skuteczne przejścia akapitowe sygnalizują czytelnikom, jak dwa kolejne akapity odnoszą się do siebie. Przejście sygnalizuje związek między ” nową informacją „a” starą informacją.”
na przykład nowy akapit może
- rozwinąć pomysł przedstawiony w poprzednim akapicie
- wprowadzić powiązany pomysł
- kontynuować narrację chronologiczną
- opisać problem z pomysłem przedstawionym w poprzednim akapicie
- opisać wyjątek od pomysłu przedstawionego w poprzednim akapicie
- opisz konsekwencję lub implikację idei przedstawionej w poprzednim akapicie
rozważmy kilka przykładów (zaczerpniętych z opublikowanych książek i artykułów o przejściach akapitowych, które praca. Poniższe przykłady odtwarzają zakończenia akapitów i otwory. Zwróć uwagę na to, jak każdy akapit otwierający sygnalizuje czytelnikom, w jaki sposób akapit odnosi się do tego, który właśnie skończył czytać. Obserwuj utratę jasności po usunięciu sygnałów przejściowych.
przykład 1:
akapit kończący | gdy jego system został zastosowany do wszystkich aktów pracy fizycznej, Taylor zapewnił swoich zwolenników, że doprowadzi to do restrukturyzacji nie tylko przemysłu, ale społeczeństwa, tworząc utopię doskonałej wydajności. |
otwarcie akapitu z przejściowymi wskazówkami | System Taylora wciąż jest z nami; pozostaje etyką produkcji przemysłowej. |
otwarcie akapitu bez wskazówek przejściowych | System Taylora jest etyką współczesnej produkcji przemysłowej. |
zdanie przejściowe sygnalizuje, że nowy akapit będzie starał się wykazać, że zjawisko opisane w poprzednim akapicie (Tayloryzm) trwa: jest „wciąż” z nami i „pozostaje” dominującą etyką pracy.Porównaj to zdanie z tym bezpośrednio pod nim („otwarcie akapitu bez wskazówek przejściowych”). W tej wersji czytelnicy pozostają sami, aby wywnioskować połączenie.
przykład 2:
akapit kończący | „byłem lit major w college’ u, i kiedyś żarłoczny czytelnik książek”, napisał. „Co się stało?”Spekuluje na temat odpowiedzi:” co, jeśli robię wszystkie moje czytanie w sieci nie tyle dlatego, że zmienił się sposób, w jaki czytam, tj. Szukam tylko wygody, ale dlatego, że zmienił się sposób, w jaki myślę? |
otwarcie akapitu z przejściowymi wskazówkami | Bruce Friedman, który regularnie bloguje o wykorzystaniu komputerów w medycynie, również opisał, w jaki sposób Internet zmienił jego nawyki psychiczne. |
otwarcie akapitu bez wskazówek przejściowych | Bruce Friedman, który regularnie bloguje o wykorzystaniu komputerów w medycynie, opisał, w jaki sposób Internet zmienił jego nawyki psychiczne. |
zdanie przejściowe sygnalizuje, że nowy akapit będzie kolejnym przykładem zjawiska (zmienionych nawyków psychicznych) opisanego w poprzednim akapicie. W tym przykładzie słowo „również” pełni ważną funkcję. Zauważ, że bez tego sygnału przejściowego relacja między dwoma akapitami staje się mniej wyraźna.
przykład 3:
zakończenie akapitu | kamera jako narrator jest typowym punktem widzenia w filmie. Może być używany w sposób ciągły, ukazując się w celu odzwierciedlenia rzeczywistości i stawiając widzowi niewielkie wymagania umysłowe. Bierna kamera wydaje się być wiarygodnym świadkiem, widz opiera się więc na swojej pozornej wszechwiedzy. |
otwarcie akapitu z przejściowymi wskazówkami | ale iluzja obiektywizmu jest narzędziem retorycznym wykorzystywanym przez filmowca. |
otwarcie akapitu bez wskazówek przejściowych | iluzja obiektywizmu jest narzędziem retorycznym wykorzystywanym przez filmowca. |
zdanie przejściowe sygnalizuje, że nowy akapit podważy założenie opisane w poprzednim akapicie. Pojedynczy przejściowy termin „ale” sygnalizuje tę zależność. Zwróć uwagę na spadek jasności, gdy termin przejściowy zostanie pominięty.
przykład 4:
koniec akapitu | jeśli historia dotyczy kryzysu lub zaburzenia społecznego, częściej niż nie ta odpowiedź będzie pochodzić ze źródeł władzy publicznej: policja tłumi zamieszki, liderzy pracy i zarządzania osiągają porozumienie, Departament Stanu zatwierdza lub potępia ostatni zamach stanu w Ameryce Południowej. Prasa w ten sposób ustanawia subtelną relację między porządkiem narracyjnym a percepcją lub reprezentacją porządku politycznego. |
otwarcie akapitu z przejściowymi wskazówkami | Todd Gitlin ma podobny punkt w komentowaniu „porządku” wiadomości telewizyjnych. |
otwarcie akapitu bez wskazówek przejściowych | Todd Gitlin komentuje „porządek” wiadomości telewizyjnych. |
zdanie przejściowe sygnalizuje, że nowy akapit będzie dalej analizował ideę wyrażoną w poprzednim akapicie. Zwrot „sprawia, że podobny punkt” sygnalizuje tę zależność. Bez tej przejściowej frazy związek między tymi dwoma akapitami nadal może być wywnioskowany, ale teraz jest znacznie mniej jasny.
Jak pokazują powyższe przykłady, skuteczne przejścia akapitów sygnalizują relacje między akapitami.
poniżej kilka terminów, które są często pomocne w sygnalizowaniu relacji między pomysłami.
Chronologia | before, next, earlier, later, during, after, meanwhile, while, until, then, first, second |
porównanie | również, podobnie, podobnie, w ten sam sposób, w ten sam sposób |
kontrast | jednak, ale, w kontraście, nadal, mimo, mimo, mimo |
jasność | na przykład, na przykład, innymi słowy |
kontynuacja | i, ponadto, dodatkowo, dodatkowo, kolejny, też |
konsekwencja | w rezultacie, dlatego z tego powodu, w konsekwencji |
wniosek | wniosek, podsumowanie, Podsumowanie |
* przykłady zdań przejściowych pochodzą z:
- Parker, Ian. „Absolute Powerpoint.”New Yorker. 28 maja 2001: 76-87.
- Carr, Nicholas. „Google Robi Z Nas Głupców?”Atlantic Monthly. Lipiec / Sierpień 2008: 56-63.
- Retoryka filmu. New York: Holt, Rinehart and Winston, 1973.
- Spurr, David. Retoryka Imperium. Durham, N. C.: Duke University Press, 1993.