a programnak két fő célja van: alapkészségeket tanítani azoknak a hallgatóknak, akiknek karriercélja az egészségügyi ellátás, különösen azok számára, akik egészségügyi szolgáltatókká akarnak válni, és alapkészségeket tanítani azoknak a hallgatóknak, akik társadalmi, gazdasági vagy egészségügyi kihívásokkal küzdő egyénekkel, csoportokkal vagy közösségekkel akarnak dolgozni. Ezenkívül az érdeklődő hallgatóknak lehetőségük van arra, hogy felfedezzék a közegészségügyi kombinált képzési programot.
a főiskola öt szakirányt kínál a gólya és a másodéves években:
Általános egészségtudomány
azoknak a hallgatóknak, akik olyan egészségügyi területen szeretnének dolgozni, amelyet az alábbi egyéb szakterületek nem említenek. Az ebben a specializációban engedélyezett választható lehetőségek száma lehetővé teszi a hallgató számára, hogy számos előfeltételt tartalmazzon a különböző karrierutakhoz.
foglalkozási terápia gyorsított
a kombináció-szak, amely lehetővé teszi a diákok, hogy az első éves Doctor of Occupational Therapy (OTD) program tanfolyamok során junior és senior év az Egészségtudományi program.
Pre-Physical Therapy
javasolt előfeltétel-kurzust kínál azoknak a hallgatóknak, akik érdeklődnek a belépő szintű fizikoterápiás oktatás folytatásában a posztgraduális/szakmai szinten.
Pre-Occupational Therapy
kínálja a core health science tananyag plusz ot előfeltételek szükségesek a Master of Occupational Therapy program UF.
Pre-Professional
folytató hallgatók pályára olyan területeken, mint az orvostudomány, orvos asszisztens és fogászat, amelyek mindegyike jelentős alapvető tudományos előfeltételek. Ez a specializáció úgy van kialakítva, hogy integrálja az általánosan szükséges pre-szakmai kurzusokat az Egészségtudományi szak követelményeivel.
az Általános Egészségtudományi, pre-szakmai és pre-fizikoterápiás szakirányok a junior évben kezdődnek egy pályára, és ugyanazt az alaptantervet követik, az egészségügyi rendszerre, a különböző betegségekre és fogyatékosságokra összpontosítva, az egészségügyi szolgáltató szerepére a megelőzésben és a kezelésben, a kutatási módszerekre és az alapvető közegészségügyi fogalmak megértésére. Az idősebb év a betegszolgáltatók kommunikációjára, a hatékony vezetésre és a klinikai problémamegoldás szempontjából fontos kritikus gondolkodási készségekre, valamint az egészségügyi ellátást befolyásoló bioetikai és jogi kérdésekre összpontosít.
függetlenül attól, hogy a kiválasztott specializáció, a diákok kiegészítik alapvető tanfolyamok választani, hogy kerekítsék ki a tudományos készségek és érdekek.
az Egészségtudományi program sikeres befejezése után a hallgatók megkapják az Egészségtudományi diplomát. Míg a hallgatók többsége diplomás vagy szakmai képzést folytat egészségügyi területen (pl. foglalkozási terápia, fizikoterápia, orvostudomány, orvos asszisztens, egészségügyi adminisztráció, Fogászat, közegészségügy), néhány diák munkát keresnek a kórházban vagy a kapcsolódó közösségi szervezetek befejezése után a BHS
természetesen szekvencia
míg az összes szakirányok célja a diákok iránt érdeklődő egészségügyi, a diákok ki kell választania a specializáció, amely leginkább közelíti a karrier tervek és az általános tanulmányi teljesítmény. Tartalmazza az egyes pályák tipikus előfeltételei UF diplomás és szakmai programok.
Minden tanfolyam szakirányok a health science program minimum 3,0 általános és előfeltétele GPA felvételi a junior szinten.
minden specializáció magában foglalja az általános oktatási matematikai és írási követelményeket és az Egészségtudományi előfeltételeket. Minden szakirány elfogadja az AP-t, az IB – t vagy az AICE-hitelt bármely előfeltételes tanfolyamra. A hallgatóknak legalább C-t kell keresniük bármely BHS előfeltétel tanfolyamon, amelyet az AP/IB/AICE hitel nem elégít ki. Megjegyzés: Míg a diákok használhatják az AP/IB/AICE kreditet a BHS előfeltételeinek kielégítésére, a hallgatóknak tisztában kell lenniük azzal, hogy a diplomás/szakmai programok nem fogadhatják el az AP/ib / AICE krediteket a megfelelő előfeltételek helyett. A hallgatóknak konzultálniuk kell egy főiskolai tanácsadóval, ha segítségre van szükségük, vagy kérdéseik vannak egy adott tanfolyam ütemezésével kapcsolatban.