Creatieve non-fictie schrijven: het lyrische Essay

X

Privacy & Cookies

deze website maakt gebruik van cookies. Door verder te gaan, gaat u akkoord met het gebruik ervan. Meer informatie, waaronder het beheren van cookies.

Begrepen!

Monday July 22, 2013
By Dave Hood

The lyrical essay is een subgenre van The personal essay. Het is gebaseerd op beelden en ideeën van een bepaald thema. Bijvoorbeeld, EULA Biss ambachten een lyrisch essay over pijn genaamd “de pijnschaal,” die is verschenen in Harper ‘ s magazine. De schrijver van het literaire essay construeert beelden met zintuiglijke details. De schrijver gebruikt ook poëtische taal, zoals alliteratie en assonantie. Het lyrische essay combineert zowel proza als poëzie, soms gevonden voorwerpen van het schrijven om de lyrische essay te creëren. Het essay is gemaakt met fragmenten van details, en elke gefragmenteerde is gescheiden met witruimte, sterretje, of nummer. De schrijver stelt vragen en vertrouwt op de lezer om de antwoorden te geven. Het lyrische essay moedigt de lezer aan om na te denken en te mediteren tijdens het lezen van het essay.

In dit artikel zal ik het lyrische essay bespreken. Het volgende wordt behandeld:
• definitie en kenmerken van het lyrische essay
• categorieën van lyrische essays-prozagedicht, gevlochten essay, collage en “heremietkrab” essay
* technieken voor het schrijven van het lyrische essay
* Creatieve schrijfstijl
* aanvullende lezing

definitie van een lyrisch Essay

het lyrische essay is een soort persoonlijk essay dat zowel proza als poëzie combineert. Het wordt vaak gemaakt als een prozagedicht. De schrijver maakt gebruik van een reeks van beeld of ideeën, niet narratief of argument, om het essay ambacht. Het beeld kan zijn van een persoon, plaats, ding, of object. Het idee kan van alles zijn. De schrijver probeert de ervaring na te bootsen en emotie op te roepen in de lezer door gebruik te maken van zintuiglijke details, beschrijving die uitdrukt wat de schrijver ziet, hoort, ruikt, smaakt, aanraakt en voelt. Het lyrische essay is niet georganiseerd als een verhaal, waarbij de ene gebeurtenis zich na de andere ontvouwt. Ook is het niet in chronologische volgorde georganiseerd. In plaats daarvan creëert de schrijver een reeks gefragmenteerde beelden met behulp van poëtische taal, zoals alliteratie, assonantie, interne rijm en ritme.In 1997 creëerde de Seneca Review het lyrische essay. Dit literaire tijdschrift, dat twee keer per jaar verschijnt, definieert het literaire essay als volgt:
* combineert proza en poëzie
* gebaseerd op een destillatie van ideeën
• noemt maar geeft geen uitleg
• suggestief maar niet uitputtend
• vertrouwt op associaties, beelden en connotatie
• verwijst naar andere genres, zoals film, muziek, literatuur
• gearrangeerd in fragmenten als een mozaïek
• gebaseerd op verhalen die metaforen
• gebaseerd op intieme stem
• Vervaardigd met lyrische taal

het lyrische essay is meestal gefragmenteerd. De schrijver maakt een reeks beelden met behulp van zintuiglijke details. Elke afbeelding vertegenwoordigt een fragment van detail, die worden gescheiden door dubbele spaties, asterisk, of getallen. Het is ook suggestief. De schrijver suggereert impliciet betekenis. Het is meditatief. De lezer overdenkt de woorden en emotie die in die woorden worden uitgedrukt. Het is vaak niet overtuigend. De schrijver biedt geen laatste punt voor de lezer om weg te nemen. Als u geïnteresseerd bent in het lezen van voorbeelden van een lyrisch essay, bezoek de Seneca Review.

categorieën van het lyrische Essay

Brenda Miller en Suzanne Paola, in” Tell IT Slant, ” identificeren vier categorieën van lyrische essay:
* the prose poem or flash nonfiction essay
• the collage essay
* the braided essay
* The Hermit Crab essay

The Prose Poem. Het is gemaakt als proza maar leest als een gedicht. Het is geschreven in zinnen, niet vers. De schrijver maakt gebruik van poëtische apparaten, zoals beelden, symboliek, simile, metafoor om een prozagedicht van een of meer alinea ‘ s te maken. De schrijver gebruikt ook literair proza door gebruik te maken van alliteratie, assonantie en interne rijm.

