veel kinderopvangaanbieders proberen kinderen te helpen zich zelfverzekerd te voelen door hen te prijzen. Maar aanmoediging is eigenlijk effectiever dan lof in het opbouwen van het vertrouwen van kinderen. Maar overmatig gebruik van lof kan het gevoel van eigenwaarde van kinderen verlagen en ze concurrerender en minder coöperatief maken.
het verschil tussen lof en aanmoediging
lof en aanmoediging is zeer verschillend. Lof richt zich op wat de volwassene denkt of voelt, en bevat vaak een oordeel zoals “goed.”Lofbetuigingen beginnend met” Ik vind … ” sturen een subtiele boodschap dat de mening van de volwassene is wat belangrijk is. Uitspraken als” je bent zo ‘ n leuk meisje “of” ik hou van je bloktoren!”of” ik ben zo trots op je voor het opruimen” zijn voorbeelden van lof die effectief kunnen klinken. Maar kinderen die worden geprezen hebben de neiging om dingen te doen om volwassenen te behagen, niet omdat ze zelf gemotiveerd zijn.
aanmoediging is niet-veroordelend. Bemoedigende verklaringen wijzen op specifieke feiten, maar evalueren ze niet. Zinnen als” je hebt echt hard gewerkt “of” kijk naar al het groen dat je in je schilderij hebt gebruikt “of” ik wed dat je trots bent dat je die hele puzzel hebt afgemaakt ” zijn voorbeelden van niet-veroordelende aanmoediging. Kinderen die worden aangemoedigd hebben de neiging om een sterkere zelfmotivatie en trots op hun werk te ontwikkelen, omdat de aanmoediging zich richt op wat ze goed doen, niet wat de leraar denkt over hun werk.
kinderverzorgers gebruiken soms te veel lof. Stel je een situatie voor waarin Tommy en Julie hard hebben gewerkt, vlinders schilderen aan de kunsttafel. Als de kinderverzorgster langskomt, zegt ze: “Tommy! Wat een mooie vlinder! Ik hou ervan!”Tommy beams, maar Julie is geschokt. Ze denkt dat haar vlinder mooier is dan die van Tommy, maar de leraar weet het duidelijk het beste. Julie verlaat de kunsttafel en concludeert dat ze niet zo goed is als Tommy in het schilderen van vlinders. Tommy kan zich gelukkig voelen, maar Julie is gewoon ontmoedigd.
in plaats van Tommy ’s vlinder te prijzen, terwijl ze per ongeluk Julie’ s gevoelens kwetste of impliceerde dat haar vlinder niet zo mooi was, zou de leraar Tommy hebben aangemoedigd door iets te zeggen als, “Tommy, je vlinder is erg kleurrijk. Je hebt er hard aan gewerkt.”Dit commentaar stelt een feit over Tommy’ s vlinder, maar betekent niet dat het beter is dan Julie ‘ s vlinder.
waarom aanmoediging effectiever Is dan lof in kinderopvanginstellingen
hier zijn enkele redenen waarom kinderopvangaanbieders moeten proberen kinderen aan te moedigen:
- aanmoediging is gericht op inspanning. Zorgverleners die kinderen aanmoedigen, wijzen op hoe hard ze hebben gewerkt of hoeveel ze zijn verbeterd. Dit helpt kinderen trots te maken op hun eigen werk.
- aanmoediging zorgt ervoor dat kinderen succes hebben. Als Mike leert lezen en hoort de leraar zeggen dat Sarah is een “goede lezer” (een voorbeeld van lof), Mike kan concluderen dat hij nooit een goede lezer als Sarah zal zijn. Als de leraar Sarah vertelt dat ze nu grotere woorden leest (een voorbeeld van aanmoediging), heeft Mike geen reden om aan te nemen dat hij ook geen grote woorden kan lezen.
- aanmoediging leert kinderen om zichzelf op hun eigen merites te beoordelen. Wanneer volwassenen kinderen feedback geven over wat ze doen, leren de kinderen zichzelf te evalueren zonder hun inspanningen en successen te vergelijken met die van anderen. Kinderen die aangemoedigd worden leren dat wat ze over zichzelf denken belangrijker is dan wat anderen denken.
kinderen hebben versterking nodig, maar aanmoediging is succesvoller dan lof voor het opbouwen van het gevoel van eigenwaarde van kinderen, motivatie om te werken en samenwerking met anderen. De volgende keer denk je erover om te zeggen, “Je bent zo’ n goede jongen!”wijzig je verklaring naar”, deelde je je boek. Dank je!”Je helpt kinderen meer te leren en trots te worden op hun eigen prestaties.
voor meer informatie
voor meer informatie over aanmoediging en andere tips om het vertrouwen van kinderen op te bouwen, bekijk de volgende artikelen van eXtension Alliance for Better Child Care:
- kinderen helpen met het Toilet leren in Kinderopvang
- lofprijzing in plaats van Product bij het bespreken van Kinderkunst
- standpunten en meningen van lof versus aanmoediging
- manieren om Zelfhulpvaardigheden bij kinderen