Frontiers In Psychology

Introduksjon

dette spesielle problemet gir nye perspektiver inn i fremtidens arbeid, og det fokuserer på hvordan innovasjon, entreprenørskap og utviklingen av digital robotikk kan påvirke helse og produktivitet hos enkeltpersoner og bedrifter. Arbeidsverdenen endrer seg raskt, spesielt når det gjelder økende digitalisering og robotinnovasjon. Et slikt scenario kan representere en mulighet for arbeidstakere som tilpasser seg, men også en potensiell kilde til stress og dårlig velvære for de fagene som er mindre tilbøyelige til å forandre seg (F. Eks. Salanova og Llorens, 2013; Berg-Beckhoff et al., 2017; Richardson, 2017; Leso et al., 2018).

konseptet med den klassiske arbeidsplassen er også dypt forandret, på grunn av muligheten for å jobbe når som helst og overalt ved hjelp av bærbare enheter som er koblet Til Internett. Alle disse aspektene har ført til utvikling av nye ferdigheter og vekst av muligheter for digitale arbeidere, men ikke hele arbeidsstyrken er klar til å møte disse endringene. Av disse grunner er de komplekse forholdene mellom en skiftende arbeidsform og de påfølgende reaksjonene til arbeidstakere og bedrifter verdig til å bli undersøkt med en empirisk tilnærming. Flere vitenskapelige rapporter tar sikte på å utdype forståelsen av disse problemene og foreslå proaktive strategier for å håndtere de komplekse og nyhetsverdige utfordringene i «fremtidens arbeid».»

flertallet av de 11 manuskriptene som er publisert i denne spesialutgaven er empiriske bidrag, som kommer fra forskjellige geografiske regioner, Som Øst-Europa, Sør-Europa, Afrika og India, og som involverer flere forskningsområder (organisasjonspsykologi, arbeidsmedisin, ledelse, teknologi, samfunnsvitenskap). Disse forskningsområdene gir en rekke perspektiver på konsekvensene av en ubalanse mellom de nye jobbkravene knyttet til det fremtidige arbeidet og arbeidstakernes mestringsstrategier. Videre bidrar disse forskningsområdene til å fremme en tverrfaglig tilnærming for å forbedre arbeidstakernes generelle trivsel, selvtillit, tilfredshet og produktivitet.

manuskriptene, når de vurderes sammen, bringer frem tre relevante aspekter. For det første har ny teknologi og digitalisering en betydelig innvirkning på arbeidstakernes ytelse og trivsel. På grunn av det faktum at både nye ferdigheter og stor tilpasningsevne kreves, er ikke alle i stand til å følge denne epokale fremgangen. For det andre synes akademisk utdanning og yrkesopplæring å være avgjørende for å gi arbeidstakere høy selvopplevd arbeidsevne, selvtillit og tilfredshet. Disse treningsprogrammene skal gis til både ny generasjon og eldre arbeidstakere, som ofte er mindre tilbøyelige til å forandre seg. For det tredje, eksistensen av et godt arbeidsklima, fremme av et støttende arbeidsmiljø og utvikling av sterke sosiale relasjoner, kan moderere bivirkningene av det fremtidige arbeidet på den samlede arbeidsstyrken.

Oversikt Over Artikler I Dette Forskningsemnet

de 11 manuskriptene som ble publisert i spesialutgaven, undersøkte og diskuterte flere viktige aspekter ved fremtidens arbeidsliv.

i Etterkant av dette Forskningstemaet behandler tre manuskripter konsekvensene av nye måter å organisere arbeid på, for eksempel tid-romlig fleksibilitet, arbeidsrelatert smarttelefonbruk og teknologiske endringer.

bruken av bærbare enheter som er konstant koblet Til Internett, endrer dypt måten arbeidet utføres på, med antatte effekter på psykologisk velvære, arbeidsorganisasjon og ytelse. Artikkelen Av Van Laethem et al. gjennom en dagbokstudie utført i et utvalg av 115 ansatte, undersøkte daglig smarttelefonbruk etter og under arbeid og tilknytning til psykologisk løsrivelse og arbeidsengasjement. Resultatene tyder på at en intensiv smarttelefonbruk etter arbeid hindrer ansattes psykologiske løsrivelse. Derimot undergraver intensiv bruk av smarttelefoner arbeidsengasjementet, men bare når ansatte også opplever høyt teletrykk på arbeidsplassen.

