Slovní zásoba
ateista |āthē ist| (podstatné jméno) někoho, kdo nevěří v Boha nebo univerzální duch
agnostik |agˈnästik| (podstatné jméno) někdo, kdo říká, že poznání Boží existence je neznámý, nebo neznámého
sekulární humanista |sekyələrˌ(h)yoōməˈnist| (podstatné jméno) někoho, kdo nevěří v Boha, ale kdo má systém víry vyznačuje důvod, etika, a spravedlnost
deistou |dēˈist| (podstatné jméno) někdo, kdo věří, že svět byl stvořen a uveden do pohybu tím, že nadpřirozený činitel, který pak nemusí vzít aktivní roli nebo morální zájem lidstva
volnomyšlenkář |frē ˈthing kər| (podstatné jméno) někdo, kdo věří v právo na svobodu myšlení, a snaží se vytvářet názory na základě faktů a logických principů, když odmítá dogma, náboženství, písmo, tradice, nebo zkušenosti
Postup
1. (Poznámka: přečtěte si nahlas body z informačního listu.) Poslechněte si tyto informace o skupině lidí, s nimiž se někdy zachází nespravedlivě jiní, kteří nesouhlasí s tím, co si myslí. Jaké jsou některé skupiny, které jste se dozvěděli o tom, s kým se zachází nespravedlivě kvůli tomu, kdo jsou nebo co si myslí? (Poznámka: vyplňte je v grafu, který vypadá jako u skupin, s nimiž se někdy zachází nespravedlivě.)
2. Nyní použijte graf k přemýšlení o vzorcích ve vašem seznamu. Graf obsahuje některé kategorie, podle kterých se skupiny definují. Například, pokud jste řekli, že někdy se s muslimy zachází nespravedlivě, můžete zaškrtnout ve sloupci označeném „náboženství“, protože muslimové jsou skupinou definovanou jejich náboženstvím. Přečtěte si seznam a zjistěte, jaké vlastnosti definují různé skupiny, které jste identifikovali.
3. Nyní si vzpomeňte na lidi, o kterých četl váš učitel—na ty, s nimiž se zacházelo nespravedlivě. Ti lidé jsou ateisté. (Poznámka: napište ateistu, kde studenti mohou vidět slovo.) Ateista je někdo, kdo nevěří v Boha nebo v univerzálního ducha. Ve svém grafu jste poznamenal, že někdy jsou lidé kvůli svému náboženství týráni. V tomto případě, lidé jsou týráni, protože nejsou součástí náboženství. Přidejte ateisty do svého seznamu.
4. Promluvte si s partnerem nebo skupinou o tom, co jste se dozvěděli, že jste předtím nevěděli, nebo o podobnostech/rozdílech v seznamu, který jste vytvořili.