Vocabulaire
athée | āthē ist | (nom) quelqu’un qui ne croit pas en Dieu ou en un esprit universel
agnostique | agˈnästik | (nom) quelqu’un qui dit que la connaissance de l’existence de Dieu est inconnue ou inconnaissable
humaniste laïque | sekyələrˌ (h) yoōməˈnist | (nom) quelqu’un qui ne croit pas en Dieu, mais qui a un système de croyance caractérisé par la raison, l’éthique et la justice
déiste | dēˈist | (nom) quelqu’un qui croit que le monde a été créé et mis en mouvement par un agent surnaturel qui ne joue alors aucun rôle actif ou moral intérêt pour l’humanité
libre penseur | frē ˈthing kər | (nom) quelqu’un qui croit au droit à la liberté de pensée et s’efforce de construire des opinions sur la base de faits et de principes logiques, tout en rejetant le dogme, la religion, l’Écriture, la tradition ou l’expérience
Procédure
1. (Remarque: lisez à haute voix les points de la fiche d’information.) Écoutez ces informations sur un groupe de personnes qui sont parfois traitées injustement par d’autres personnes qui ne sont pas d’accord avec ce qu’elles pensent. Quels sont les groupes que vous avez appris sur qui sont traités injustement à cause de qui ils sont ou de ce qu’ils pensent? (Remarque: Remplissez-les sur un graphique qui ressemble à celui des Groupes Qui Sont Parfois Traités Injustement.)
2. Utilisez maintenant le graphique pour réfléchir aux modèles de votre liste. Le graphique comprend certaines catégories par lesquelles les groupes se définissent. Par exemple, si vous avez dit que parfois les musulmans sont traités injustement, vous pouvez mettre un chèque dans la colonne intitulée « Religion », car les musulmans sont un groupe défini par leur religion. Lisez votre liste et voyez quelles caractéristiques définissent les différents groupes que vous avez identifiés.
3. Maintenant, pensez aux personnes dont votre professeur a parlé — celles qui ont été traitées injustement. Ces gens sont athées. (Remarque: Écrivez athée où les élèves peuvent voir le mot.) Un athée est quelqu’un qui ne croit pas en Dieu ou en un esprit universel. Sur votre carte, vous avez noté que parfois les gens sont maltraités à cause de leur religion. Dans ce cas, les gens sont maltraités parce qu’ils ne font pas partie d’une religion. Ajoutez des athées à votre liste.
4. Parlez avec un partenaire ou un groupe de ce que vous avez appris que vous ne saviez pas auparavant, ou des similitudes / différences dans la liste que vous avez établie.