studien utført Av Wessels et al. vurderer den teoretiske modellen for tid-romlig jobb laging, diskutere sine komponenter og forløpere og forklare hvordan tid-romlig jobb laging er knyttet til positive arbeidsresultater gjennom en tid/romlig-krav passer. Fra enkelte individuelle og organisatoriske forløpere gjennom tids-romlig jobbutforming, kan det være mulig å utvikle noen positive resultater på individuelt og organisatorisk nivå, for eksempel arbeidsengasjement, ytelse og balanse mellom arbeid og liv, personlig jobbtilpasning og organisatorisk forpliktelse. Den tid-romlige fleksibiliteten ser ut til å bidra til en bedre organisering av arbeid og sosialt liv, og påvirker også ytelse og trivsel.

papiret Av Ghislieri et al., gjennom en kort gjennomgang, diskutert to viktige åpne saker av industri 4.0. I detalj fokuserte de primært på forholdet mellom arbeidstakere og teknologiske endringer i tiden med intens utvidelse av automatisering på arbeidsplassen, og hvordan dette kan påvirke arbeidstakernes trivsel, sysselsetting og likestilling. For det andre pekte de på hvordan jobbtransformasjon kan påvirke kunnskaps-og ferdighetskrav i fremtidens arbeid. Et interessant aspekt er den avgjørende rollen som trenere, lærere og beslutningstakere i å forhindre ferdighetsforældelse og fremme kontinuerlig utvikling og oppdatering av kompetansen som kreves av fremtidens arbeid.

Tre artikler er fokusert på forholdet mellom personlige ressurser og individuelle utfall.

I den første artikkelen, Dražž undersøkt forholdet mellom selvopplevd arbeidsevne, ambisjon og locus of control, som er ment som hvor en person plasserer årsakssammenheng av ulike livshendelser. Studien ble gjennomført i et utvalg av bachelorpsykologistudenter. Resultatene viser at karriereambisjon spiller en formidlende rolle i forholdet mellom kontroll og arbeidsevne. Videre opplevde studentene personlige evner og ambisjoner som interne styrker og mangel på ambisjon som en stor intern svakhet. Med andre ord kan utvikling og opprettholdelse av karriereambisjon føre til studenters oppfatning av bedre ansettelsesevne, spesielt i enkelte regioner med høy arbeidsledighet, og hvor den globale økonomiske krisen har vært mer intens.

I den andre artikkelen, Atitsogbe et al. undersøkt, gjennom en multi-gruppe sti analyse, forholdet mellom personlige ressurser (i form av karriere tilpasningsevne og generell self-efficacy) og karriere utfall (i form av selvopplevd arbeidsevne og entreprenørskap intensjoner) i en samlet utvalg av 550 fag Av Et Vestafrikansk land. Resultatene viste at karrieretilpasningsevne og generell selvtillit var positivt relatert til selvopplevd ansettelsesevne, mens bare generell selvtillit var relatert til entreprenørskapsintensjoner. Ved å engasjere en aktivering av ressurser, synes karriere tilpasningsevne å være spesielt relevant for arbeidsevne. Med tanke på den høye arbeidsledigheten i regionen der studien ble gjennomført, kan disse resultatene gi innsikt i yrkesintegrasjonsutfordringene i slike sammenhenger.

I den tredje artikkelen, Pedrazza et al. undersøkt jobbtilfredshet og oppfattet selvtillit innenfor rammen av boligbarneomsorg. De fant at vedleggsstil og lengden på tjenesten er forløpere for både arbeidsrelatert selvtillit og jobbtilfredshet. Videre synes relasjonelle problemer å spille en rolle i å forme lærernes tilfredshet på jobben.

Fem studier undersøkte mulige konsekvenser av arbeidsklima på arbeidernes utfall.

hovedmålet med studien utført Av Benevene et al. var å undersøke hvordan jobbtilfredshet kunne formidle forholdet mellom fysisk og psykisk helse, og lykke og selvtillit i et utvalg av 300 Indiske lærere. Resultatene av den flere lineære regresjonen viste at jobbtilfredshet fullt ut formidler mellom både lykke og selvtillit og helse. Disse resultatene tyder på viktigheten av å utvikle politikk for å fremme jobbtilfredshet blant lærere, og behovet for å utdype mekanismene for jobb misnøye.

på den annen side, som rapportert I studien Av Di Marco et al. et arbeidsklima preget av et diskriminerende miljø kan påvirke arbeidstakernes trivsel, og denne effekten er delvis formidlet av jobbautonomi. Å oppleve et diskriminerende arbeidsmiljø kan undergrave arbeidernes psykologiske velvære. Noen jobbressurser, for eksempel jobbautonomi og sosial støtte, kan redusere de negative effektene. Uansett må ressursbaserte tiltak tilpasses arbeidernes behov for å oppnå de beste resultatene.

målet med studien som ble utført av Bošč var å undersøke forholdet mellom bedriftens frivillighetsprogrammer og jobbegenskaper, knyttet til arbeidsengasjement. Resultatene indikerer at ansatte hvis arbeidsgivere har implementert frivillighetsprogrammer, er mer engasjert og rapporterer høyere nivåer av både autonomi og støtte fra sine medarbeidere og veiledere. I tillegg til å være mer sosial ansvarlig, kan selskaper som fremmer frivillig klima, forbedre engasjementet og ytelsen til arbeidstakere.

