BRIDGEPORT, W.Va (WDTV) -Las escuelas del condado de Monongalia planean volver a un modelo de aprendizaje combinado el jueves, enero. 21. Dicen que esto es en respuesta a un mandato emitido el miércoles por la Junta de Educación del Estado de Virginia Occidental (WVBOE).
El condado de Mon BOE declara lo siguiente:
Los estudiantes de aprendizaje combinado en el Condado de Mon cuyos apellidos comienzan con A-L y que están inscritos en los grados k-8 regresarán a sus aulas en enero. 21. Los estudiantes de aprendizaje combinado de K-8 cuyos apellidos comienzan con M-Z regresarán el viernes, enero. 22. Los estudiantes de aprendizaje combinado en los grados 9-12 también regresarán y asistirán de acuerdo con el modelo k-8 si la tasa de incidencia de COVID del Condado de Monongalia se designa como «naranja» o mejor.
La junta del Condado de Mon dice que acordaron unánimemente mantener el aprendizaje a distancia para todos los estudiantes hasta febrero. 12., pero la decisión de WVBOE de re-instituir la instrucción en persona a partir de la semana del martes, Ene. 19 sustituye las decisiones de las juntas locales.
Superintendente de Escuelas del Condado de Mon Dr. Eddie Campbell envió el jueves por correo electrónico una solicitud de exención de la directiva al Superintendente Estatal Clayton Burch en nombre de la presidenta del Condado de Mon BOE, Nancy Walker.
» Habíamos basado nuestro Feb. 16 la decisión de regresar al aula sobre varios factores», dijo la Dra. Campbell. «Anticipamos que la mayoría de nuestro personal de 50 años o más habrá recibido su segunda inoculación de COVID para esa fecha. También habríamos tenido tiempo de medir con precisión el impacto de la WVU en enero. 19 volver a la instrucción en clase sobre la incidencia de COVID en el condado para ese momento. Pero las razones principales que respaldaban nuestro aprendizaje continuo a distancia eran el deseo de garantizar la coherencia en la instrucción de los estudiantes y permitir que las familias de nuestros estudiantes de aprendizaje combinado tuvieran tiempo para prepararse para el cambio al modelo híbrido.»
Campbell también señaló que los padres que prefieren que sus hijos de aprendizaje combinado continúen el aprendizaje a distancia en lugar de regresar al aula dos días a la semana pueden hacerlo. Pide que notifiquen su decisión al director de la escuela de sus hijos lo antes posible.