Quali sono le sistemazioni e le modifiche nell’educazione speciale? | SpecialEdResource.com

Avete mai visto il film Roxanne con Steve Martin e Daryl Hannah? C’è una scena in quel film che penso ti aiuterà a capire la differenza nelle sistemazioni e nelle modifiche.

Descriverò la scena a voi e come si riferisce.

Steve Martin ha un naso extra-lungo (come davvero lungo!). Trova difficile bere da un bicchiere di vino in modo tradizionale. Steve chiede a Daryl se ha una cannuccia, ma non lo fa.

Inizia a provare diverse angolazioni per bere dal bicchiere di vino. Ma ogni volta che il suo naso si mette in mezzo. Alla fine, si arrende e lo succhia attraverso il naso.

Ahi! Scommetto che fa male!

Usare il naso (o la cannuccia se ne aveva uno) è una sistemazione che gli consente di “bere” il vino nella stessa forma di tutti gli altri. Non ha cambiato il vino in alcun modo. Trova solo un modo per consumarlo in modo diverso.

Ora diciamo che ha congelato il vino o lo ha trasformato in gelatina da mangiare. Sarebbe modificare la forma del vino. Sarebbe diverso da quello che hanno tutti gli altri. Questo è un esempio di modifica.

Quali sono gli alloggi e le modifiche nell’educazione speciale?

Molte volte genitori, studenti ed educatori sono facilmente confusi quando discutono di sistemazioni e modifiche.

La maggior parte delle persone pensa che queste due parole abbiano lo stesso significato nell’educazione speciale. In tutta l’attualità, hanno significati molto diversi.

Alloggi si riferiscono a “livellamento del campo di gioco”. Le modifiche si riferiscono a “cambiare il campo di gioco”.

Alloggi per l’istruzione speciale

OGNI studente può avere alloggi, non solo studenti con un piano 504 o un programma di istruzione individualizzato (IEP). Quando si utilizzano alloggi, è importante ricordarlo come un modo “per renderlo adatto”. Questo perché è un adattamento che si fa per l’ambiente di apprendimento.

Questi adattamenti possono essere utilizzati per descrivere come gli studenti sono inclusi nell’istruzione e partecipano in classe. Le sistemazioni rendono l’apprendimento accessibile a tutti gli studenti e consentono agli studenti di dimostrare ciò che sanno.

Gli alloggi sono solo fondamentalmente i cambiamenti fisici e/o ambientali che un insegnante fa nella sua classe. Ci sono oltre 500 alloggi di educazione speciale che il vostro bambino può eventualmente avere.

Esempi di alloggi (questo non è un elenco esaustivo)

• Tempo prolungato
• Frequenti interruzioni
• Modifiche in aula, tra cui diverse attività
• Preferenziale Salotto
• La disposizione fisica della stanza
• Copie di note/visite note/guide di studio
• Computer/Calcolatrice/Word Processor/Grande Stampa
• Peer Tutoring e/o insegnante di tutoraggio
• Accorciando la durata del test o di apportare modifiche a un test (come scelta multipla vs riempire lo spazio vuoto)
• Risposte verbali
• Lettura ad alta voce-computer e/o insegnante
• Testing Accommodations

Le sistemazioni utilizzano gli standard del curriculum di livello elementare tramite un percorso diverso (cioè differenziato). Quando un alloggio è messo in atto, permette allo studente di avere successo al punto di riferimento.

Queste sistemazioni consentono il verificarsi di una modifica. Questo aiuterà lo studente a superare o aggirare una difficoltà di apprendimento. Sistemazione adatta alle esigenze di uno studente è un po ‘ come trovare un buon paio di jeans. Potrebbe essere necessario provare un paio fuori prima di trovare loro “solo la misura giusta.”

Modifiche di educazione speciale

Le modifiche sono generalmente fatte per studenti con disabilità cognitive e/o fisiche significative. Una modifica non altera la conoscenza del contenuto. Invece, crea un ambiente di apprendimento per quello studente specifico.

Modifiche modificare il programma di base utilizzando un curriculum parallelo che non include tutti gli standard di livello di grado.

Possono includere una modifica del:

• Corso dello studente
• Standard
• Location
• Timing
• Scheduling
• Expectations

Tutti questi e altri aiutano a fornire l’accesso per lo studente. Affinando sui punti di forza dello studente, le esigenze dello studente sono soddisfatte.

Esempi di modifica dell’istruzione speciale (questo non è un elenco esaustivo):

• Modifica del curriculum
• La classificazione è soggetta a standard diversi (ad esempio, scala di classificazione a 12 punti) basata su IEP
• Le assegnazioni vengono modificate: lettura di livello inferiore, fogli di lavoro, vocabolario semplificato
• Lo studente è coinvolto nello stesso tema/unità, ma ha fornito compiti/aspettative diverse
• Eliminare gli standard specifici
• Materiali individualizzati

È inoltre possibile trovare modifiche specifiche dei contenuti per sostenere il vostro bambino.

A quale bambino servono sistemazioni o modifiche?

Gli alloggi e le modifiche sono entrambi necessari per gli studenti di avere successo all’interno del curriculum di istruzione generale.

Nel contesto dell’ambiente di classe, entrambi devono essere utilizzati in modo da rendere lo studente specifico di successo.

Ci saranno momenti in cui solo sistemazioni o modifiche dovranno essere utilizzati. Poi ci saranno altri momenti in cui entrambi devono essere utilizzati.

Conoscere e comprendere lo studente è il pezzo fondamentale nel sapere che deve essere utilizzato. Le sistemazioni e le modifiche sono messe in atto per aiutare lo studente ad avere successo. Questo viene fatto in modo da non danneggiare, ferire o sminuire lo studente in alcun modo.

Come possiamo ottenere alloggi e modifiche per l’istruzione speciale?

Il modo migliore è quello di conoscere i bisogni di tuo figlio e sostenerli nelle riunioni IEP.

Prova diverse sistemazioni e modifiche per essere sicuro che tutte le esigenze del tuo bambino siano soddisfatte.

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