: Perché non c’era storia da studiare!
D: Perché i due 4 hanno saltato il pranzo?
A: Hanno già 8 (mangiato).
Mamma: Cosa hai imparato a scuola oggi?
Bambino: Non abbastanza. Hanno detto che devo tornare domani.
D: Nome di un bus non si può mai entrare?
A: Un programma
D: Come hai trovato la scuola oggi?
A: Ho semplicemente saltato giù dal bus – ed eccolo lì.
D: Cosa ha detto il pappagallo del matematico?
A: Un poly “no meal”
D: Perché il ragazzo ha mangiato i suoi compiti di matematica?
A: Perché l’insegnante gli ha detto che era un pezzo di torta.
D: Perché ai professori di chimica piace insegnare l’ammoniaca?
A: Perché è materiale di base.
Q: Sai come le api arrivano a scuola
A: Sul ronzio della scuola!
Q: Se H20 è acqua che cosa è H204?
A: Bere, fare il bagno, lavarsi, nuotare. . .
D: Quale stato degli Stati Uniti ha il maggior numero di insegnanti di matematica?
A: Mathachusets.
D: Cosa ha detto un libro di matematica all’altro?
A: Non disturbarmi Ho i miei problemi!
D: Perché il ragazzo è andato a scuola con i pantaloni infilati nei calzini?
A: Per proteggersi da mathema-zecche.
D: Perché l’insegnante ha scritto sulle finestre?
A: Perché voleva che fosse molto chiaro.
D: Qual è il dolce preferito di un insegnante di matematica?
A: Pi
Se le matite numero due sono così popolari perché sono ancora numero due?
D: In quale stanza uno studente non può mai entrare
A: Un fungo.
D: Perché un naso non può essere lungo 12 pollici?
A: Perché allora sarebbe un piede.
D: Cosa ha detto la penna alla matita?
A: Qual è il tuo punto?
D: Matt aveva 60 biscotti. Ne ha mangiati 30. Cos’ha adesso?
A: un mal di pancia.
Q: Cosa ha detto il temperamatite alla matita?
A: Smettere di andare in cerchio e arrivare al punto!
D: Cosa ha detto il triangolo al cerchio?
A. Sei inutile
D: Cosa portano con sé i bibliotecari quando vanno a pescare?
A: Bookworms
D: Perché l’angolo ottuso si è arrabbiato?
A: Perché sapeva che non sarebbe mai stato giusto.
D: Cosa ha detto il libro di matematica al libro di storia?
A: Sai che puoi contare su di me.
D: Perché l’insegnante ha sposato il bidello?
A: Perche ‘ l’ha spazzata via dai piedi.
D: Perché la colla è cattiva in matematica?
A: Si blocca sempre sui problemi.
D: Perché il sole non è andato al college?
A: Perché aveva già un milione di gradi!
D: Come arrivano i pesci a scuola?
A: Di octobus!
D: Cosa impara un serpente a scuola?
A: Sibilo tory.
D: Perché i lavoratori della mensa scolastica sono crudeli?
A: Perché pastella pesce, sbattere le uova, e montare la panna.
D: Cosa ha detto la calcolatrice all’altra calcolatrice?
A: Puoi contare su di me!
D: Cosa ha mangiato il bullo a pranzo?
A: Aveva un panino alle nocche!
D: Perché è aritmetica duro lavoro?
A: Tutti quei numeri che devi portare.
D: Dove i bambini di New York City imparano le loro tabelline?
A: Times Square.
D: Quali strumenti hai bisogno per la matematica?
A: moltiplicatori.
D: Perché l’insegnante di voce era così bravo a baseball?
A: Perché aveva il passo perfetto.
D: Qual è la cosa peggiore che può accadere a un insegnante di geografia?
A: Perdersi.
Insegnante: Indica due giorni della settimana che iniziano con”t”.
Alunno: Oggi e domani.
Insegnante: Potrebbe prestare un po ‘ di attenzione?
Studente: Sto prestando meno attenzione possibile.
D: Come si chiama un supereroe del computer
A: Uno Screen Saver.
D: Perché il computer ha starnutito
A: Aveva un virus.
D: Perché il computer ha attraversato la strada
A: Per ottenere un byte da mangiare.
Considerazioni finali: Divertenti scherzi scolastici!
L’uso di battute appropriate per la scuola all’interno dell’aula ha un sacco di vantaggi! Questo è il motivo per cui ci siamo presi la libertà di compilare alcune delle migliori battute della scuola media e delle battute appropriate della scuola che conosciamo sperando che tu possa condividerle con i tuoi amici e insegnanti.
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Se si dispone di qualsiasi altra scuola media scherzi che si desidera condividere con noi, con i commenti in basso! Divertiti!
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