Dieser Beitrag ist eine Fortsetzung früherer Forschungen von 2003 bis 2017, in denen untersucht wurde, wie lange es dauert, eine Stunde Training zu entwickeln.
Wann immer wir uns auf den Weg zu einem neuen Projekt machen, ist eine Frage, die wir unweigerlich bekommen, „Wie lange wird es dauern?“ Diese Forschung unterstützt Sie, den Lernprofi, bei der Beantwortung dieser Frage. Es bietet eine Aktualisierung der Studie von 2017 zu diesem Thema, um die sich verändernde Landschaft der Talententwicklung widerzuspiegeln.
Die Studie von 2020 weist einige wesentliche Unterschiede zu den vorherigen Versionen der Studie auf, alle mit dem Ziel, die Ergebnisse für uns als Praktiker relevanter und umsetzbarer zu machen. Dazu gehören:
- Berichterstattung über die Zeit, die für die Erstellung von Einheiten von Schulungsinhalten erforderlich ist, und nicht über die Zeit, die für die Erstellung einer Stunde von Inhalten erforderlich ist, da Einheiten von Schulungsinhalten selten eine Stunde lang sind
- Bewertung der Entwicklungszeit nach Schulungsbereitstellungsmethode, um Unterschiede in der Entwicklungszeit zwischen verschiedenen Schulungsprodukten widerzuspiegeln
- Segmentierung der Daten basierend auf der Jobrolle, der Berichtsstruktur für die Talententwicklung und der Organisationsgröße
- Berücksichtigung der Hindernisse, die sich am stärksten negativ auf die Produktionszeit von Schulungsprodukten auswirken
Aufgrund dieser verfeinerungen, Diese Forschung macht keine historischen Vergleiche zu früheren Iterationen der Studie. Ich warne Sie auch davor, solche Vergleiche anzustellen, und ermutige Sie, die unten angegebenen Daten zu verwenden, um:
- Entwicklung interner Datenerfassungsprozesse.
- Vergleichen Sie diese Daten mit Ihren aktuell verwendeten Daten für Projektschätzungen.
- Unterstützung der aktuellen und zukünftigen Projektplanung.
Über die Forschung
Die Zielpopulation der Umfrage für diese Studie bestand aus Fachleuten für Lernentwicklung aus Organisationen unterschiedlicher Größe und Branche. Ein Link zur Online-Umfrage, die aus sieben Fragen bestand, wurde im Herbst 2020 per E-Mail und Social Media verbreitet.
Die Umfrage erhielt insgesamt 264 Antworten. Von diesen beantworteten 152-Teilnehmer nur die Fragen zur Zeit für die Entwicklung individueller Trainingsprodukte, und 112-Teilnehmer beantworteten alle Fragen in der Umfrage, einschließlich derjenigen, die sich auf ihre berufliche Rolle, die Größe und Berichtsstruktur ihrer Organisation für die Talententwicklung und ihre wichtigsten Hindernisse für die schnellere Erstellung von Lernprodukten bezogen.
Unter den 112 Teilnehmern, die die gesamte Umfrage abgeschlossen haben, sind 51 Prozent Lernentwicklungsprofis, die an eine zentrale Managementstruktur berichten, während 49 Prozent dezentral sind und an separate Geschäftseinheiten berichten.