10 “problemas comportamentais” que são realmente bons para os seus filhos

as crianças são giras. Mas, caramba, eles conseguem apertar-nos os botões.Por vezes não te admiras com a facilidade com que os teus anjinhos te empurram até ao limite?Eu sei que sou!

51% do meu tempo como pai está cheio de alegria. Os outros 49% são gastos gerindo meu próprio tumulto interno de interagir com um crescente, curioso sendo aprender sua maneira de funcionar no mundo sem nenhum traço de preocupação com o caos que ela espreita em mim.

Então, é com um sorriso no meu rosto (e o mantra “isto também passará” jogar em um loop na minha cabeça) que eu apresento a vocês esta lista de “problemas comportamentais” em crianças que me levaram louco como uma mãe e um ex-professor… mas estou aprendendo a lidar com, por causa de como instrumental que eles estão para ajudar uma criança a aprender, crescer e desenvolver-se.Quero doces agora.”

estou a meio do jantar de cozinha. Tive um dia atarefado. Estou cansado. Os meus sentidos de aranha estão a começar a tremer com a premonição de que vou fazer parte de um desastre de comboio. Eu reúno o último de meu controle calmo e respondo: “nesta família, só temos doces depois do jantar.”

a demanda incessante por doces logo se transforma em gritos que me faz ferver como a sopa que eu estava preparando para a família.Porque se comportam assim?

as birras vêm de sentimentos de raiva e tristeza, ambos entrelaçados e indicam imaturidade do córtex pré-frontal que regula as emoções e o comportamento social. Esta imaturidade tem sido inferida para desempenhar um papel em ajudar uma criança a aprender linguagem muito mais rápido do que os adultos.

o que há de bom nisto?

isto indica que a criança tem liberdade de se sentir maior do que o julgamento de que alguns sentimentos são maus. Em algumas crianças, pode também ser uma indicação de emoções profundas e, portanto, paixão potencial.

sugerida ação

nutrir habilidades de linguagem e regulação emocional, afirmando suas emoções e como os pais planejam responder. Por exemplo, ” você está se sentindo zangado e triste agora. Vou dar-te um abraço assim que puder tirar as mãos da sopa no fogão.”Então ignore a birra até que a criança tenha expressado totalmente a sua raiva. Não os questiones quando ainda há raiva. Seus cérebros não estão prontos para processar informações quando extremamente agitados. Depois da raiva deles ser gasta e só haver tristeza, confortá-los.

#2 Sendo Facilmente Distraído

Isso refere-se à criança que constantemente inquietações, que não pode sentar-se ainda, e é facilmente distraído pelo menor som ou movimento.Porque se comportam assim?

isto indica “mais cérebros” – mais massa parietal superior esquerda do cérebro. À medida que envelhecemos, as Vias dentro do nosso cérebro são cortadas para a eficiência, o que também reduz a distractibilidade.

o que há de bom nisto?

o lobo parietal Superior tem sido ligado à escrita, é usado na orientação espacial, e recebe uma grande quantidade de entrada visual, bem como entrada sensorial da consciência de uma mão.

acção sugerida

mantenha as mãos ocupadas enquanto aprendem. Mais intuitivamente, mantenha suas mãos ocupadas com uma atividade relacionada. Por exemplo, ao encorajá-los a ler de forma independente, podemos sugerir que eles mantenham o livro de forma independente, para apontar para cada palavra que eles estão decodificando e virar a página eles mesmos depois que eles são feitos com isso.

um professor de ensino em casa também conseguiu com sucesso que crianças inquietas aprendessem jogando jogos não relacionados (por exemplo, jogando bolas de espuma para e fro com seu aluno) ao avaliá-los em adição ou deixando um estudante jogar com o Sr. Cabeça de batata enquanto atravessa a fórmula de declive. O princípio subjacente é ajudá-los a descobrir as melhores condições para a sua aprendizagem pessoal e desempenho.

#3 não terminar tarefas

é importante distinguir se a criança “desiste” de actividades em geral ou apenas em actividades seleccionadas. Por exemplo, minha filha é capaz de trabalhar seu caminho através de um quebra-cabeça de 20 peças sozinha, mas não completa as atividades de coloração.

por que eles se comportam assim e o que há de bom nisso?

se eles estão apenas abandonando algumas das atividades, é uma indicação dos dons de nossos filhos e inclinações – atividades em que eles persistem menos são aqueles com os quais eles estão mais entediados. Devemos tentar enriquecer seus ambientes mais com as atividades que amam.

sugerida ação

no entanto, se falta de perseverança é habitual ou mostrando em áreas de alto risco, uma coisa a olhar é relacionar temas “chatos” com seus interesses. Por exemplo, ” eu me pergunto a que velocidade aquele jogador de rugby corre para fugir de seus adversários. Vamos descobrir?”é uma maneira de relacionar velocidade, um conceito em matemática com o tema do rugby para que eles sejam mantidos motivados.

para ajudá-los a desenvolver estratégias de auto-regulação para que possam perseverar, ajudá-los a quebrar uma tarefa difícil em Marcos contíguos. Por exemplo, a queixa de meu aluno de que “frações algébricas” é muito difícil nos faz dividi-la em conceitos pré-requeridos de “frações” e “equações quadráticas”. Depois de revisitar as fundações, “frações algébricas” tornam-se muito mais fáceis de enfrentar.