Å Administrere menneskelige ressurser for å øke produktiviteten og arbeidernes resultater er en hovedutfordring for bedrifter som ønsker å utmerke seg i en stadig mer konkurransedyktig arbeidsverden. Som rapportert i artikkelen Av Bo ③tjančič og Slana, kan selskapene bruke ulike tilnærminger og aktiviteter for å tiltrekke seg og utvikle talentfulle medarbeidere i den såkalte «krigen for talent.»Med en utforskende tilnærming og ved hjelp av metoden for semi-strukturerte intervjuer samlet Forfatterne informasjon om 21 Slovenske fagfolk. De fant at flertallet av registrerte ressurser årlig evalueres når det gjelder oppnådde mål og gitt forestillinger. I gjennomsnitt er 7% av ansatte anerkjent som talentfulle, og det største antallet selskaper prøver å tiltrekke seg talentfulle medarbeidere gjennom ulike aktiviteter og den planlagte utviklingen av arbeidsgiverens merkevare. Videre er de fleste selskaper transparente i sin kommunikasjon med dyktige medarbeidere, men den største utfordringen er fortsatt hvordan man skal tiltrekke seg dyktige medarbeidere og hvordan man skal posisjonere organisasjonen som en ønskelig arbeidsgiver.

studien utført Av Van Der Heijde et al. undersøkt alderens rolle i forholdet mellom oppfatninger av læringsklima og egenrangerte og veiledende ansettelsesevne i syv Europeiske land (Tyskland, Hellas, Italia, Nederland, Norge, Polen og Storbritannia). Resultatene bekreftet at forholdet mellom alder og oppfatninger av læringsklima er negativt, modellen viste også et sterkt positivt forhold mellom læringsklima og egenrangerte og veiledende ansettelsesevne. Videre, oppfatninger av læringsklima dukket viktig for arbeidsevne uavhengig av liv eller karriere scenen dette funnet tyder på behovet for å forbedre livslang arbeidsevne ved hjelp av en støttende og læringsklima.

Konklusjoner

samlet sett rapporterte manuskriptene i denne spesialutgaven funn fra et kumulativt utvalg på over 3200 arbeidere, og perspektiver fra 50 forfattere. Dette scenariet antyder at de kontinuerlige transformasjonene på arbeidsplassen representerer en stor utfordring for både bedrifter og arbeidstakere. Spesielt har bedrifter et sterkt behov for å utvikle nye strategier for å forbedre både trivsel og ytelse av arbeidstakere, og for å opprettholde ansettelsesevne for ny generasjon arbeidstakere. På den annen side bør eldre arbeidstakere, som ofte har problemer med å håndtere ny teknologi, støttes både med et bestemt læringsklima og skreddersydde opplæringskurs.

Vi mener at endringene i arbeidslivet bør styres ved å tilby tilstrekkelige organisatoriske strategier som tar sikte på å forbedre både tilfredshet og trivsel for arbeidstakere, og å veilede bedrifter i den kommende » fjerde industrielle revolusjon.»

Med Tanke på den nære sammenhengen mellom menneskelige og organisatoriske ressurser, samtidig påvirket av de samme arbeidstransformasjonene, vil vi nevne mottoet Til Business @ Health Laboratory Ved European University Of Rome (www.uerbusinesshealth.com): «business eksisterer ikke uten arbeidernes helse og arbeidernes helse er business.»Vårt håp er at manuskriptene i denne spesielle saken kan veilede interessenter i forbedring av organisatoriske praksis for alle fagfolk som er involvert i denne epokegjørende endringer, i å fremme arbeidernes trivsel gjennom et støttende arbeidsmiljø, i utformingen av stadig mer effektive treningsprogrammer, og i utviklingen av inkluderende sosial og økonomisk politikk (F.eks Aronsson et al., 2017; Paganelli et al., 2018).

Forfatterbidrag

GG, NM, AD og AA-M bidro også til alle følgende utgaver av Redaksjonen: forståelse av arbeidet, anskaffelse, analyse eller tolkning av data fra bidragene, utarbeidelse av arbeidet og kritisk revisjon av det, endelig godkjenning av versjonen som skal publiseres, avtale om å være ansvarlig for alle aspekter av arbeidet for å sikre at spørsmål knyttet til nøyaktigheten eller integriteten til noen del av arbeidet er hensiktsmessig undersøkt og løst.

Interessekonflikter

forfatterne erklærer at forskningen ble utført i fravær av kommersielle eller økonomiske forhold som kan tolkes som en potensiell interessekonflikt.