心理学者は、好奇心の多くの利点に関する大規模な研究をまとめました。 それは知性を高めます：ある研究では、3歳から11歳の非常に好奇心の強い子供たちは、知性テストの点数を、最も好奇心の低い相手よりも12ポイント それは忍耐力、またはグリットを増加させます：単にあなたが好奇心を感じた日を記述することは、深遠な幸福の時間を詳述するよりも20％以上精神的 そして、好奇心は、より深い関与、優れたパフォーマンス、およびより意味のある目標に向かって私たちを推進します：彼らの最初のクラスの間に他の人よりも好奇心を感じた心理学の学生は、より多くの講義を楽しみ、より高い最終成績を得て、その後、規律のより多くのコースに登録しました。
しかし、好奇心に関する別の研究の流れも同様に重要である、我々の見解では。 1950年代以来、心理学者は、ある人を別の人よりも好奇心が強いものにするかについて競合する理論を提供してきました。 好奇心を単一の特性とみなすのではなく、それを5つの異なる次元に分解することができます。 質問の代わりに、”あなたはどのように好奇心が強いですか？”私たちは尋ねることができます、”あなたはどのように興味がありますか？”
簡単な歴史
1950年代のダニエル-ベルリンは、好奇心の包括的なモデルを提供した最初の心理学者の一人でした。 彼は、私たちは皆、2つの深く不快な状態の間のスイートスポットを求めていると主張しました：不十分な刺激（十分な新規性、複雑さ、不確実性、または紛争 そのために、Berlyneが「多様な好奇心」と呼んだもの（退屈な人が覚醒を高めるために何かを探すときのように）または彼が「特定の好奇心」と呼んだもの（過刺激
Berlyneの洞察に基づいて、1994年にカーネギーメロン大学のGeorge Loewensteinが「情報ギャップ」理論を提案しました。 彼は、人々は彼らが所望の知識が不足していることを実現する際に好奇心になることをposited; これは、不足している情報を明らかにするためにそれらを強いる不確実性の嫌悪感を作成します。
しかし、これらの理論は、緊張を軽減するために私たちの固有の欲求に焦点を当て、好奇心の他の表現を説明していません：博物館を散歩する観光客、ベー ロチェスター大学のEdward Deciは、好奇心はまた、「新規性と挑戦を模索し、能力を拡張し、行使し、探求し、学ぶ」という私たちの本質的な動機を反映していると主張し、1970年代にそれらに対処しました。「私たちは不快感を避けるためだけでなく、肯定的な経験を生み出すためにそれを使用しています。
デラウェア大学の心理学者Marvin Zuckermanは、感覚を求めること、または多様で斬新で強烈な経験を得るためにリスクを取る意欲を研究するために、50年（1960から2000 そして、2006年にコンスタンツ大学の心理学者Britta Rennerは、社会的好奇心、または他の個人がどのように考え、感じ、行動するかに対する人々の関心の研究を開始し
5次元モデル
これと他の重要な研究を合成し、George Masonの同僚Patrick McKnightと協力して、好奇心の5次元モデルを作成しました。 BerlyneとLoewensteinの作品から派生した最初の次元は、剥奪の感受性であり、知識のギャップを認識し、その充填が救済を提供する。 このタイプの好奇心は必ずしも良い感じではありませんが、それを経験する人々は問題を解決するために執拗に働きます。
Deciの研究の影響を受けた第二の次元は、楽しい探検であり、世界の魅力的な特徴について不思議に消費されています。 これは楽しい状態である;それの人々はjoie de vivreを所有しているようである。
レナーの研究に由来する第三の次元は、社会的好奇心であり、話す、聞く、観察することで、彼らが何を考え、何をしているのかを学ぶことができます。 人間は本質的に社会的な動物であり、誰かが友人であるか敵であるかを判断する最も効果的かつ効率的な方法は、情報を得ることです。 一部はそうするために詮索するか、盗聴するか、またはゴシップかもしれない。
ノースカロライナ大学グリーンズボロ校の心理学者ポール—シルビアの最近の研究に基づいた第四次元は、ストレス耐性であり、新規性に関連する不安を受け入れようとする意欲である。 この能力を欠いている人々は、情報のギャップを見て、不思議を経験し、他の人に興味がありますが、前進して探求することはまずありません。
ザッカーマンに触発された第五次元は、スリルを求めている—多様で複雑で強烈な経験を得るために、物理的、社会的、財政的リスクを取ることをいとわない。 この能力を持つ人々にとって、目新しさに直面する不安は、軽減されるのではなく、増幅されるものです。
私たちはこのモデルをいくつかの方法でテストしてきました。 株式会社ウィズタイム 私たちは、どの次元が最良の結果につながり、特定の利益を生み出すのかを発見するために、米国全体で調査を実施しました。 例えば、楽しい探検は、強烈な肯定的な感情の経験と最も強いリンクを持っています。 ストレス耐性は、有能で自律的であると感じる必要性を満たすことと、それが属することとの最も強いリンクを持っています。 社会的好奇心は、親切で、寛大で、控えめな人であることと最も強いリンクを持っています。
Merck KGaAと共に、私たちは仕事に関連する好奇心に対する態度と表現を探求してきました。 中国、ドイツ、米国の3,000人の労働者を対象とした調査では、84％が好奇心が新しいアイデアを触媒すると信じており、74％がユニークで貴重な才能を刺激すると考え、63％が昇進するのに役立つと考えていることがわかりました。 多様な単位や地域にわたる他の研究では、楽しい探検、貧困感受性、ストレス耐性、社会的好奇心の4つの次元が仕事の成果を改善するという証拠が見つ 後者の2つは特に重要なようです: ストレスを許容する能力がなければ、従業員は課題やリソースを模索し、反対意見を表明する可能性が低く、enervatedを感じ、離脱する可能性が高くなります。 また、社会的に好奇心の強い従業員は、同僚との競合を解決する上で他の従業員よりも優れており、社会的支援を受ける可能性が高く、チームへの接続、信頼、 両方の次元で高い人やグループは、より革新的で創造的です。
好奇心のモノリシックなビューは、その品質が仕事と生活の成功と達成をどのように駆動するかを理解するには不十分です。 才能を発見して活用し、その部分の合計よりも大きいグループを形成するためには、より微妙なアプローチが必要です。