Familier, lærere og tjenesteleverandører blir stadig bombardert av en massiv mengde forvirrende og ofte motstridende informasjon om de utallige behandlingene som er tilgjengelige. The National Standards Project bidrar til å redusere den resulterende uroen og usikkerheten ved å adressere behovet for kunnskapsbaserte praksisstandarder og gi retningslinjer for hvordan man kan ta valg om tiltak.
Oversikt
The National Standards Project – Fase 1 Og Fase 2-svarer på et av de mest presserende folkehelsespørsmålene i vår tid – hvordan behandler vi effektivt personer med autisme spektrumforstyrrelse (ASD)? Prosjektets hovedmål er å gi kritisk informasjon om hvilke tiltak som har vist seg å være effektive for PERSONER med ASD.
Fase 1 (utgitt i 2009) undersøkte og kvantifiserte nivået av forskningsstøttende tiltak som retter seg mot kjerneegenskapene TIL ASD hos barn, ungdom og unge voksne (under 22 år) på autismespekteret.
Fase 2 (utgitt i 2015) gir en oppdatering til litteraturen for tiltak for de under 22 år, og inkluderte også studier som evaluerte tiltak for voksne (22+), som aldri har blitt systematisk evaluert før nå.