# 4 Fazer escolhas precipitadas

o seu coração alguma vez saltou da sua boca quando viu o seu filho a correr para a estrada? Ou conhece-los a experimentar os seus estilos de vida de formas que te fizeram encolher?Porque se comportam assim?

o seu lobo frontal (que ajuda a avaliar os riscos) não está tão ligado ao resto do cérebro em comparação com os adultos.

o que há de bom nisto?

eles estão maximizando as oportunidades de empurrar o envelope e trilhos que não tinham sido explorados antes. Isto é um sinal de inovação e coragem.

acção sugerida

as crianças mais novas podem ser fisicamente retidas em situações que podem levar a consequências desastrosas (por exemplo, jogar com tomadas eléctricas.) Para os pais de crianças mais velhas, trabalhar com eles sobre por que essas decisões se sentem bem para eles. A alegria pode ser replicada em uma situação mais segura (por exemplo, obter instruções adequadas na condução de carros de corrida em uma escola de condução, em vez de correr em estradas públicas)?Será que vejo outras mãos levantadas de pais que alguma vez foram mortificados pelo que os seus filhos disseram em público? Para mim, lembro-me de querer esconder-me quando ouvi a minha filha a proclamar alto, uma vez, que tinha cavado o nariz antes de sair de casa naquela manhã.Porque se comportam assim?

empatia é uma habilidade a ser aprendida muito como andar de bicicleta ou aritmética.

o que há de bom nisto?

sua falta de medo em expressar como eles se sentem indica um senso de segurança, honestidade e ser observador.

acção sugerida

num momento apropriado, ajudá-los a compreender gentilmente como nos sentimos quando estas anedotas embaraçosas são partilhadas com o público. Peça-lhes que não as partilhem publicamente, para que não fiquemos envergonhados. Mas esteja preparado para passar por este ciclo de embaraço-então-explicação novamente. Sempre.

#6 Being Uncooperative

está atrasado. Já disseste duas vezes à tua filha que ela tem de parar de brincar e calçar os sapatos. E, no entanto, lá está ela, completamente alheia aos teus níveis crescentes de stress, a continuar a jogar como se não tivesses dito uma palavra. Ugh!Porque se comportam assim?Isto acontece apenas ocasionalmente ou habitualmente? Isto é só com um cuidador ou com todos? Se isso acontece habitualmente com adultos selecionados, pode ser uma indicação para refletir sobre a relação que o adulto tem com a criança.

o que há de bom nisto?

indica que a criança não é fácil e tem certas ideias do que não quer fazer e sente-se livre para expressar as suas preferências.

acção sugerida

as crianças aprendem melhor com os professores de que gostam. Isto também se aplica aos pais porque ” os pais são os primeiros professores de uma criança.”Reflita sobre o relacionamento e considere como podemos ser melhores apoiadores de nossos filhos. Por exemplo, nós costumamos dizer “não” para a criança também? Em caso afirmativo, podemos repetir as nossas respostas numa declaração positiva? (Por exemplo, em vez de “Não, Não toque na jarra”, basta mover a jarra fora do alcance ou tentar distrair usando algo ao longo das linhas de ” Vamos jogar playdough!”)

quais são as melhores oportunidades para mostrar que estamos na mesma página que eles?

#7 não Sendo Amigável

” Hello little girl!”Um Segurança no portão que vemos regularmente saúda a minha filha sempre que a vê. A minha filha quase sempre o observa silenciosamente sem responder.Porque se comportam assim?Isto não se aplicaria a todas as crianças e, embora eu esteja imensamente embaraçado por isso, é o resultado da minha filha ter herdado tanto a do meu marido como a minha reticência. Sua personalidade é a de um observador silencioso que preferirá ficar de lado, assistir um pouco antes de atuar.

o que há de bom nisto?

estes indicam pontos fortes de wariness e cautela, que é a chave para manter-se seguro. Afinal, não são crianças num mundo adulto?Enquanto ajudamos a minha filha a compreender que podemos ser amigáveis sem sermos totalmente confiantes, o meu marido e eu também estamos a esforçar-nos por ser amigos. Percebemos que quando nos cumprimentamos proativamente, ela também tem uma maior tendência a saudar. Trata-se fundamentalmente de ajudá-la a sentir que ser amigável é seguro e que existem outras ferramentas sociais para nos protegermos se a necessidade surgir.

# 8 com alto nível de energia

” Mummy, mummy, why is Xi (her playdate for that day) running?”