The Collage Essay. Net als de kunstcollage is de collage van een lyrisch essay gebaseerd op een verzameling fragmenten uit verschillende bronnen. Bijvoorbeeld, proza, poëzie, citaat kunnen worden gecombineerd. Het gebruik van juxtaposition wordt gebruikt. De schrijver scheidt elke sectie met witte ruimte, een sterretje, ondertitels, epigraph.

Het Gevlochten Essay. Het steunt op het lyrisch onderzoek van een bepaald onderwerp. De schrijver gebruikt fragmenten van detail uit verschillende bronnen . Volgens Brenda Miller in” Tell IT Slant”, de schrijver fragmenteert het essay in afzonderlijke stukken die herhalen gedurende het essay. Er is een weving van verschillende ideeën, zoals citaten, beschrijvingen, feiten, lijsten, dichter taal, beeldspraak. Dit essay zorgt ook voor een externe stem om details te verstrekken, samen met de stem van de schrijver en ervaringen. Het doel van de externe stem is om de stem van de schrijvers te schaduwen, volgens Brenda Miller in “Tell IT Slant.”

The “Hermit Crab” Essay. Dit soort lyrische essay is gemaakt van de schelp van een ander, zoals de kluizenaarskrab die het leven leeft in de schelp van een andere slak of slak. Het leent van Fictie, Poëzie, beschrijving, persoonlijke verhaal, instructies, vragen en Antwoorden, dagboek, route, inhoudsopgave, liedjes, recepten, verzameling van favoriete CD ‘ s, die worden gebruikt als een shell om iets nieuws te bouwen.

voor meer informatie over het lyrische essay, kunt u lezen “Tell It Slant”, een korte tekst over het schrijven van creatieve non-fictie, gericht op het persoonlijke essay, en de verschillende subgenres. Om voorbeelden van het lyrische essay te lezen, Bezoek de Seneca Review.

het lyrische essay heeft de volgende kenmerken:
1. De schrijver maakt zinnen die ritme hebben, zoals een prozagedicht. Tempo en gestreste lettergrepen bepalen het ritme. Jambische pentameter is de meest voorkomende vorm van ritme. Het is gebaseerd op een patroon van vijf jambische voeten. Toch tellen schrijvers vaak het aantal gestreste lettergrepen in een regel om de ritmische structuur van hun proza te bepalen. Een korte zin versnelt het tempo. Een lange zin vertraagt het tempo.
2. De schrijver maakt lyrisch proza dat muzikaal klinkt door gebruik te maken van alliteratie, assonantie en interne rijm.
3. De schrijver construeert het essay met fragmenten van detail. Elk fragment wordt gescheiden door witruimte, sterretje, titel of nummer.
4. Het essay is vaak inclusief. In plaats daarvan richt De schrijver zich op het oproepen van emotie in de lezer, en de lezer moet zijn of haar eigen conclusie trekken.* Eula Biss, auteur van” No Man ‘ s Land “en vele lyrische essays, waaronder” The Pain Scale”, die online kan worden gelezen. * David Shields, auteur van het boek “Reality Hunger.* John D ‘ Agata, auteur van het boek “The Lifespan of Fact”• the Seneca Review, a literary journal that publishers lyrical essays.

