수면 중 마음은”문제 해결의 놀라운 엔진.”
1960 년대,저널리스트 앨리스 롭이 다가오는 책에서 우리가 꿈꾸는 이유를 설명하면서,심리학자 데이비드 폴크스는 아이들이 9 세 이전에는 꿈을 거의 기억하지 못한다고 이론화했다. 폴크스는 수십 년 동안 소아 꿈을 꾸는 것에 대한 연구를 계속했으며,2002 년 책에서 인간은 인생의 처음 몇 년 동안 꿈이 없다고 결론 지었다.
그들이”현실을 인식 할 수있다”고해서 그들이”꿈을 꿀 수 있다는 것을 의미하지는 않는다.”대신,그는 아이들이 몇 살이 될 때까지 꿈을 꾸기 시작하지 않고 주변 환경을 시각적으로나 공간적으로 상상할 수 있음을 발견했습니다. 그렇다하더라도,그는 주장,꿈은 정적 및 일차원 경향이있다,아니 문자와 작은 감정. 1980 년대 미국 남부의 작은 마을에서 그들은 자신들의 남자다움을 시험하기 시작한다.; 이 삶의 단계는 또한 아이들이 자신의 정체성과 그들이 주변 세계에 어떻게 들어 맞는지에 대한 명확한 감각을 개발하는 경향이 있습니다.
그러나 최근 몇 년 동안”우리가 가능하다고 생각했던 것보다 더 많이 알고,관찰하고,탐구하고,상상하고,배울 수있는”아기들의 능력에 대한 과학적 인식이 커지고 있습니다. 꿈의 과학에 대한 통찰력도 진화했으며,연구의 본문은 폴크스의 결론 중 일부를 넓히고 도전했습니다. 2005 년,예를 들어,뉴욕 타임스는 찰스 폴락,뉴욕-장로교/웨일 코넬 의료 센터의 수면 의학 센터의 소장과 함께 질의응답을 발표했다. “예,우리가 말할 수있는 한,”그는 아기가 꿈을 꾸는 지 물었을 때”빠른 안구 운동 또는 렘이 특징 인 수면 단계에서 그렇게하는 것은 잘 근거한 추론”이라고 지적했다.
렘 수면은 대부분의 꿈이 인간에게 일어날 때입니다. 이 단계 도중,몸은 움직이지 않게 되고 호흡과 심박수는 불규칙하게 됩니다. 켈리 벌 켈리에 따르면,,꿈을 연구 종교의 심리학자,렘 수면은 사람들이 자신의 기억을 통합하고 정신적으로 그들을 소화 할 수 있도록 생각된다,하지만 때로는 이상하고 겉으로는 비논리적 인 방법. 특히 아기를위한 렘 수면을 목적으로 1960 년대로 거슬러 올라가는 연구는 유아가 의식이있는 시간 동안의 경험과 관찰을 지속적인 기억과 기술로 전환 할 수 있도록 두뇌 발달을 지원한다는 것을 발견했습니다. 아마도 이것이 아기가 성인보다 훨씬 더 많은 렘 수면을 경험하는 이유 일 것입니다-아기의 수면 시간의 약 절반이 렘 수면에서 소비되며,노인의 경우 약 20~25%에 비해. “상식적인 견해,”그 결과로,”그렇습니다,아기는 꿈꾸고 있다 이다—다만 그것을 교통할 수 있을 언어가 없다,”부피 켈리는 말한다.
벌클리에 따르면,아기들이 꿈꾼다는 생각에 이의를 제기하는 사람들은 수면 중에 인간이 뇌에서 만드는 시각적 이미지가 깨어있는 현실에 의해 알려진다는 사실을 종종 지적한다. 그것은 부분적으로 파울 크스가 얻었을 수도있는 것입니다:아기들은 감정적이고 감각적 인 경험이 거의 없기 때문에 꿈으로 변모 할 물질이 많지 않습니다. 그러나 벌클리는 꿈이 적어도 부분적으로 가상의 위험으로부터 자신을 보호하기위한 신체의 본능적 메커니즘으로 작용한다는 증거를 인용했다. “꿈의 생물학적 기능은 위협적인 사건을 시뮬레이션하고 위협 인식과 위협 회피를 연습하는 것”이라고 2000 년에이 이론을 처음 발전시킨 핀란드 신경 과학자는 썼다; “우리 조상의 세계”에서 그는 짧은 수명과 끊임없는 위험으로 인해이 꿈꾸는 메커니즘이 유리하다고 결론지었습니다.