” isso é porque estamos perto do recreio e ele está à vista da sua mãe.”

provavelmente levou apenas um segundo para perceber a mesma condição aplicada a ela também e sem me dar a chance de articular quaisquer avisos, ela estava fora e correndo. Em segundos, ela estava quase fora da minha vista.Porque se comportam assim?

eles têm muita energia física e têm a curiosidade de dirigi-la.

o que há de bom nisto?

isto indica vontade de explorar, no processo de melhorar uma habilidade (no meu exemplo dado acima, será a habilidade de correr) e abertura à experiência. A aptidão aeróbica também ajuda na integridade da matéria branca do cérebro.

sugerida acção

trazê-los para locais seguros para gastar a sua energia e testar os seus limites físicos. Para o meu pré-escolar, os parques trampolins e parques infantis ao ar livre são os favoritos. Para crianças mais velhas, interesses como escalada, natação, artes marciais, esportes ou dança vai ajudá-los a esticar sua capacidade física. Fundamentalmente, está ajudando-os a entender que existem lugares seguros e designados para expressar suas necessidades internas.

# 9 confusão

jogo sujo, a atividade que minha filha mais ama atualmente, é também uma coisa que me deixa louco. As refeições normalmente significam que a comida está por todo o lado enquanto a minha filha rasga o pão que tem em formas de peixe, girafa ou outros animais variados. Há também momentos em que mergulhei o meu pão no dispensador contendo uma mistura de azeite e vinagre apenas para provar o óleo de peixe – minha filha tinha derramado o suplemento nele para observar o que acontece.Porque se comportam assim?Estas são tentativas de fazer perguntas e experimentar materiais para encontrar respostas.

o que há de bom nisto?

estas são indicações definitivas de experimentação e exploração para a minha filha e eu posso às vezes sentir que estou vendo sua mente trabalhando enquanto ela vê a carne afundando na sopa enquanto os vegetais folhosos flutua.

acção sugerida

os adultos podem apoiar as crianças à medida que aprendem com experiências de brincar. Fornecer materiais como areia e água, argila e tinta, bem como adereços para melhorar o jogo. Esta é definitivamente uma indicação de que eu preciso enriquecer a variedade de jogo dela além da mesa de refeição. Mais uma vez, está ajudando nossas crianças a entender que existem lugares apropriados para explorar suas necessidades – a necessidade de experiências novas e táteis que são excitantes para ela atualmente.

# 10 Moodiness

depois de um dia duro, seja no trabalho ou em casa, desejamos ver uma criança feliz que iluminará o nosso dia com um sorriso brilhante e voz chirpy. No entanto, por causa das exigências de seu dia, o oposto pode ser o que nos confronta quando os encontramos depois de um longo dia.Porque se comportam assim?

todas as crianças passam por períodos de bom humor, negatividade e desequilíbrio quando passam por rápidos impulsos de crescimento.

o que há de bom nisto?Isto indica segurança e liberdade para expressar o que sentem.

sugerimos acção

apoiamo – los através deste processo, tentando ver através dos seus olhos empatia com os seus sentimentos e ser sensível sobre as actividades do seu dia e como pode afectar a sua energia e humores. Para crianças pequenas, rotinas previsíveis são reconfortantes. Além disso, ajude-os a aprender que, embora suas emoções sejam válidas e aceitáveis, as formas como elas são expressas terão de ser moderadas. Por exemplo, atacar os outros não é aceitável, mas não há problema em franzir a testa e brincar sozinhos durante algum tempo.

o plano de acção de 2 minutos para pais finos

qual dos “problemas comportamentais” acima referidos no seu filho é com quem você tem mais desafios? Experimente a “ação sugerida” relevante e veja como ela pode ser ajustada para suportar as necessidades crescentes de seu filho. Então diz-nos como funciona para ti!

o plano de Acção em curso para pais finos

ao longo da próxima semana, considere como você pode apoiar os seus filhos a aceitar todas as emoções, mesmo as supostamente “más” que desencadeiam estes problemas comportamentais a serem expressos.Como você pode estar plenamente presente com eles em seu tédio, raiva, brincadeira e alegria?

também, para as emoções “más”, como podemos direcionar nossos filhos para expressar suas emoções mais apropriadamente, através de tomadas criativas? Por exemplo, não é certo para eles bater em seus irmãos quando irritado, mas tocar uma música com raiva em um instrumento musical é bom na família.

as 10 “questões comportamentais” mostradas acima são um resultado de certas emoções que passam e os sentimentos que têm em relação às situações ou pessoas. Embora estes se tornem fontes de frustração, decepção, raiva fervente de sangue e às vezes apenas medo de chumbo em nossos corações, a nossa presença plena com eles e liderança calma durante esses momentos são os pontos de viragem mágicos de ajudá-los a se tornar mais auto-regulado, pessoas emocionalmente inteligentes e empáticas que um dia farão a diferença na vida dos outros.Estamos juntos para cuidar de uma boa criança?