geschreven door: Redactie @ NursingProcess.org
het verpleegproces was gebaseerd op een theorie ontwikkeld door verpleegster Ida Jean Orlando. Deze theorie gaat in op het doel van verpleegkundigen en hun behoeften op medisch gebied.
aannames van de theorie
de theorie gaat ervan uit dat patiënten die zonder hulp niet aan hun medische behoeften kunnen voldoen, in nood zullen raken en zich hulpeloos zullen gaan voelen. Op basisniveau kan verpleging bijdragen aan deze nood. Orlando theoretiseerde echter dat de relatie Verpleegkundige/patiënt er een is die door beide partijen wordt beslist. De patiënten kunnen hun behoeften of angsten niet op de juiste wijze overbrengen zonder eerst een nauwe relatie met de verpleegkundige op te bouwen. Als zodanig bestaan verpleegkundigen om patiënten een moederlijke en verzorgende aanwezigheid te bieden om leed te verlichten.
de rol van de verpleegkundige
deze theorie stelt dat het de uitgesproken rol van de verpleegkundige is om uit te vinden wat de onmiddellijke behoeften van een patiënt voor hulp zijn en deze te vervullen. Helaas zullen de patiënten niet altijd hun nood uiten op een manier die precies bepaalt wat voor soort hulp nodig is. Daarom is het de taak van de verpleegkundige om inzicht, perceptie en intuïtie te gebruiken om erachter te komen wat de werkelijke behoeften van de patiënt zijn. Dit proces van het onderzoeken van het gedrag van de patiënt en het ontdekken van de betekenis ervan helpt verpleegkundigen bij het vinden van wat een cliënt echt nodig heeft.
belangrijke dimensies
de dimensies van de nursing process theory kunnen worden samengevat met behulp van enkele sleuteltermen. Nood is wat een patiënt ervaart wanneer niet aan hun behoeften is voldaan. De rol van verpleging is om te leren wat de onmiddellijke behoeften van een patiënt zijn en voldoen aan hen. Verpleging acties zijn directe of indirecte benaderingen om te voorzien in de onmiddellijke behoefte van een patiënt. Een uitkomst is een verandering in het gedrag van de patiënt die ofwel opluchting of een onvervulde behoefte aangeeft. De resultaten kunnen in de patiënt zowel door verbale als niet-verbale middelen worden waargenomen en geïnterpreteerd.
inzicht in de behoeften van de patiënt
voordat een verpleegkundige actie kan ondernemen, moet zij eerst de huidige situatie als problematisch erkennen. Met andere woorden, de verpleegkundige moet begrijpen dat de acties van de patiënt communiceren Een pleidooi voor hulp, ongeacht hoe ze kunnen verschijnen. Uiteindelijk zullen deze aanwijzingen een stimulans voor de verpleegster worden. Verpleegkundigen die de theorie begrijpen zullen een automatische interne reactie ervaren op verzoeken van patiënten en op hun beurt gedrag vertonen dat een reactie van verlichting van de patiënt teweegbrengt.
interactie met een patiënt
verpleegkundigen moeten begrijpen dat alle waarnemingen die met een patiënt worden gedeeld en geanalyseerd relevant en nuttig zijn om te bepalen of de patiënt hulp nodig heeft. De verpleegkundige dient er ook niet van uit te gaan dat haar acties en reacties passend of nuttig zijn totdat de patiënt dat bevestigd heeft. Daarnaast moet ze in een patroon vallen van het onderzoeken hoe een patiënt reageert op haar acties. Wanneer de verpleegkundige stopt met het identificeren en afleiden van betekenis uit het gedrag van de patiënt, stopt de communicatie tussen verpleegkundige en patiënt onmiddellijk.
de theorie van het verpleegproces draait om gefocust blijven op de behoeften van de patiënt. Als je studeert om verpleegster te worden, onthoud dan gewoon dat de patiënt altijd voor iets anders komt.