選択的なMutismを診断すること

By Susha Cheriyedath,M.Sc.Reviewed by Dr.Damien Jonas Wilson,MD

選択的mutismの診断は、主に患者の臨床病歴に基づいています。 音声言語病理学者（SLP）は、状態の診断に重要な役割を果たしています。

選択的無言の兆候を示す子供は、小児科医と児童心理学者とは別に、SLPに連れて行かれるべきです。 これらの医療専門家のすべてが一緒に来て、両親、教師、および影響を受けた子供とチームとして働く必要があります。

選択的無言症に苦しむ子供の特徴の大部分は、社会不安に関連している。 これらの子供たちは、群衆、音、タッチ、およびライトに敏感である可能性があります。

選択的無言の子供は、表情のない空白の顔をしている可能性があり、目に触れず、不安が襲ったときに厄介なボディーランゲージを見せないでください。

学校では、子供は撤退を示し、気が散っているように見え、質問に応答することに消極的であり、そうでなければ単純な作業を行うのが困難である。

これらの子供たちは非常に不機嫌で頑固で、家で劇的な泣きの呪文を持つことができます。 彼らはまた、彼らの不安に対処しようとする試みで社交的な集まりで愚かなまたは否定的に行動するかもしれません。

物理的には、子供は不快な状況で緊張、吐き気、おなかの痛み、頭痛、息切れを経験する可能性があります。 これらは選択的なmutismの診断の間に気を付けるべき印および徴候である。

これらのことを認識し、選択的な無言の子供は他の生活領域で正常に機能することを念頭に置いておくことは、医療従事者が診断中に不確実性を

同様の症状を持つその他の障害

徴候や症状が他の不安や感覚障害と混同されないように、診断時に注意を払う必要があります。 例えば、選択的突然変異の影響を受けたほとんどの子供は、自閉症スペクトラム障害の影響を受けた子供と区別する友人を持ちたいと考えています。

子供や十代のMutismの歴史を考慮する必要があります。 愛する人の喪失などの外傷を経験した人は、mutismの兆候を示すかもしれませんが、それは外傷性mutismであり、選択的mutismではありません。

文化的な問題は、決定に来る前にカウンセラーと教師によって考慮されなければなりません。 他の言語を話す子供や他の国に移住する子供たちは、新しい環境や言語に慣れるのに時間がかかるかもしれません。 これは選択的な無言と混同すべきではありません。

子供の歴史の包括的な評価

子供に関する完全な歴史を収集する必要があります。 これは、教育の歴史、口頭運動検査の結果、聴覚スクリーニングの結果、親や介護者とのインタビュー、および音声と言語試験が含まれます。

• 聴力検査は、子供の聴力能力と、聴力を妨げる可能性のある中耳の潜在的な感染に関する情報を提供します。
• 教育史は、学業成績、親や教師からのコメント、および以前の心理テストの結果に関する貴重な情報を提供します。
• 親または介護者とのインタビューでは、統合失調症や発達障害などの疑いのある状態、言語刺激や複数の言語にさらされているストレスなどの環境要因、遊び場での友人や自宅でのゲストとのようなさまざまな状況での子供の言葉表現の程度、子供の行動歴についての質問に取り組んでいる。; 精神医学または人格問題の家族歴;子供の表現のレベルまたはスピーチおよび言語問題。
• 口腔運動検査では、顎、唇、舌の筋力と協調に関する情報が提供されます。
• 子供の表現力を評価するために、音声と言語の検査が行われます。 時々子供はSLPと話さないかもしれ、親はSLPの参照のために家で話している子供のビデオを話すか、または記録し、持って来ることの子供を助ける必要が この評価はまた、子供の言語理解と口頭および非言語コミュニケーションレベルを評価するために標準化されたテストを採用しています。 SLPは、子供が行う図面を見たり、子供が扱うことができる効果的な非言語表現のレベルを理解するために子供と非言語ゲームに従事することができ 非公式の観察は、子供のコミュニケーションパターンを評価するためにSLPによって使用することもできます。

• http://www.asha.org/public/speech/disorders/SelectiveMutism/#3
• https://www.nlm.nih.gov/medlineplus/ency/article/001546.htm
• http://www.selectivemutismcenter.org/aboutus/whatisselectivemutism

続きを読む

• すべての選択的変異内容
• 選択的変異不安障害
• 選択的変異の原因と危険因子
• 選択的変異予後
• 選択的変異の行動療法

Susha Cheriyedath

Sushaは科学の学士号を持っています（B.Sc。）化学の学位と科学の修士（M.Sc）インドのカリカット大学で生化学の学位を取得しました。 彼女は常に医学と健康科学に強い関心を持っていました。 彼女の修士号の一環として、彼女は微生物学、生理学、バイオテクノロジー、および栄養に重点を置いて、生化学を専門としていました。 彼女の暇な時間に、彼女は彼女の超厄介なベーキング実験で台所で嵐を調理するのが大好きです。

引用