Later developments
a related method, called linking or chaining, associates any pair of items—a pen and a chair, for example-and then links those items with a third, the chain proceeding indefinidamente. A interacção, ao contrário da mera associação, é necessária—pode—se imaginar a caneta escrita na cadeira, por exemplo-como uma palavra ajuda a recordar a seguinte. As associações podem até ligar-se para contar uma história. Este método provou ser eficaz no uso com crianças da gramática-escola, bem como com adultos.
uma técnica similar é o sistema de palavra peg, uma ajuda de memória que envolve ligar palavras com números. É utilizado pela criação de associações mentais entre itens a serem lembrados e itens que já estão associados com números (este último é uma tarefa relativamente simples, como os pares de números de itens muitas vezes rimam). Por exemplo, para lembrar os sete pecados mortais—luxúria, orgulho, ganância, raiva, preguiça, inveja e gula—o número um poderia ser associado com um pão, dois com um sapato, três com uma árvore, quatro com uma porta, cinco com uma colmeia, seis com paus, e sete com o céu. Então a luxúria seria lembrada imaginando um homem babando sobre um pão de canela, o orgulho seria lembrado imaginando um homem polindo seus sapatos caros, a ganância seria lembrada imaginando a palavra pendurada de uma árvore no lugar da fruta, e assim por diante.
outro método, chunking, envolve agrupar peças individuais de informação de uma maneira que as torna mais fáceis de lembrar (ou seja, relação, importância hierárquica, função, e assim por diante). Por exemplo, o indivíduo dígitos 1, 9, 6 e 1, pode ser mais fácil de lembrar como o ano de 1961; os dígitos 6, 2, 5, 4, 3, 9, e 1 podem ser mais facilmente lembradas do que o número de telefone 625-4391; e uma lista de supermercado podem ser mais facilmente lembrado por categoria de alimentos (por exemplo, frutas, legumes, e assim por diante).
acrónimos e acrósticos são também dispositivos mnemónicos úteis. Um acrônimo é uma palavra familiar ou memorável composta das primeiras letras de uma série de palavras a serem lembradas. Por exemplo, um acrônimo amplamente usado para lembrar os cinco Grandes Lagos—Huron, Ontário, Michigan, Eerie e Superior—é Casas. Acróstico é uma frase em que a primeira letra de cada palavra representa a primeira letra de uma lista de palavras a serem lembradas. Por exemplo, um acróstico frequentemente usado para ajudar estudantes de matemática a lembrar a ordem de operações é por favor desculpar minha querida tia Sally (parênteses, expoentes, multiplicação/divisão, e Adição/Subtração). Acrônimos e acrósticos podem ser particularmente úteis quando itens devem ser lembrados em uma ordem específica.
um ponto enfatizado por mnemonistas é que imagens bizarras podem amplificar a eficácia de um auxílio à memória, um fenômeno conhecido como o efeito bizarreness. O efeito bizarreness sustenta que itens associados com frases ou frases bizarras são mais prontamente lembrados do que aqueles associados com frases ou frases comuns. Por exemplo, um estudante pode se lembrar melhor das cinco vogais principais do alfabeto Inglês (A, E, I, O, U) visualizando a frase bizarra que um elefante está orbitando Urano em oposição à frase comum que um explorador está orbitando Urano.
o interesse científico na mnemónica foi aumentado em 1968 quando o renomado neuropsicólogo soviético Aleksandr R. Luria sugeriu, na mente de um Mnemonista, que o campo era digno de um estudo psicológico mais profundo. Luria descreveu um homem com sinestesia-uma condição neurológica na qual a estimulação de um dos cinco sentidos resulta na estimulação simultânea de um ou mais dos sentidos restantes—que tinha uma memória notável.
Laboratory of Comparative Human Cognition / UC San Diego
Jeannette L. Nolen