technieken voor het vervaardigen van het lyrische Essay

het lyrische essay is een subgenre van het persoonlijke essay. De schrijver maakt het essay in proza met behulp van lyrische taal. Ook gebruikt de schrijver een intieme stem, vaak door de eerste persoon POV (I) te gebruiken. Schrijvers kunnen de volgende technieken gebruiken om een lyrisch essay te maken:
• poëtische taal. De schrijver vertrouwt op alliteratie en assonantie en interne rijm. Soms maakt de schrijver fragmenten van prozapoëzie.
* figuratieve taal. De schrijver maakt vergelijkingen met metaforen en vergelijkingen.
* afbeeldingen. De schrijver creëert beelden van mensen, plaatsen, dingen, objecten, ideeën met zintuiglijke details, proza die een beroep doen op het gezichtsvermogen, de geur, de smaak, de aanraking en het gehoor van de schrijver.
* connotatie. De schrijver drukt betekenis uit door connotatie, niet expliciete uitdrukking van de details. * naast elkaar. De schrijver plaatst vaak verschillende fragmenten van detail naast elkaar, die betekenis hebben geïmpliceerd.
* associatie. De schrijver drukt betekenis uit door associatie van verschillende dingen door gebruik te maken van simile en metafoor.
* proza en poëzie. De schrijver maakt zinnen in proza met behulp van poëtische taal en ritme.
* referentie. Het lyrische essay noemt vaak iets zonder verder uit te werken.
* ritme. De schrijver creëert emotie door ritmisch proza te gebruiken.
• gefragmenteerd. Witruimte of een sterretje of ondertiteling of epigraph worden door de schrijver gebruikt om elk deel van het essay te scheiden.
* intieme POV. De schrijver schrijft vaak in de eerste persoon POV (I) en deelt intieme details, zoals emotionele waarheid. Het beantwoordt de vraag: Wie voelt het?
* onduidelijk einde. Het lyrische essay eindigt vaak zonder antwoord te geven op de vragen die in het essay worden gesteld.

De schrijver maakt een lyrisch essay gebaseerd op een bepaald thema. Bijvoorbeeld, EULA Biss ambachten een essay op ” The Pain Scale.”De thema’ s zijn pijn en hoe pijn te meten. Ze maakt dit lyrische essay met behulp van poëtische taal en ritmische zinnen. Ze schrijft in de eerste persoon POV (I) en gevoelens van emotie. Ze schrijft fragmenten van detail, en elk gefragmenteerd wordt gescheiden door witruimte of sterretje of getal. De Betekenis wordt geconstrueerd door de accumulatie van detail.

Creatieve schrijfstijl

gebruik de volgende schrijfstijl om het lyrische essay te schrijven:

1. Toon. Een vriendelijke en conversationele toon.
2. Woordkeuze. Fris en origineel, kort in plaats van lang, vertrouwd in plaats van onbekende woorden.
3. Lyrische taal. Gebruik van alliteratie en assonantie en ritme.
4. Sentence variety. Gebruik van een verscheidenheid van zin patronen, zoals de evenwichtige zin, de cumulatieve zin, en de periodieke zin.
5. Intieme POV. Gebruik van first person POV (I) en het delen van persoonlijke gedachten en gevoelens en reflecties.

aanvullende lezing

voor meer informatie over het schrijven van het lyrische essay, lees het volgende:* Hall of Fame van John D ‘Agata*Plain Water van Anne Carson• The Art of the Personal Essay, uitgegeven door Philip Lopate * Don’ t Let Me Be Lonely van Claudia Rankine*Tell It Slant van Brenda Miller en Suzanne Paola*Words Overflown by Stars, uitgegeven door David Jauss * the Seneca Review (http://www.hws.edu/academics/senecareview/lyricessay.aspx )
• “Essaying the Thing: An Imagist Approach to the Lyrical Essay” door Joey Franklin. (The Writer ’s Chronicle magazine, September 2012)
• Reality Hunger van David Shields
* No Man’ s Land van Eula Biss
* The Life Span of Fact van John D ‘ Agasta

advertenties

Geef een antwoord

Het e-mailadres wordt niet gepubliceerd.

More: